Uma educação básica de qualidade. Essa é a prioridade do PDE.

1. PDE - Plano de Desenvolvimento da Educação Uma educação básica de qualidade. Essa é a prioridade do PDE. Investir na educação básica significa investir na educação profissional e na educação superior, porque elas estão ligadas, direta ou indiretamente. Significa também envolver todos, pais, alunos, professores e gestores, em iniciativas que busquem o sucesso e a permanência do aluno na escola.

2. O que se Pretende O Ministério da Educação pretende mostrar à sociedade tudo o que se passa dentro e fora da escola, realizando uma grande prestação de contas. Se as iniciativas do MEC não chegarem à sala de aula e beneficiarem a criança, não se conseguirá atingir a qualidade que se deseja à educação brasileira. Por isso, é importante a participação de toda a sociedade no processo.

3. PDE - Plano de Desenvolvimento da Educação Não é um Plano Isolado. É uma ação conjunta entre Ministérios e a integração de Programas e Projetos que já existiam dentro do MEC Fundeb mais recursos p/ educação Educac.Superior Duplicar vagas nas Univ Federais UAB

4. Nova CAPES Incentivo à ciência Censo on-line Proinfância Ampliação da Rede Provinha Brasil Inclusão Digital Olhar Brasil Transporte Escolar Educação Profissional Saúde nas Escolas

5. Compromisso Todos pela Educação É um plano de metas que integra o PDE e diz respeito a mobilização em torno da melhoria da educação básica no Brasil. Entre as Diretrizes, há orientações para que se promova maior participação de todos, inclusive das famílias, no acompanhamento da educação e a Constituição de um Comitê do Compromisso para que a sociedade possa colaborar e acompanhar os resultados.

6. Compromisso Todos pela Educação Principal Objetivo Melhoria da qualidade da educação básica por meio do apoio técnico e financeiro do MEC, da mobilização de recursos e de parcerias da sociedade em apoio aos trabalhos dos estados, do DF e dos Municípios em suas redes e Escolas.

7. Onde entra o IDEB? • É o indicador - base para as ações do PDE /Compromisso Todos pela Educação • como: • -Repasse de recursos; • Estabelecimento de prioridades no atendimento; • Acompanhamento sistemático e por meio de equipes do Ministério da Educação; • Linhas de financiamento diferenciadas; Decreto

8. IDEB Índice de Desenvolvimento da Educação Básica Será calculado e divulgado pelo INEP, a partir dos dados sobre aprovação escolar extraídos do Censo Escolar e nas avaliações do INEP (Saeb, Prova Brasil) – não mais por amostragem, mas em totalidade. Indicador objetivo para verificação do cumprimento das metas do Compromisso Todos pela Educação.

9. O IDEB é um índice que permite comparação entre escolas de todo o território nacional. Além de ser comparável nacionalmente, expressa em valores os dois resultados mais importantes na educação: aprendizagem e fluxo. Fluxo – O caminho, curso em que o aluno percorre para concluir determinada etapa do seus estudos. Relação série/tempo Aprendizagem – o modo como as pessoas adquirem conhecimento, desenvolvem competências e mudam o comportamento.

10. A combinação entre eles equilibra as duas dimensões e o IDEB indica se: • Se a escola retiver seus alunos objetivando resultados melhores no prova Brasil, o fluxo é alterado indicando necessidades de intervenções e melhorias nestes sistema de ensino. • Se a escola acelerar a aprovação (tendo uma aprovação sem qualidade), o resultado da Prova Brasil indicará necessidades de melhorias no sistema de ensino. • Daí justificar o IDEB como índice de equilíbrio entre estes dois pontos.

11. Entendendo melhor! • A Escala do IDEB vai de 0 a 10 • Um IDEB bom é considerado a partir do índice 6,0 • O IDEB do Brasil hoje é de 3,8 A Meta é que o IDEB do Brasil chegue a 6,0 em 2022.

12. Outro aspecto a ser entendido! • Cada Estado e Município tem suas Metas – São as chamadas Metas Intermediárias! • Isto significa que: • Aqueles com IDEB abaixo da média, terão que fazer maior esforço para chegar à média nacional. • Aqueles com IDEB melhor, também terão que se esforçar para superar a média nacional. • O alcance da Média Nacional é a resposta da diminuição das desigualdades entre redes, estados e municípios.

13. IDEB 2005 e projeções para o Brasil

14. IDEB 2005 e projeções para o Tocantins 4 municípios/DRE

15. Cuidados que se devem Ter: Nem sempre o IDEB de um município ser alto, significa que todas as U.Es desta cidade tem IDEB elevado.

16. IDEB 2005 e projeções para Escola CAIC

17. IDEB – PDE – FUNDEB – Coloque estas informações como mais uma ferramenta no seu Trabalho!