UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIRIQUÍ FACULTAD DE HUMANIDADES ESCUELA DE PSICOLOGÍA MATERIA: PSICOLOGÍA FAMILIAR CREDITOS 3

1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIRIQUÍFACULTAD DE HUMANIDADESESCUELA DE PSICOLOGÍAMATERIA: PSICOLOGÍA FAMILIAR CREDITOS 3PROF. JAIME QUINTERO

2. ROLES FAMILIARES

3. PERSPECTIVA TEOLÓGICA • Génesis 1:27-28 “Roles Otorgados por Dios” • “27 Y creó Dios al Hombre a su imagen, a imagen de Dios lo creó; varón y hembra los creó. • 28 Y los bendijo Dios, y les dijo: Fructificad y multiplicaos; llenad la tierra, y sojuzgadla, y señoread en los peces del mar, en los cielos, y en todas las bestias que se mueven sobre la tierra” Roles: son diversas formas de ejercer una conducta, responsabilidad o papel, tales como: padre, madre, hijo, hija, estudiante, maestro, líder, pastor, status o posición social, etc.

4. PERSPECTIVA TEOLÓGICA • Efesios: 5:21: “Someteos unos a los otros en el temor de Dios”. • 22 “Las casadas estén sujetas a sus propios maridos, como al Señor” • 25 “Maridos, amad a vuestras mujeres, así como Cristo amó a la iglesia, y se entregó a si mismo por ella” • 31 “Por esto dejará el hombre a su padre y a su madre, y se unirá a su mujer, y los dos serán una solo carne”

5. PERSPECTIVAPSICO-ANTROPOLÓGICA • Establecer un proyecto de vida llamado: matrimonio. • Procreación: mantener la especie. • Filiación: necesidad de pertenencia. (Afectivo) • Socialización: provee identidad y prepara al individuo para la vida social. • Unidad Económica: participación distribución de responsabilidades y bienes. • Unidad de producción y reproducción de aspectos culturales, sociales, y espirituales.

6. PERSPECTIVA SISTÉMICA Roles en la Familia Esposo/a-Padre/madre-hijo/a-sobrino/a nieto/a-abuelo/a. • Cada uno tiene una lugar en el hogar. • Cada uno tiene normas y reglas a seguir. • Todos interactúan entre sí. • Lo que le pasa a uno, afecta a todos.

7. PRINCIPIO SISTEMICO • “Cualquier acontecimiento que afecte a un miembro extiende sus efectos de influencia sobre los demás miembros” TGS (Bertalanffy y Minuchin, 1940-50)

8. TIPOLOGÍA FAMILIAR TIPOS DE HOGARES • Unipersonal: solamente vive una persona. • Nuclear Simple: integrada por la pareja. • Nuclear: integrada por la pareja y el o los hijos. • Monoparental: integrada por uno de los padres y él o los hijos. • Extensa: integrada por la pareja, los hijos, abuelos, tíos y otros. • Extensa Monoparental: es el tipo de familia integrada por un padre de familia, los hijos, abuelos, tíos y otros.

9. TIPOLOGÍA PARENTAL Estilos de Paternidad • Democrático: se caracteriza por ser calido y con alto control en la familia. Hace participar a todos los miembros de la familia. • Sobreprotector: son aquellos padres que impiden la socialización de los hijos, el sentido de independencia, menoscaban la autoestima y sentido de pertenencia. • Autoritario: son aquellos padres que se caracterizan por ejercer una disciplina rígida. • Negligente: son fríos y con bajo control. Todo es permitido.

10. CLASES DE LIMITES • Limites Claros: son aquellos que están bien definidos. Los integrantes de la familia los conocen y aplican en la práctica diaria. • Limites Difuso: son aquellos que se logran por medio de los acuerdos entre los esposos, las relaciones padres-hijos y viceversa. • Limites Rígidos: son de estricto cumplimiento. • La familia es un sistema abierto y dinámico.

11. Reglas en la Familia • Reglas Reconocidas: se establecen al inicio de una relación. Asignación de tareas. • Reglas Implícitas: papá y madre son jefe del hogar. • Reglas Secretas: son actos que se entienden como si fueran reglas. • Metarreglas: finalidad u objetivo de una varias reglas.

12. Funciones de las Reglas en la Familia Respetar los limites de cada miembro

13. Dinámica Familiar: Alianzas y Coaliciones: Alianzas: unión y apoyo que se dan entre dos. Coalición: dos CONTRA un tercero.

14. Roles en El Ciclo Vital Familiar: Pareja o Recién casados: • Formar la identidad del nuevo sistema familiar. • Adaptación y Conocimiento mutuo. • Formación de primeras reglas. • Aclarar limites de la nueva familia. • Búsquedas de Ajustes constantes.

15. La Familia con Hijos Pequeños • Hacer espacio físico y afectivo para los hijos. • Ser papá y mamá • Ajustar relaciones familiares con la vida escolar y con el sistema familiar de origen. • Revitalizar el matrimonio. • Ampliar la red social del sistema familiar. • Ajustes económicos.

16. Familia con Adolescentes • Flexibilizar los limites a los hijos. • Movilizaciones en el sistema familiar. • Mantener la Jerarquía de los padres de Familia. • Reenfocar la vida familiar: economía- recreación-compromisos. • Afirmación de la independencia. • Afirmación y reasignación de los roles

17. Familia con Hijos en proceso de Desprendimiento. • Consolidar identidad. • Aceptar salidas y entradas en el sistema familiar. (amigos, noviazgo, trabajo, etc.) • Reestructurar el Sistema familiar a una díada. (Esposo-esposa) • Incluir parientes políticos-nietos. • Manejo del tema de la muerte. • Romper dependencias • Nuevas metas para los esposos

18. Reencuentro con la Pareja • La paternidad y maternidad no es ejercida directamente. • Aceptar cambios drásticos en las relaciones familiares. • Mantener Interese propios de los esposos. • La Jubilación, ajustes económicos. • Apertura a cambios físicos, biológicos, psicológicos y sociales. • Aceptación de la muerte del esposo/a u otro miembro de la familia.

19. Familia en la Vejez • Aceptar la perdidas físicas. • Consolidar la identidad. • Mayor crecimiento en amor, estima y respeto. • Redefinir funciones. • Reestructuración de roles familiares. • Preparación para la propia muerte. Hasta que Cristo Venga.

20. Referencias: • Reina Valera (1960), Editorial Vida, • Ruiz, Picota (1998), Introducción a la Terapia Familiar, Editorial La Antigua. • Satir (1991), Manual de Técnicas de Intervención Familiar. • Antología de Orientación y Terapia Sistémica Familiar.