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A Educação Mediada pela Tecnologia Dra. Patricia Smith Cavalcante

A Educação Mediada pela Tecnologia Dra. Patricia Smith Cavalcante. Mídia e Tecnologia: o que é isto?. Recurso (auxilia, potencializa). Instrumento (fazer algo; operacional). Meio (comunica). Tecnologia.

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A Educação Mediada pela Tecnologia Dra. Patricia Smith Cavalcante

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Presentation Transcript

  1. A Educação Mediada pela Tecnologia Dra. Patricia Smith Cavalcante

  2. Mídia e Tecnologia: o que é isto? Recurso (auxilia, potencializa) Instrumento (fazer algo; operacional) Meio (comunica)

  3. Tecnologia • Conjunto de conhecimentos e princípios científicos que se aplicam ao planejamento, à construção e à utilização de um equipamento em um determinado tipo de atividade (Kensky, 2003).

  4. Tecnologias ao longo da vida 1ª Etapa: ampliação da força física – enxada, machado, etc. 2ª Etapa: substituição da força física – máquinas a vapor, etc. 3ª Etapa: ampliação da capacidade intelectual – calculadoras, primeiros computadores, etc. 4ª Etapa: substituição da capacidade intelectual – inteligência artificial, simuladores, etc.

  5. Educaçãoacompanha a vida 1º Modelo: a preparação para a vida 2º Modelo: a alfabetização e o cálculo 3º Modelo: a preparação para o trabalho 4º Modelo: a formação para a cidadania

  6. TECNOLOGIA E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA • Envolve as modalidades de aprendizagem, organização do trabalho pedagógico, concepção de avaliação, forma de interagir entre aprendente-ensinante (Chartier, 2002).

  7. TECNOLOGIA NA ESCOLA: Por que ? • Aproximar a escola da realidade do aluno. • Possibilidades informacionais e comunicacionais das tecnologias. • Acesso à cidadania plena.

  8. Cibercultura • Nativos digitais – processos cognitivos diversos (multi-tarefa, mais informação menos profundidade, facilidade com o uso das TICs). • Comunicação, cooperação, colaboração (redes sociais). • Produção, autoria (protagonismo juvenil).

  9. DE QUE TECNOLOGIA ESTAMOS FALANDO? Tecnologias atuais Digitalização da realidade Virtualização da realidade Tecnologias digitais de comunicação

  10. DE QUE EDUCAÇÃO ESTAMOS FALANDO? Educação X Escola Práticas educativas tradicionais X Práticas educativas contemporâneas Sala de aula X Ambiente escolar

  11. TECNOLOGIA E ENSINO: o que fazer ? Ensinar tecnologia? Ensinar com tecnologia? Ensinar a partir da tecnologia?

  12. ENSINO E TECNOLOGIAS Ensino com tecnologias é um ensino melhor? Podemos usar tecnologias para ensinar/aprender tudo? Podemos usar tecnologias para ensinar a todos?

  13. Inserção de mídias na educação: algumas questões Mobilidade tecnológica Intensificação da comunicação Novas relação professor-aluno Novas/outras relações de poder Multiplicidade de linguagem Integração de mídias

  14. Inserção de mídias na educação: algumas questões Diversificação das fontes de informação Novas formas de aprender Aprendizagem colaborativa Novas formas de conhecer

  15. Ações Educativas do MPPE: Cartilha Animada

  16. JOGO

  17. Linguagem lúdica – história em quadrinhos (13 histórias); jogo • Desenhos modernos do universo juvenil • Fácil navegação • Conteúdos de Cidadania

  18. CONTEÚDOS DE ENSINO Curriculares: matemática (compra e venda), língua portuguesa (gênero textual e linguagens), história, etc... Extra-curriculares: projetos interdisciplinares (cidadania), ampliação do tempo pedagógico, etc. Aprendizagem tangencial: interesse, motivação, habilidades.

  19. ATIVIDADES DE ENSINO • leitura, escrita , dramatização, pesquisa, entre outros. • atividade de duplas, grupo – colaboração e cooperação • Jogo – brincar, prazer, trabalhar o erro, possibilidade de traçar caminhos diferentes. • Comunicação – redes sociais

  20. patricia3smith@gmail.com

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