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Tema: Teorías de socialización del género

Tema: Teorías de socialización del género. Definición: dimensión sociocultural del ser femenino o masculino Roles de género-expectativas socales que prescriben cómo deben pensar, actuar y sentir los seres femeninos y masculinos.

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Tema: Teorías de socialización del género

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  1. Tema: Teorías de socialización del género

  2. Definición: dimensión sociocultural del ser femenino o masculino • Roles de género-expectativas socales que prescriben cómo deben pensar, actuar y sentir los seres femeninos y masculinos. • La teoría del aprendizaje afirma que el género de los niños se desarrolla a través de la observación y la imitación del comportamiento del género. La teoría de la identificación se refiere al punto de vista de Freud.

  3. Enfoques teóricos • Enfoque cognitivo- Una vez que se concibe a sí mismo como femenino o masculino los niños organizan su mundo con base en el género, teoría iniciada por Kolhberg. • Enfoque del esquema de género- Rogers. La tipificación de género ocurre cuando los niños están listos para decodificar y organizar la información a lo largo de las líneas de lo que se considera apropiado o típico para hombres y mujeres.

  4. Estereotipos de género • Categorías amplias que reflejan impresiones y creencias acerca de qué comportamiento es el apropiado para cada uno de los géneros. • Rendimiento físico (masa muscular versus grasa corporal) • Destrezas matemáticas (experiencias de los niños) • Destrezas verbales • Habilidades para desarrollarse (los niñas y niños crecen en mundos de conversación diferentes) • Agresión y autorregulación (factores biológicos y ambientales.

  5. Coninuación… • Androginia- presencia de características positivas masculinas y femeninas deseables en la misma persona. • Los individuos más competentes tienen características tanto masculinas como femeninas. • Ejercicio página 208 Autoevaluación Escala de BEM

  6. Estrategias para eliminar los prejuicios • Libros libres de prejuicios y de estereotipos. • Ejemplo: Cuentos infantiles clásicos • Actividades escolares y ejercicios que no estereotipen al género. • Ejemplo: Personas que realizan las mismas tareas, hombres y mujeres ilustres • Modelo de maestro no sexista • Ejemplo: Compartir tareas que incluya ambos géneros, patrones de refuerzo, ubicación de ambos géneros, formulación de preguntas, lenguaje no sexista • Bombero-persona que apaga fuegos • Actualizado en temas sobre la igualdad de géneros

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