PRUEBA DE ACCESO A LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS (PAEU)

1. PRUEBA DE ACCESO A LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS (PAEU) IES Fuentesnuevas Febrero 2011 Consejería de Educación Dirección General de Universidades e Investigación

2. 1.- FINALIDAD DE LA PAEU LA PAEU TIENE LA FINALIDAD DE VALORAR La capacidad para seguir con éxito las enseñanzas universitarias oficiales de grado. La madurez académica del estudiante. Los conocimientos y capacidades adquiridas en bachillerato. Se celebrarán 2 convocatoriasanualmente: JUNIO Y SEPTIEMBRE. Deberá efectuarse en una universidad pública. Los estudiantes de bachillerato la realizarán en la universidad a la que esté adscrito su centro. Versará sobre las materias comunes y de modalidad de 2° de bachillerato. IES Fuentesnuevas Febrero 2011 Consejería de Educación Dirección General de Universidades e Investigación

3. 2.- ESTRUCTURA DE LA PAEU DOS FASES ·Fase general: obligatoria ·Fase específica: voluntaria En la PAEU la nota de la fase general y de la fase específica tienen finalidades diferentes: Nota de la fase general; permite la entrada en la universidad española (pública y privada). Nota de la fase específica: determina la admisión a las enseñanzas universitarias públicas en los casos de concurrencia competitiva. Todos los ejercicios tendrán 2 opciones en ambas fases: A y B IES Fuentesnuevas Febrero 2011 Consejería de Educación Dirección General de Universidades e Investigación

4. 2.1.- FASE GENERAL OBLIGATORIA para todos los alumnos/as. Consta de cuatro ejercicios, con dos opciones diferentes entre las que el estudiante deberá elegir una. IES Fuentesnuevas Febrero 2011 Consejería de Educación Dirección General de Universidades e Investigación

5. 2.1.- FASE GENERAL TIPOS DE EXAMEN Cada ejercicio tendrá una duración máxima de hora y media Entre un ejercicio y el siguiente habrá un intervalo mínimo de 45 minutos 1.- Comentario de texto relacionado con las capacidades y contenidos de Lengua Castellana y Literatura II. 2.- Hª de España o Hª de la Filosofía, a elegir 3.- Idioma extranjero: Inglés, Francés, Alemán, Italiano o Portugués 4.- Una materia de modalidad de 2° de bachillerato, a elegir por el alumno/a IES Fuentesnuevas Febrero 2011 Consejería de Educación Dirección General de Universidades e Investigación

6. 2.1.- FASE GENERAL PRIMER EJERCICIO Lengua Castellana y Literatura II Obligatorio Comentario escrito de un texto no especializado y de carácter informativo o divulgativo, relacionado con las capacidades y contenidos de la materia Lengua castellana y literatura de 2° bachillerato. IES Fuentesnuevas Febrero 2011 Consejería de Educación Dirección General de Universidades e Investigación

7. 2.1.- FASE GENERAL SEGUNDO EJERCICIO Historia de España o Historia de la Filosofía. Obligatorio. El alumnado elige una de las dos materias. Respuesta por escrito a cuestiones referidas a conocimientos y capacidades de Historia de España o de Historia de la Filosofía. IES Fuentesnuevas Febrero 2011 Consejería de Educación Dirección General de Universidades e Investigación

8. 2.1.- FASE GENERAL TERCER EJERCICIO Lengua extranjera. Obligatorio. Valorar la comprensión oral y lectora y la expresión oral y escrita. Se realizará en la lengua elegida por el alumno/a (inglés, francés, alemán, italiano o portugués). No es necesario haberla cursado en bachillerato. La valoración de la comprensión y expresión oral se aplicará desde el curso académico 2011-2012. IES Fuentesnuevas Febrero 2011 Consejería de Educación Dirección General de Universidades e Investigación

9. 2.1.- FASE GENERAL CUARTO EJERCICIO Una materia de modalidad. Obligatorio. Materia de 2° de bachillerato elegida por el alumno/a. No es necesario haberla cursado. Versará sobre los contenidos y capacidades de una materia de modalidad de segundo de bachillerato. IES Fuentesnuevas Febrero 2011 Consejería de Educación Dirección General de Universidades e Investigación

10. 2.1.- FASE GENERAL CALIFICACIÓN Cada ejercicio se calificará de 0 a 10 puntos, con dos cifras decimales. La calificación se obtiene con la media aritmética de todos los ejercicios que la integran, expresada de 0 a 10 puntos, con tres decimales. IES Fuentesnuevas Febrero 2011 Consejería de Educación Dirección General de Universidades e Investigación

11. 2.1.- FASE GENERAL CONVOCATORIAS No hay límite de convocatorias. Los alumnos pueden presentarse tantas veces como quieran para mejorar la nota. Se tomará la calificación obtenida en la nueva convocatoria, siempre que sea superior a la anterior (no se empeora nota). Sesuperará la prueba de acceso a la Universidad con una nota igual o mayor a 5 puntos. La calificación será la media ponderada de la nota media de bachillerato (60 %) y la calificación de la general (40%). Para calcular la media ponderada se requerirá haber obtenido al menos 4 puntos en la fase general. La nota media del bachillerato se expresará con dos decimales. La superación de la Fase General tendrá validezindefinida. IES Fuentesnuevas Febrero 2011 Consejería de Educación Dirección General de Universidades e Investigación

12. 2.2.- FASE ESPECÍFICA Carácter voluntario para todos los alumnos/as. Cada estudiante se podrá examinar de un máximo de 4 materias de Modalidad de 2° de bachillerato, distintas a la elegida en la fase general. No es necesario haberla cursado. IES Fuentesnuevas Febrero 2011 Consejería de Educación Dirección General de Universidades e Investigación

13. 2.2.- FASE ESPECÍFICA TIEMPOS DE EXAMEN Cada ejercicio tendrá una duración máxima de hora y media. Entre un ejercicio y el siguiente habrá un intervalo mínimo de 45 minutos. IES Fuentesnuevas Febrero 2011 Consejería de Educación Dirección General de Universidades e Investigación

14. 2.2.- FASE ESPECÍFICA FINALIDAD Evaluar los conocimientos y la capacidad de razonamiento en unos ámbitos disciplinares concretos relacionados con los estudios que se pretenden cursar. Mejorar la calificación obtenida en la fase general para acceder a unas enseñanzas determinadas. IES Fuentesnuevas Febrero 2011 Consejería de Educación Dirección General de Universidades e Investigación

15. 2.2.- FASE ESPECÍFICA CALIFICACIÓN Cada una de las materias de las que se examine el estudiante se calificará de 0 a 10 puntos, con dos cifras decimales. Se superará cada materia con una calificación igual o superior a 5 puntos. Si no se aprueban las materias no baja la nota de la fase general. IES Fuentesnuevas Febrero 2011 Consejería de Educación Dirección General de Universidades e Investigación

16. 2.2.- FASE ESPECÍFICA CONVOCATORIAS No hay límite de convocatorias. Puede presentarse tantas veces como quiera a mejorar nota. Se tomará la calificación obtenida en la nueva convocatoria, siempre que sea superior a la anterior. La calificación de las materias de la Fase Específica tendrá validez para el acceso a la Universidad durante los dos cursos académicos siguientes a la superación de las mismas. IES Fuentesnuevas Febrero 2011 Consejería de Educación Dirección General de Universidades e Investigación

17. 2.2.- FASE ESPECÍFICA CÁLCULO DE LA NOTA DE ADMISIÓN A LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS Nota de admisión = 0,6*NMB + 0,4*GFG + a*M1 + b*M2 ·NMB: Nota media del bachillerato. ·CFG: Calificación de la fase general. ·C1, C2, C3, C4: Calificaciones de las materias de la fase general. ·M1, M2: Las dos mejores calificaciones de las materias superadas de la fase específica vinculadas a la rama de conocimiento. ·a, b; Parámetros de ponderación de las materias de la fase específica, a fijar por las universidades para cada grado. Su valor será 0,1 y las universidades podrán elevarlo hasta 0,2. IES Fuentesnuevas Febrero 2011 Consejería de Educación Dirección General de Universidades e Investigación

18. 2.2.- FASE ESPECÍFICA OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS Hay que aprobar la fase general para poder hacer la fase específica. En la fase específica sólo se tienen en cuenta las dos materias con mejor calificación, aunque su ponderación sea menor, por lo tanto: Elige la materia de menor ponderación (O,1) para la FASE GENERAL SI TE VAS A PRESENTAR A LA FASE ESPECÍFICA. Elige las materias de mayor ponderación (0,2) para la FASE ESPECÍFICA. Si quieres acceder a un Grado sin límite de plazasno es necesario que realices la parte específica. Los estudiantes que quieran acceder a un Grado con límite de plazasdeben realizar la fase específica para no estar en desventaja. IES Fuentesnuevas Febrero 2011 Consejería de Educación Dirección General de Universidades e Investigación

19. MATERIAS COMUNES HORAS Filosofía II 3 Lengua Castellana y Literatura II 3 Historia de España 4 Lengua Extranjera: Inglés 3 MATERIAS DE MODALIDAD HORAS Física 4 Matemáticas II 4 Dibujo Técnico II 4 Química 4 Biología 4 MATERIAS OPTATIVAS HORAS Ciencias de la Tierra y Medioamb. 4 Segunda Lengua Extranjera: Francés 4 2º BACHILLERATO – Plan de Estudios MODALIDAD: CIENCIAS Y TECNOLOGÍA IES Fuentesnuevas Febrero 2011 Consejería de Educación Dirección General de Universidades e Investigación

20. MATERIAS COMUNES HORAS Filosofía II 3 Historia de España 4 Lengua Castellana y Literatura II 3 Lengua Extranjera: Inglés II 3 MATERIAS DE MODALIDAD HORAS Geografía 4 Economía de la Empresa 4 Latín II 4 Griego II 4 Historia del Arte 4 Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II 4 MATERIAS OPTATIVAS HORAS Fundamentos de la Administración y Gestión 4 Segunda Lengua Extranjera: Francés 4 2º BACHILLERATO – Plan de Estudios MODALIDAD: HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES IES Fuentesnuevas Febrero 2011 Consejería de Educación Dirección General de Universidades e Investigación