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Unterrichtsangebot Schülerfirma Qualitätsentwicklung im (sonder-) pädagogischen Kontext Entwicklung von: Lernbereitschaft Lernstrategien Selbstwertgefühl durch: Realistisches, selbstständiges und problemorientiertes Lernen Veränderte Lehrer/Schüler Rolle Lernen mit Herz-Kopf und Hand
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Unterrichtsangebot Schülerfirma Qualitätsentwicklung im (sonder-) pädagogischen Kontext Entwicklung von: • Lernbereitschaft • Lernstrategien • Selbstwertgefühl durch: • Realistisches, selbstständiges und problemorientiertes Lernen • Veränderte Lehrer/Schüler Rolle • Lernen mit Herz-Kopf und Hand • Anerkennung mit Hilfe von: • Kompetenzdiagnostik, individueller Lernplanung und Dokumentation FPB Mai 2009
Mai 2009 Haus C Sach- u. Fachkenntnisse, Kulturtechniken Standards Mittel, Methoden Kulturtechniken z.B. Fachwortschatz, angewandtes Rechnen Berufswahlfähigkeit, Berufsorientierung z.B. Exkursionen Fachkompetenzen in Schülerfirmen z.B. Handhabung von Werkzeugen FPB Mai 2009
Mai 2009 Haus C Sach- u. Fachkenntnisse, Kulturtechniken Standards Mittel, Methoden • - Gebrauchsanleitungen nutzen können • - Maschinenführerschein machen • Fachbegriffe beherrschen • Hand- und Fingergeschick entwickeln • Form- und Figurenerfassung fördern • (z.B. Technische Zeichnungen) • Arbeitstempo berücksichtigen und fördern • Arbeitssorgfalt entwickeln • Werkzeuge u. Maschinen handhaben Kulturtechniken Arbeitsberichte, Fachwortschatz, angewandtes Rechnen, IT-Anwendungen Berufswahlfähigkeit, Berufsorientierung Exkursionen, BIZ, IHK, Berufswahltage, Praktika Fachkompetenzen in Schülerfirmen FPB Mai 2009
Mai 2009 Haus C Sach- u. Fachkenntnisse, Kulturtechniken Standards Mittel, Methoden Kulturtechniken z.B. Fachwortschatz, angewandtes Rechnen Berufswahlfähigkeit, Berufsorientierung z.B. Praktika Fachkompetenzen in Schülerfirmen z.B. Handhabung von Werkzeugen FPB Mai 2009
Mai 2009 Haus C Sach- u. Fachkenntnisse, Kulturtechniken • Exkursionen unternehmen • BIZ kennen • - Agentur für Arbeit aufsuchen (z.B. Berufenet nutzen) • - Kooperation mit Betrieben einrichten • - Kooperation mit Berufsschulen aufbauen • IHK-Ausbildungsrahmen kennen • Berufswahltage nutzen • Schnuppertage in Schülerfirmen organisieren • Praktika durchführen und evaluieren Standards Mittel, Methoden Kulturtechniken z.B. Fachwortschatz, angewandtes Rechnen Berufswahlfähigkeit, Berufsorientierung Fachkompetenzen in Schülerfirmen z.B. Handhabung von Werkzeugen FPB Mai 2009
Mai 2009 Haus C Sach- u. Fachkenntnisse, Kulturtechniken Standards Mittel, Methoden Kulturtechniken z.B. Fachwortschatz, angewandtes Rechnen Berufswahlfähigkeit, Berufsorientierung z.B. Praktika Fachkompetenzen in Schülerfirmen z.B. Handhabung von Werkzeugen FPB Mai 2009
Mai 2009 Haus C Sach- u. Fachkenntnisse, Kulturtechniken • Mit Schrift umgehen • - Arbeits-, Tätigkeitsberichte, Praktikumsberichte • - Kundenbriefe • - Berichte für Externe (Zeitschriften, Ämter, Anwohner) • - Berichte in Schülerzeitungen • Mit Zahlen umgehen • - Angewandtes Rechnen • - Erstellung von Grafiken von z.B. Verkaufserlösen • Mit Sprache umgehen • - Fachwortschatz • - „Sprachknigge“ • Mit Informationstechnik umgehen (z.B. Datenbanken) • Mit Medien umgehen • Informationen aus Grafiken und Tabellen entnehmen • (z.B. Fahrpläne lesen) Standards Mittel, Methoden Kulturtechniken Berufswahlfähigkeit, Berufsorientierung z.B. Exkursionen Fachkompetenzen in Schülerfirmen z.B. Handhabung von Werkzeugen FPB Mai 2009