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INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA APLICADA. Junio 2012. CONTENIDO: Políticas para la Innovación e Investigación Tecnológica Aplicada Objetivos, estrategias , productos , actividades y acciones Diferencia entre la investigación científica y la investigación tecnológica aplicada
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CONTENIDO: • Políticas para la Innovación e Investigación Tecnológica Aplicada • Objetivos, estrategias, productos, actividades y acciones • Diferencia entre la investigación científica y la investigación tecnológica aplicada • Claves para una cultura emprendedora • Retos prácticos para la innovación e investigación tecnológica aplicada
POLÍTICAS: • Plan Bicentenario, el Perú hacia el 2021. • Eje 4: Economía, Competitividad y Empleo. • Una de las prioridades: desarrollar ciencia y tecnología para el desarrollo sostenible • La innovación, el desarrollo tecnológico y la aplicación del conocimiento científico contribuyen constantemente al desarrollo de las actividades productivas y a su sostenibilidad ambiental • Objetivo estratégico 5 del PEN • Lineamiento de política Eje Innovación e Investigación Tecnológica Aplicada
PRODUCTO • CFTP gestionan procesos de innovación e investigación tecnológica aplicada, orientados a la mejora de la productividad y competitividad de sectores estratégicos de desarrollo de la región y del país .
DIFERENCIA ENTRE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA E INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA APLICADA Investigación científica • Trabajo teórico o experimental para adquirir nuevos conocimientos, sin tener por finalidad inmediata alguna aplicación en particular • Analiza propiedades, estructuras y relaciones de hechos o conceptos para comprobar hipótesis y formular teorías o leyes • Con frecuencia da lugar a un nuevo conocimiento científico de carácter público, en algunos casos se clasifica como confidencial
DIFERENCIA ENTRE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA E INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA APLICADA Investigación científica • Requiere mucho tiempo y esfuerzo para lograr resultados relevantes • Es desarrollada en universidades, centros de investigación • Sus resultados no suelen comercializarse • Se publican en libros y revistas científicas de libre acceso • Se exponen en congresos y otras actividades académicas • Se difunden dentro de redes de organismos científicos y colegas interesados
DIFERENCIA ENTRE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA E INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA APLICADA Investigación Tecnológica Aplicada • Es una investigación original para adquirir nuevos conocimientos, pero que está orientada al logro de un objetivo determinado, es una investigación estratégica • Los resultados se orientan a fabricar un producto, concebir un proceso productivo, un nuevo método o a configurar un sistema • Puede dar lugar a una invención o a una innovación o mejora en cuanto a productos o procesos
DIFERENCIA ENTRE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA E INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA APLICADA Investigación Tecnológica Aplicada • Los conocimientos y la información obtenida no son de libre acceso, se suelen patentar o registrar • Es un trabajo sistemático que se vale del conocimiento obtenido de la investigación básica y aplicada y de la experiencia práctica • Para producir nuevos materiales, productos o dispositivos, instalar nuevos procesos, sistemas o servicios o de mejorar de forma sustancial aquellos ya instalados o producidos.
CLAVES PARA UNA CULTURA EMPRENDEDORA: SIGNIFICADO DE APRENDER A EMPRENDER • Exigencia de educación de calidad para enseñar a emprender • Es una necesidad en una sociedad abierta, globalizada y tecnológica • Factor de desarrollo económico y de inclusión social • Esfuerzo individual y grupal que necesita el respaldo institucional
CLAVES PARA UNA CULTURA EMPRENDEDORA: COMPETENCIAS EMPRENDEDORAS • Competenciascognitivas • Preparación para la vida activa y el trabajo • Gestión de proyectos y trabajo en equipo • Tecnología, información y comunicación • Economía, sociedad y tecnología
CLAVES PARA UNA CULTURA EMPRENDEDORA: COMPETENCIAS EMPRENDEDORAS • Competenciaspersonales • Motivación, creatividad, innovación • Autonomía e iniciativa • Confianza y autorregulación • Asunción de riesgos
CLAVES PARA UNA CULTURA EMPRENDEDORA: COMPETENCIAS EMPRENDEDORAS • Competenciassociales • Capacidad para liderar y comunicar • Espíritu de equipo y cooperación • Empatía • Planificación y organización • Toma de decisiones
RETOS PRÁCTICOS PARA LA INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA APLICADA • Formar gestores de la innovación e investigación tecnológica aplicada • Incorporar en los planes de estudio de todas las carreras, especialidades y opciones profesionales el concepto de la innovación tecnológica • Que la investigación tecnológica aplicada se constituya en uno de los ejes principales dentro del currículo de todas las carreras profesionales
RETOS PRÁCTICOS PARA LA INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA APLICADA • Introducir en los planes de estudio la gestión del conocimiento y de la propiedad intelectual • Hacer que el estudiante tenga la posibilidad de ver concretada su idea sea en un cuerpo teórico o en un producto específico, relacionado con su especialidad o al menos contribuir con un aporte original dentro de una propuesta interdisciplinaria, vinculándolo a su contexto para dar solución a los problemas que los afectan • Los IEST, asumir el rol protagónico en la línea de la investigación tecnológica aplicada • Lograr la cooperación directa entre empresas y CFTP
