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El modelo clásico de inserción en drogodependencias.

El modelo clásico de inserción en drogodependencias. Es un proceso lineal, altamente exigente y en una sola dirección. Desintoxicación. Deshabituación. Normalización. Inserción. El modelo Enganxa’t. Programas de reducción de daños. Consumo activo. Oportunidad laboral. Desintoxicación.

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El modelo clásico de inserción en drogodependencias.

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Presentation Transcript

  1. El modelo clásico de inserción en drogodependencias. Es un proceso lineal, altamente exigente y en una sola dirección Desintoxicación Deshabituación Normalización Inserción

  2. El modelo Enganxa’t Programas de reducción de daños Consumo activo Oportunidad laboral Desintoxicación Multidireccional Flexible Adaptado Integral Normalizador Comunitario Deshabituación Normalización

  3. A pesar que los medios para la ocupación normalizados constituyen una forma válida de búsqueda de trabajo, se constata que el colectivo de drogodependientes no consiguen los hábitos y habilidades necesarias para incorporarse al mundo laboral. • El hecho de sufrir procesos de exclusión, de deterioro físico y mental debido al consumo problemático y enfermedades asociadas, hace que el itinerario de incorporación socio laboral acostumbre a ser lento y con dificultades, cronificando a la persona, dentro de los recursos específicos. • El mundo laboral normalizado es altamente exigente, dejando fuera a todos los colectivos con mas dificultades.

  4. Dar oportunidades formativas y laborales a personas con drogodependencias, ligadas a procesos de exclusión social y en consumo activo, puede mejorar los aspectos sociales, sanitarios, de consumo y de normalización de sus vidas.

  5. Es un programa para mejorar la calidad de vida y la autoestima de las personas con drogodependencias en tratamiento y en activo. Programa Integral, trabajando a la vez la salud, los hábitos y la formación laboral mediante la experiencia diaria en un puesto de trabajo. Mejora de la percepción social al interactuar con el resto de la ciudadanía en la mejora de los espacios comunitarios.

  6. Vivir bajo el estigma social • Consumo activo (pluriconsumo) • Convivencia con el virus del VIH i/o VHC • Baja autoestima • Falta de habilidades sociales • Recaídas en su proceso de rehabilitación • Automarginación y autoexclusión • Inestabilidad emocional • Falta de responsabilidades y obligaciones • Falta de expectativas sociales fuera del mundo del consumo • Situaciones familiares multiproblemáticas • Vacíos curriculares • Problemas judiciales

  7. REUNIÓN (ASAUPAM,ARPAONG, S.S.AYT, GRAMEIMPULS) • COORDINACIÓN ENTRE ENTIDADES (Servicios Sociales, Servicios Territoriales, GRAMEIMPULS,ASAUPAM, ARPAONG.) • PROGRAMA PILOTO 3 MESES(octubre a diciembre 2006) • CREACIÓN DE NORMATIVAS CONJUNTAS.(usuarios y profesionales)(conducta,consumo,higiene, horarios,etc,) • 2 HORAS AL DIA DE LUNES A VIERNES • 1 DIA (LUNES) TALLERES EDUCATIVOS (Terapia de Grupo, Habilidades Sociales, Resolución de Conflictos, Sanitarios, Pintura, Plástica, Informática. Etc…)

  8. GRUPO DE 10 PERSONAS ROTATIVOS Y SEMANALES • 1 GRUPO DE 5 PERSONAS JARDINERIA • 1 GRUPO DE 5 PERSONAS PINTURA • COBRO DE 60€ SEMANALES ACTUALMENTE 10 PERSONAS EN JARDINERIA GRUPO CERRADO A 20 PERSONAS

  9. En la participación semanal en el proyecto, se prioriza a aquellas personas que mas participan en los talleres socio educativos y sanitarios en las dos ciudades (Badalona y Santa Coloma) • 2 talleres semanales en Santa Coloma • 2 talleres semanales en Badalona • 1 grupo de auto apoyo semanal • 2 Talleres sanitarios mensuales

  10. El educador/a decidirá si una persona viene o no en condiciones de poder trabajar. Si considera que dicha persona no está en condiciones optimas ese día para realizar el trabajo, el trabajador perderá ese día. Podrá hacerlo al día siguiente si sus condiciones son optimas y el educador así lo consideran. • El trabajador/a debe respetar al grupo en general. En caso que no se cumpla será expulsado del grupo y se valorara si se puede volver a incorporar. • Todo aquel trabajador/a que no este a su hora en el puesto de trabajo no podrá incorporarse al grupo y perderá dicho día pudiendo incorporarse al día siguiente • Cuando tenga que ausentarse de su puesto de trabajo, tendrá que avisar previamente, y justificarlo si quiere seguir vinculado al grupo. Si el trabajador/a no realiza un previo aviso perderá los días que le correspondían. • Queda prohibido todo tipo de consumo y trapicheos en las horas de trabajo. • Tendrán prioridad de participar en los grupos todos a aquellas personas que participen en los talleres de ASAUPAM

  11. Servicios Sociales (Ayunt. SCG) GRAMEIMPULS (Ayunt. SCG) Parques y Jardines (Ayunt. SCG) ASAUPAM ARPA ONG Empresas colaboradoras de inserción AUPAM Asamblea Café martes Trabajadores/as Entidades Financiadoras Públicas y privadas

  12. Contribuir al cambio de imagen social negativo de la persona con drogodependencias. • Interactuar con el resto de la comunidad en la mejora de los espacios públicos. • Motivar a las personas participantes hacia la gestión del consumo con responsabilidad. • Ocupar el tiempo libre en una actividad laboral. • Ofrecer alternativas a los espacios de reunión en la calle. • Fomentar la participación en actividades socioeducativas (talleres sanitarios y educativos, grupos de autoayuda, etc...)

  13. 2007……………. 58 PERSONAS • 2008……………. 42 PERSONAS • 2009……………. 43 PERSONAS • 2010……………. 23 PERSONAS • 2011 …………… 21 PERSONAS

  14. Resultados I (Proyecto Espais)-2007 La participación en el Enganxa’t, en el marco del proyecto ESPAIS fue:

  15. Los resultados en términos de inserción laboral fueron:

  16. Los cambios más importantes a nivel personal han sido: tener qué hacer, sentirse responsable, tener ánimos e ilusión, estar más pendiente de la salud, cambiar hábitos y relacionarse con los otros. Yo tenía una gran depresión y me la ha mejorado, con la ilusión de tener que levantarme temprano y sentirme útil He estado ocupado con amigos , trabajando A título personal, estar un poco ocupado y tener algo de responsabilidad Han cambiado mis hábitos y mi salud. Me encuentro mejor

  17. Las becas han ayudado de diferente forma (36 % un poco, 41 % bastante o mucho) A la mayoría les han servido para cubrir necesidades básicas (comer, la casa, ropa...) o para pagar deudas; a algunos/as las han utilizado en cubrir otras necesidades. En mi y en lo que debía En comprar cosas para mi casa y en dos hijas que tengo. Les compro ropa, maquillaje, laca... En comida En comprarme cosas útiles De todo un poco

  18. Impactos en la salud Al 95 % les ha ayudado a mejorar la salud, pero la intensidad de la mejora es muy variada: un 36% afirman que ha sido escasa, un 36 % considerable, y solo el 23 % dicen que han sido significativa.

  19. Un 77 % toman con más regularidad el tratamiento, un 68 % asisten con más regularidad al CAS, y el 68 % les ha ayudado a gestionar mejor el consumo (pero el 27% un poco).

  20. Impacto en la salud anímica y autoconcepto. El 77 % de las personas encuestadas afirman levantarse con “mas ganas de hacer cosas”, y el 91% se sienten más capaces de hacer cosas. Sí, porque lo compruebo, con lo que podría hacer La semana que trabajo tengo mucho ánimo, pero la que no vengo, me vengo un poco depresiva Me despierto a las 7:30h y cuando salgo ya estoy bien despierto Capaz de trabajar y ganar más dinero Hacer las cosas actuales de la vida

  21. Si que se constata un impacto muy positivo en las relaciones sociales establecidas a partir del trabajo en los espacios públicos: un 96% valoran como buena o muy buena la relación con los vecinos/as de las zonas de trabajo.

  22. El 100% de las personas que han respondido al cuestionario de evaluación indican que se han planteado continuar trabajando. La mayoría quieren trabajar en ocupaciones relacionadas con los conocimientos adquiridos, y más próximas a sus posibilidades reales de inserción. Jardinería, peón forestal, desbrozador En parques y jardines o en limpieza porque mi currículo es muy pobre Camarero, cocina, cosas por el estilo En lo que fuera, con tal de trabajar Encofrador, pintor, jardinero, peón...

  23. Resultados II (óptica territorial) Por último, indicar que en relación a las prácticas de oficio en el espacio público, se han conseguido todos y cada uno de los objetivos marcados.

  24. PARTICIPANTES- 86 PERSONAS • TRABAJO NORMALIZADO- 10 PERSONAS • TALLERES OCUPACIÓN- 3 PERSONAS • PLANES DE OCUPACIÓN – 12 PERSONAS • TRINIJOVE- 15 PERSONAS • COMUNIDAD TERAPEUTICA- 4 PERSONAS • DEXINTOSICACIÓN HOSPITALARIA – 5 PERSONAS OTRAS CAUSAS • INGRESO EN PRISIÓN- 7 PERSONAS • FALLECIDOS- 10 PERSONAS

  25. SE TRAMITARON: • 4 RMI- PIRMI • 5 PNC • 2 PC

  26. 2 EDUCADORES/AS • 1 COORDINADOR • MATERIALES • PRESUPUESTO MÍNIMO 47.000 € ANUALES

  27. 2006- 2007 PROYECTO EQUAL I AY. SANTA COLOMA GR. • 2007-2008 DEPARTAMENT DE TREBALL GENERALITAT DE CATALUNYA – AYUNTAMENT DE SANTA COLOMA • 2008-2009 – DEPARTAMENT DE TREBALL- LA CAIXA, CAJA MADRID, BANCAJA, DEPARTAMENT DE SALUT, AYUNTAMIENTO DE SANTA COLOMA. • 2010. FUNDACIÓN OLOF PALMER, LA CAIXA, BANCAJA, DEPARTAMENT DE TREBALL, DEPARTAMENT DE SALUD Y AYUNTAMIENTO DE SANTA COLOMA. • 2011 AYUNTAMIENTO DE SANTA COLOMA, BANCAJA…..???????????

  28. Gracias por su atención Más información: ong@asaupam.info info@arpaong.org

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