La mobilità internazionale

1. La mobilità internazionale Il progetto Erasmus: normative, aspettative e possibilità Relatore: MarialetiziaProia L’Aquila, 29-30 Novembre 2012

2. Che cos'è l'Erasmus? EuropeanRegionActionSchemefor the MobilityofUniversityStudents E' la sezione delProgramma d'azione comunitaria nel campo dell'apprendimento permanente, o LifelongLearningProgramme (LLP), che è stato istituito con decisione del Parlamento europeo e del Consiglio il 15 novembre 2006 e riunisce al suo interno tutte le iniziative di cooperazione europea nell'ambito dell’istruzione e della formazione dal 2007 al 2013

3. Quando nasce ? 1987 nasce per opera della Comunità Europea e sancisce la possibilità di uno studente universitario europeo di effettuare in una università straniera un periodo di studio legalmente riconosciuto dalla propria università

4. perchè nasce ? possibilità di svolgere uno dei cicli all’estero o anche presso un’altra istituzione del proprio paese Comunicato di Berlino la mobilità è fondamento della costruzione dello Spazio Europeo dell’Istruzione Superiore Comunicato di Lovario (2009) la mobilità deve essere l’elemento caratterizzante dello Spazio Europeo dell’Istruzione superiore

5. Perché nasce? Attualmente più di 4.000 istituzioni universitarie dei 31 paesi che aderiscono al programma LLP e partecipano al progetto Erasmus. obiettivi: l'adeguamento alle esigenze di costante rinnovamento delle competenze e qualifiche professionali l'educazione delle future generazioni di cittadini in un contesto europeo.

6. Erasmus in numeri Secondo l'EUROSTAT per l'anno accademico 2010/2011: In Italia sono arrivati 19.172 studenti stranieri (per studio e placement); il paese si posiziona dunque al quinto posto per studenti ospitati (dopo rispettivamente: Spagna, Francia, Germania e Regno Unito) Gli studenti italiani erasmus erano 22.031 (per studio e placement); posizionandosi quindi al quarto posto (dopo rispettivamente: spagnoli, francesi e tedeschi)

7. Chi puo’ partecipare? studenti che frequentano corsi d'istruzione superiore (università o istituti extrauniversitari) studenti iscritti oltre il primo anno, sia nel corso di laurea triennale che specialistica, corsi di dottorato di ricerca o scuole di specializzazione attraverso il programma PlacementErasmus personale docente degli istituti d'istruzione superiore per trascorrere un breve periodo all'estero (della durata minima di una settimana) con incarichi di docenza

8. quanto tempo e quando? Un anno accademico Un semestre Tre mesi Mobilità per interi cicli di studio ↓ Riconoscimento titoli trasparenti, coerenti ed affidabili (Convenzione di Lisbona)

9. Il Placementerasmus programma di mobilità europea per stage e tirocini 2007 prevede che il tirocinio possa essere svolto in qualsiasi azienda del settore pubblico o privato che eserciti un'attività economica o di ricerca durata: dai 3 ai 12 mesi durante i quali lo studente riceve una borsa di studio

10. Chi è responsabile ? Il consiglio accademico di istituto gestisce l'approvazione delle proposte di attività e di partenariato internazionale verifica il corretto sviluppo delle attività e delle relazioni approvate pronunciandosi sull’opportunità di prosecuzione degli stessi stabilisce linee di indirizzo per l’approvazione dei piani di studio che verranno seguiti dagli studenti durante i soggiorni di studio all’estero presso istituti partner per il riconoscimento dei crediti ottenuti.

11. Chi approva i piani di studio e determina i crediti attribuibili? Coordinatore di Scuola deliberazioni in materia del CA consultazione con i docenti dello studente in mobilità Coordinatore Erasmus.

12. Che cos’è il processo di bologna? Obiettivo: raggiungere nel 2020 è che “almeno il 20% dei laureati nello Spazio Europeo dell’Istruzione Superiore abbiano avuto un’esperienza di mobilità all’estero per studio o formazione rimozione degli ostacoli al pieno esercizio della libera circolazione Scopo: accrescere la mobilità degli studenti

13. Quali sono gli ostacoli che maggiormente si incontrano? finanziamenti inadeguati scarso incoraggiamento dei docenti dell’istituzione di appartenenza e procedure di riconoscimento insoddisfacenti permessi di soggiorno e visti lingua

14. In cosa consiste la borsa di mobilità? È un finanziamento erogato dalla Commissione Europea agli studenti Erasmus Questo può essere integrato attraverso: borse integrative a livello nazionale e regionale borse provenienti da fondi istituzionali provvidenze eventualmente erogate dagli Enti per il Diritto allo Studio I FINANANZIAMENTI SONO CUMULABILI

15. quali sono le scadenze? Regolamentate Agenzia Nazionale LLPo altro organismo europeo ↓ Bandi interni all’istituto Le domande, complete di ogni loro parte documentale prevista, dovranno pervenire al CA almeno 20 giorni prima della scadenza di tale termine

16. il riconoscimento NORMA DI RIFERIMENTO: pieno riconoscimento di un numero di crediti pari a quello che lo studente avrebbe acquisito nello stesso periodo di studio presso la propria istituzione di appartenenza

17. IL RICONOSCIMENTO: NORMATIVA ISTITUZIONE ↓ REGOLAMENTO PER IL RICONOSCIMENTO DEI PERIODI DI STUDIO ALL’ESTERO

18. IL RICONOSCIMENTO: COME? ELABORAZIONE piano di studio adeguato alla durata del soggiorno, di cui sia prevista la piena sostituibilità con attività formative previste nel proprio curriculum per un numero di crediti equivalente FIRMA documento che indica con chiarezza le attività formative da svolgere all’estero e quelle dalle quali lo studente sarà esonerato dopo aver completato con successo il suo periodo di studio all’estero.

19. IL RICONOSCIMENTO: QUANDO?chi? È garantito a priori, prima della partenza dello studente All’interno dell’istituto esistono figure accademica di riferimento, che hanno le competenze e l’autorità per approvare il piano di studi e garantirne il pieno riconoscimento (Responsabile Erasmus, Coordinatore Scuola, Consiglio Accademico)

20. quali sono i criteri per stabilire corrispondenza crediti? impossibilità oggettiva di stabilire una corrispondenza univoca in crediti fra le singole attività formative dei due Istituti Pacchetto di crediti da svolgere nella struttura ospitante ↕ pacchetto di crediti dell’ordinamento della Scuola di appartenenza

21. quali sono i documenti necessari? Parere favorevole del Coordinatore di Scuola di appartenenza dello studente richiedente la mobilità. Learning Agreement Modulo di candidatura Erasmus Curriculum Vitae. Registrazione audio o video o un dossier che mostri i titoli artistici del candidato, inclusa la conferma dell’autenticità del materiale. Lettera di motivazione

22. che cos’è il learning agreement?  L’unico documento necessario a livello europeo documento principale che accompagna lo studente in mobilità internazionale Viene compilato insieme al Coordinatore della Scuola cui appartiene lo studente che richiede la mobilità Indica le attività formative dell’istituto ospitante, che sostituiranno alcune delle attività previste dal corso di studio di appartenenza per un numero di crediti equivalente

23. come avvengono le selezioni interne? Entro il mese di novembre di ogni anno viene esposto all’albo dell’Istituto il bando per la mobilità degli studenti interni  i criteri di formulazione delle graduatorie sono specifici di ogni istituto

24. secondo quali criteri vengono redatte le graduatorie? -Inerenza del progetto nella fase degli studi -abilità linguistiche richieste -coerenza dei desideri -coerenza del programma di studio/ lavoro -rilevanza del lavoro/programma di formazione -completa e corretta presentazione documentaz. -abilità musicali e strumentali -capacità di affrontare le difficoltà

25. che cos’è il sistema ects? Sistema Europeo per l’Accumulazione e ed il Trasferimento dei crediti 1989 agevola il riconoscimento dei periodi di studio all'estero La Dichiarazione di Bologna (1999), comunicati di Praga (2001) e di Berlino (2003) ↓ Ne sanciscono l’importanza

26. prima di fare ritorno controllare che le attività formative inserite nel piano di studio (LA) siano state svolte ed i relativi esami  sperati con successo.

27. cosa fare al ritorno dal periodo erasmus? Il sistema di riconoscimento ECTS garantisce un riconoscimento immediato delle attività curriculari effettuate all’estero Il LA e il documento di impegnofirmato prima della partenzaprevedono le modalità di riconoscimento

28. che cos’è il progetto leonardo? Decisione del 15.11.2006 (n. 1720/2006/CE) inserito  nell’ambito del più ampio Programma per l’Apprendimento Permanente 2007 – 2013 acquisizione e utilizzo di conoscenze, competenze e qualifiche per facilitare lo sviluppo personale, l’occupabilità e la partecipazione al mercato del lavoro europeo

29. workingwithmusic WWM è un progetto nato per dare la possibilità ai giovani musicisti che si sono formati nei Conservatori di Musica italiani di realizzare esperienze di tirocinio professionale in Europa col sostegno di una borsa di studio Leonardo da Vinci La terza edizione di WorkingWithMusic è partita a settembre 2012: saranno selezionati 45 diplomati dei Conservatori di Musica di Frosinone, Genova, L'Aquila, Monopoli, Padova, Torino, Trieste e Friuli Venezia Giulia, Verona e dell'Istituto Superiore di Studi Musicali di Livorno per realizzare un tirocinio professionale all'estero nel corso del 2013.

30. esempi di eccellenza Conservatorio di Frosinone (WWM) Conservatorio di Cosenza (PlacementErasmus)

31. La mia esperienza personale PlacementErasmus Durata: 6 mesi Conservatorio di Frosinone a.a. 2009-2010 Chiesa svedese St AndreasMalmo, Sveden