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Textos recreativos

Textos recreativos. Literarios: Prosa, Verso y Diálogo. Pueden clasificarse en 3 grandes tipos: Poético Narrativo Dramático. Textos recreativos literarios. Género poético: Su unidad básica es el verso .

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Textos recreativos

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Presentation Transcript


  1. Textos recreativos • Literarios: • Prosa, Verso y Diálogo

  2. Pueden clasificarse en 3 grandes tipos: Poético Narrativo Dramático Textos recreativos literarios

  3. Género poético: Su unidad básica es el verso. El verso es la unidad sintáctica formada por una palabra o conjunto de palabras que responden a una medida silábica determinada por la cadencia o el ritmo, y que no necesariamente expresa un sentido completo. Características externas

  4. Cuando los versos de un poema se ajustan de manera regular a una medida específica, siguen un esquema métrico. Ejemplo: Octasílabo (8 sílabas), endecasílabo (11 sílabas) o alejandrino (14 sílabas). En algunos poemas, los versos se agrupan en estrofas, unidades que se distinguen unas de otras porque entre ellas se intercala un espacio en blanco. Género poético

  5. El ritmo del poema se ve determinado por la combinación se sílabas acentuadas o no acentuadas en el poema. Género poético

  6. Cuando los sonidos finales de los versos son semejantes o iguales se produce una rima. La rima puede ser de dos tipos: Consonante: Cuando todos los sonidos del final de un verso, a partir del último acento, se repiten. “A un panal de rica miel dos mil moscas acudieron que por golosas murieron presas de patas en él.” Asonante: Cuando sólo se repiten los sonidos vocálicos al final de los versos, a partir de la última vocal tónica. “y romper en llanto el Niño, las cien bestias despertaron y el establo se hizo vivo... y se fueron acercando y alargaron hasta el Niño como un bosque sacudido”

  7. En tu libreta contesta las siguientes preguntas sobre el poema que verás a continuación: ¿Cuántos versos contiene? ¿Cómo están distribuidos? ¿Cuántas estrofas tiene? ¿Rima? ¿Qué tipo de rima utiliza? (Escribe un fragmento para ejemplificar) Ejercicio

  8. Nocturno grito Xavier VillaurrutiaTengo miedo de mi vozy busco mi sombra en vano.¿Será mía aquella sombrasin cuerpo que va pasando?¿Y mía la voz perdidaque va la calle incendiando?¿Qué voz, qué sombra, qué sueño,despierto que no he soñado,serán la voz y la sombray el sueño que me han robado?Para oír brotar la sangrede mi corazón cerrado,¿pondré la oreja en mi pechocomo en el pulso la mano?Mi pecho estará vacíoy yo descorazonado,y serán mis manos durospulsos de mármol helado.

  9. Los textos narrativos son aquellos que relatan, por intermediación de un narrador, una serie de acontecimientos ficticios o no. Consta de dos partes: El marco es la parte donde se indica el lugar y el tiempo en que se desarrolla la acción; y se presenta a alguno de los personajes. Suele estar al principio del relato. La historia o trama es el conjunto de los hechos que les ocurren a los personajes. Género narrativo

  10. Partes de la trama: • Acontecimiento inicial: Es el hecho que desencadena la historia y debe ser breve. Por ejemplo: una noche la luna deja de salir. • Reacción:Es la respuesta que el acontecimiento inicial provoca en algún personaje, normalmente el protagonista. Suele ser extensa. Por ejemplo: un grupo de amigos deciden ir a ver qué le ha pasado a la luna.

  11. Partes de la trama: • Acción:Son los hechos que viven y realizan los personajes. Constituyen el eje de la trama. Por ejemplo: las aventuras que viven los amigos en el espacio. • Solución:Es el desenlace final de la acción. Suele ser breve. Por ejemplo: liberan a la luna y todo vuelve a la normalidad.

  12. Los modos discursivos que se utilizan para desarrollar la trama son la narración, la descripción y el diálogo. Los dos primeros se escriben en prosa. La prosa es la organización lineal, consecutiva y progresiva del lenguaje, en el que la información se estructura en oraciones, párrafos y textos completos de manera continua. Género narrativo

  13. La narración consiste en la transmisión de una sucesión de acontecimientos en un tiempo que avanza. La descripción consiste en la representación lingüística de estados y procesos, de acuerdo con un punto de vista. El diálogo es la representación de las interacciones entre los personajes que intervienen en la historia. Género narrativo

  14. Lee el siguiente texto y contesta en tu libreta: ¿Cuál es el marco de la historia? Identifica cada parte de la trama (acontecimiento inicial, reacción, acción y solución) ¿Qué métodos discursivos utiliza? (Narración, descripción, diálogo). Escribe un ejemplo de cada caso utilizado. Ejercicio 2

  15. Espiral Enrique Anderson Imbert Regresé a casa en la madrugada, cayéndome de sueño. Al entrar, todo obscuro. Para no despertar a nadie avancé de puntillas y llegué a la escalera de caracol que conducía a mi cuarto. Apenas puse el pie en el primer escalón dudé de si ésa era mi casa o una casa idéntica a la mía. Y mientras subía temí que otro muchacho, igual a mí, estuviera durmiendo en mi cuarto y acaso soñándome en el acto mismo de subir por la escalera de caracol. Di la última vuelta, abrí la puerta y allí estaba él, o yo, todo iluminado de Luna, sentado en la cama, con los ojos bien abiertos. Nos quedamos un instante mirándonos de hito en hito. Nos sonreímos. Sentí que la sonrisa de él era la que también me pesaba en la boca: como en un espejo, uno de los dos era falaz. «¿Quién sueña con quién?», exclamó uno de nosotros, o quizá ambos simultáneamente. En ese momento oímos ruidos de pasos en la escalera de caracol: de un salto nos metimos uno en otro y así fundidos nos pusimos a soñar al que venía subiendo, que era yo otra vez.

  16. Al igual que el texto narrativo cuenta una historia enmarcada en una sucesión temporal, pero su rasgo característico es que los acontecimientos se conocen directamente a través de los diálogos y acciones de los personajes. El diálogo se conforma de intervenciones verbales alternadas entre personajes mediante las cuales se definen estos últimos; además de que hace avanzar la historia. Género dramático

  17. El narrador • El narrador es una parte esencial del relato ya que es quien conduce la historia. • A través de él podemos conocer las acciones, pensamientos y sentimientos de los personajes. • Toda narración tiene un narrador.

  18. Tipos de narrador • En tercera persona: • NARRADOR OMNISCIENTE ( que todo lo sabe). El narrador omnisciente es aquel cuyo conocimiento de los hechos es total y absoluto. Sabe lo que piensan y sienten los personajes: sus sentimientos, sensaciones, intenciones, planes. • Ejemplo: • Albus Dumbledore no parecía darse cuenta de que había llegado a una calle en donde todo lo suyo, desde su nombre hasta sus botas, era mal recibido. Estaba muy ocupado revolviendo en su capa, buscando algo...

  19. Tipos de narrador • En tercera persona: • NARRADOR OBSERVADOR. Sólo cuenta lo que puede observar. El narrador muestra lo que ve, de modo parecido a como lo hace una cámara de cine. Nunca es el protagonista de la historia. Ejemplo: • Me dispongo a dejar constancia sobre este pergamino de los hechos asombrosos y terribles que me fue dado presenciar en mi juventud, repitiendo cuanto vi y oí, y sin aventurar interpretación alguna...

  20. Tipos de narrador • En primera persona: • NARRADOR PROTAGONISTA. El narrador es también el protagonista de la historia (autobiografía real o ficticia). Ejemplo: • Cuando me despierto, el otro lado de la cama está frío. Estiro los dedos buscando el calor de Prim, pero no encuentro más que la basta funda de lona del colchón. Seguro que ha tenido pesadillas y se ha metido en la cama de nuestra madre; claro que sí, porque es el día de la cosecha.

  21. Tipos de narrador • En segunda persona: • El narrador HABLA EN 2ª PERSONA. Crea el efecto de estar contándose la historia a sí mismo o interactua de forma directa con quien lee. El lector es el protagonista. Ejemplo: • Ustedes se preguntarán quizá: ¿Por qué no hay en este libro otros dibujos tan grandiosos como el dibujo de los baobabs ? La respuesta es muy simple: lo intenté pero no lo pude lograr. Cuando dibujé los baobabs estuve animado por un sentimiento de urgencia.

  22. Enfoque narrativo múltiple • El enfoque narrativo múltiple o la perspectiva múltiple se da cuando dos o más personajes se refieren a los mismos hechos, pero desde distintos puntos de vista. • Los interpretan de distinta manera, combinando varios de los tipos de relación que tiene el narrador directamente con el relato y el recurso literario y expresivo utilizado para contar la historia.

  23. El texto dramático se organiza en escenas(unidad dramática básica, que indica la entrada o salida de un personaje) y actos(unidad dramática formada por un conjunto de escenas). La estructura del texto dramático, o trama, es la misma que en el texto narrativo: planteamiento, desarrollo y desenlace. Género dramático

  24. Los principales modos discursivos son el diálogo(a través del cual se construyen los personajes y sus conflictos) y las acotaciones(indicaciones y observaciones del autor, intercaladas entre paréntesis y en cursivas, acerca de los detalles de la puesta en escena, así como de los movimientos, gestos y actitudes de los personajes). Género dramático

  25. Mucho ruido y pocas nueces (Fragmento) William Shakespeare ACTO PRIMERO- ESCENA III (Otro aposento en la casa de Leonato) (Entran DON JUAN y CONRADO) CONRADO.—¡Buenos tiempos! ¿Qué es eso, señor? ¿De qué nace esa tristeza sin medida? DON JUAN.—No tiene medida el asunto que la nutre. Por consiguiente, mi tristeza ha de ser ilimitada. CONRADO.—Debierais atender a la razón. DON JUAN.—Y aun cuando la atendiese, ¿qué beneficio me reportaría? CONRADO.—Si no un remedio instantáneo, a lo menos una resignación paciente. DON JUAN.—Me asombra que tú, nacido —como dices— bajo la influencia de Saturno, trates de aplicar un remedio moral a una dolencia mortal. Yo no sé disimular. Me es forzoso estar triste cuando tengo motivos, y ninguna chanza me haría sonreír; comer si siento apetito, y no esperar la comodidad de nadie; dormir cuando me acosa el sueño, sin atender a los negocios de los demás; y reírme si estoy alegre, a despecho del humor de quien fuere.

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