中国教师研修网项目组 2012 年 6 月

1. 2012年“中小学教师培训（管理）者 专题远程培训” 榜样在身边，共同收获知识 ——学情通报会 中国教师研修网项目组 2012年6月

2. 通报内容 一、班级学情通报 二、学员研修心声 三、平台说明 四、榜样在身边 五、优秀经验分享 六、下阶段学习重点

3. 班级学情通报

4. 整体参训情况 从5月24日开班以来，学习持续了半月有余。 截至6月12日零时 衢州学情： 参训人数108人， 有学时的学员达到82名， 总体参训率达78.7%， 有效学习率达75.93% 。 汝州学情： 参训人数90人， 有学时的学员达到88名， 总体参训率达98.89%， 有效学习率达97.78% 。

5. 研修网主页的成果展示区 各位老师积极参与培训展现优秀的作品

6. 学员研修心声

7. 研修心声 上班坐到电脑前，听了两个专题，了解作为一个老师要具有的素质。我们要知道我们是谁，我们要知道我们的职责和使命。我们作为教师作为培训教师的教师，要有服务意识要有阳光乐观的心态，要有强烈的职业认同感和人格魅力。 作为教师仅具有学科知识还不够，还要有较强的组织管理能力沟通协调能力，善于激发学员的兴趣兴善于引导学员的学习需求。我们要学习的东西很多，我们要善于利用各种资源和多方经验的能力，成为一个合格的老师。 —— 周秋霞

8. 研修心声 谁都会说学习是一种痛苦，培训是一种受罪，但是通过学习和培训，我感到特别的开心和兴奋，这种学习形势大大改变了农村教师的当前教育现状，让他们足不出户就能学到他们梦寐以求的知识。 ——焦慧燕 相识是一种缘分，相聚值得珍惜。认识大家很高兴，在网络学习中一起成长，向大家学习！ ——衡旭芳 学习是一个修炼的过程，是一个自我提高的过程，不可能以前学习的东西现在都全部能用，在知识大爆炸的年代，适时的学习新知识，新思维，新方法对各行各业都有好处，何况是教师，更应该及时学习，掌握教育新动态，新方法，灵活的运用到教学中。这是我们应该做的，也是应该加强的。活到老 学到老吗。 ——杨团结

9. 研修心声 每天来到学校，走进办公室，看到大家都已开始学习，我也赶快打开电脑，查看学习情况统计，看看自己的学习情况，及同仁的学习情况，形成了一种比学赶帮超的气氛，我们在一起学习，一起讨论，感觉很幸福。 ——李改霞 今天学校召开了教研会，齐校长专门对这次培训者学习培训做了重要讲话，这次培训对学校老师而言是高标准严要求，人人必须达到优秀标准，看来全体老师都感到压力不小，因为这段时间老师们要做幼师期末考试等工作，还要准备暑期培训课程，实在太忙，不过这样也好，有压力就会有动力，我们要抓住这次好时机，认真学习，提升自己！ ——张建设

10. 平台说明

11. 书写培训所想，记录真实感受 或一句话或一段文章，或与培训有关或无关。 总结性文件，要全面。不是公告 对教师工作或生活有意义有价值 日志 资源 完成所有作业， 自荐一篇（原创） 沙龙 简报 作业 可以共同探讨的话题。教学现象，问题讨论等

12. 班级简报范例

13. 榜样在身边

14. 汝州——张党稳

15. 汝州——张党稳 研修日志 听了顾志跃院长的讲座我感到很羞愧。我不是一名专家型教师，因为我没有浓厚的文化积淀，不能出口成章；因为我从教将近二十年却没有教学原创；因为我只是为教而教，却没有顾及学生的感受。因为这样，我可能也不是学生真正喜欢的老师，因为我远远没有达到做为一名优秀教师的要求，充其量不过是一个“教书匠”而已。更令我汗颜的是我以前根本没有意识到这一点，单纯地以为只要学生学会就行了，只要有好成绩就行了。顾院长的讲座令我醍醐灌顶，以后要多读书积累文化底蕴，在教学中多反思，做一名名副其实的好老师！ 实现教育目标任重而道远 学了张力老师的《教育规划纲要落实情况与基础教育发展趋势》，了解了教育的前景，感到很振奋，然而现实的情况又实在很令人担忧。现在农村的失学率非常高，2009年我所教过的六年级学生目前应该上九年级，可是前几天碰到一个学生，问起同学们的情况才知道当时班上三十多名学生中，目前只有七名学生还在校学习，其他的早就辍学打工了。这种情况难道不令人担忧吗？所以，教育前景很迷人，但实施起来却是任重而道远。虽然现实不容乐观，但我相信只要中央教育计划能真正落到实处，这个目标终有一天会实现的！ 结合培讲出收获和感想

16. 汝州——邓长义

17. 汝州——邓长义 针对“没时间”的情况 讲出了自己的方法 和培训收获 挤点时间 挤出进步 最近几天好忙，一是要按时上好课程表上的课程，教学内容剩下最后一个单元，马上进入紧张的复习冲刺阶段，往年到这个时候都是很忙的；二是学校接受北京某单位的捐赠，更新了教学设备，实现班班通网络、班班多媒体化，周五要进行一个“捐赠暨开通仪式”，准备工作不少；三是家庭有两件私事要紧急处理；四是参加中国教师研修网的远程培训;五是参与排练了一个有关留守儿童的情景剧参加市里的“与爱同行”大型文艺汇演。 其中，参加中国教师研修网的远程培训时间短、任务重，处理完杂事十点左右就赶快登录学习。夜深人静，窗台不时吹过徐徐凉风。今晚看了“了解你的培训对象”部分课程和阅读了相关的文本资料，不知不觉已到了零点。肖远军教授的讲座诙谐幽默，培训知识娱乐化，很能刺激我的神经；何伟强博士主持的现场小组活动互动十足，大家就好老师的的话题进行了交流。说心里话，我们的学习培训若如此该多好呀！ 学习机会来之不易，尤其是有了学习的气氛更是难得。真希望自己能把握机会，挤出点时间学习，我相信获益匪浅。不，一定是挤出时间、挤出进步！

18. 汝州——郭伟娜

19. 汝州——郭伟娜 真实的培训经历和感受 开始学习了 昨天没有上网，今天打开研修网站后，发现课程出来了，真的挺开心的，期待学到更多的知识。 培训 把拿到的帐号密码输入后，感受这种培训形式很熟悉。毕竟经过了国培、班主任培训，使我对这种学习方式越来越喜欢。

20. 衢州 —— 杨作义

21. 衢州 —— 杨作义 借助培训平台 记录工作点滴 怎样上好一堂课 怎样才能算是真正的上好一堂课，总感觉上的内容没有完全被学生接受，总感觉都是自己在自问自答。现在的学生厌学情绪比较严重，特别是条件好点的学生！思来想去，我觉得老师不仅要注重自己的学习提高，还要思考怎样让学生主动去学习，让学生想要去学习！ 分分学生的命根     月考后，学生A拿来了试卷，要求我给她加1分，理由是另一同学B的试卷，差不多的做法，给的是8分，而她的才7分，非加不可，否则排名就落后点了。是啊，校长、老师、家长看的就是分数，分数高一切都好，这就是中国的教育现状。

22. 其他项目班级活动展示 淄博干部3班开展“榜样就在身边”的活动。 榜样人物：田学伟博山区朱家庄小学

23. 其他项目班级活动展示 线下研修 博山区第九中学本次共有7名老师参加淄博市“学校中层管理干部能力建设”远程网络专题研修，他们不仅在网络上认真学习、积极发言，而且积极组织线下的学习活动，相互交流学习经验，取得了很好的效果。

24. 优秀经验分享

25. 经验分享 榜样发言：汝州培训学员代表 张党稳 邓长义

26. 下阶段学习重点

27. 下段学习重点 1.深思作业问题，提升学习能力 • 所有作业离不开一个“我”字，而这个“我”字要的是内心深处的表白 • 所有作业离不开一个“真”字，而这个“真”字要的是实事求是的精神 2.全员参训，全部合格 • 保证学员的参训率及最终的合格率，督促未学习的学员进行学习，督促学习了的学员保证合格

28. 下段学习重点 • 3.做好班级管理工作 • 作业、日志、沙龙、资源的推优。 • 及时在班级公告中发布培训信息。 • 按规格完成班级简报。 • 提高学员积极性。 • 提前做好优秀学员评选准备工作。 4.做好总结反思工作 项目进展接近尾声，及时总结反思，调整改进，为顺利实现项目的目 标制订相适应的对策，确保培训的有效性与合格率，最大限度挖掘和 展示项目成果。 5.衢州的老师在培训结束前（6月25日前）缴纳培训费用。 具体方法可见培训首页的相关通知

29. 培训总结模板 一、基本情况概述 相关数据统计 参训学员、完成作业、发帖跟帖、班级沙龙、班级简报、班级资源、班级公告、在线交流（含视频与QQ群）、成果展示（在研修网主页面展示过的作业、简报、资源、日志等）等 培训突出成果 文本成果（学习笔记；经验分享；资源建设等） 实体成果（培训制度重建或完善；培训管理改进方案出台 或实施；培训项目再设计；培训资源库建设等）

30. 二、学员主要收获 1. 培训理念与思维方式 2. 责任意识与工作态度 3. 知识、能力与水平 三、培训经验与主要特色 1. 组织实施中的主要经验 2. 组织实施中的创新点 四、现存差距与改进思路 1. 现存差距 与培训目标达成相比；与培训具体要求相比 2. 改进思路 改进内容；改进方式

31. 重要事项的时间截点 专家答疑：6月18日 评优总结： 衢州6月22日-6月26日，汝州6月27日——6月30日（提交优秀学员名单、班级总结）届时请关注培训首页评优方案

32. 学习提升能力 • 专业成就事业

33. 我们的心里话 • 您快乐所以我快乐 • 您成功所以我成功