1 / 16

EDO in pedagogisch perspectief

EDO in pedagogisch perspectief. Arjen E.J. Wals. EDO: een vergaarbak van moderne educaties?. ontwikkelings-educatie. mensenrechten-educatie. vredeseducatie. gezondheidseducatie. NME. health. burgerschapseducatie. consumenten-educatie. EDO in historisch perspectief.

ken
Download Presentation

EDO in pedagogisch perspectief

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. EDO in pedagogisch perspectief Arjen E.J. Wals

  2. EDO: een vergaarbak van moderne educaties? ontwikkelings-educatie mensenrechten-educatie vredeseducatie gezondheidseducatie NME health burgerschapseducatie consumenten-educatie

  3. EDO in historisch perspectief • Natuurbeschermingseducatie (1900 - 1970) groen, ecologisch, emotioneel, jonge kinderen (primair onderwijs), bezoekers • Natuur & Milieu-educatie (1970 - 1992) groen en grijs, gedragsverandering, primair en secondair onderwijs maar ook burgers (jong en oud) • EDO /LvDO (1992 - present) duurzaamheid, leefstijlen en systemen alle lagen van het onderwijs, ‘life-long learning’ )

  4. 1. NMEmaakt deeluitvan EDO 2. EDO maakt deeluit van NME Vijf relaties tussen NME – EDO

  5. 3. NMEoverlapt met EDO 5. EDO is een ontwikkelingsfase ? = 4. EDO = NME Vijf relaties tussen NME – EDO

  6. De mantra van SD: Orwell’s waarschuwing… • Erosie van betekenis (‘newspeak’) • duurzaamheid is alles • polarisatie (duurzaam en niet-duurzaam) • De-politisering (‘doublethink’) • verenigen van tegenpolen (duurzame economische groei) • ontkenning van ideologische verschillen • Beperken van keuzeruimte/opties (‘thought police’) • voorschrijven van de betekenis van duurzaamheid en de weg er naartoe

  7. spanningsbogen besloten voorafbepaald voorgeschreven instrumenteel leerlingen als mondige burgers leerlingen als onderdanen democratisch participatief sociaal leren hierarchisch autocratisch conditionering emancipatoir open zelfverantwoordelijk zelfbepaald

  8. besloten voorafbepaald voorgeschreven Actieve, mondige burgers Burgers als onderdanen democratisch participatief sociaal leren hierarchisch autocratisch conditionering open zelfverantwoordelijk zelfbepaald voorbeelden

  9. rollen kennisoverdrager inhoudelijke expert voorafbepaald voorgeschreven instructeur loods/gids democratisch participatief sociaal leren hierarchisch autocratisch conditionering coach facilitator bruggenbouwer zelfverantwoordelijk zelfbepaald

  10. Ad-hoc of structureel door de hele school?

  11. EDO vanuit een pedagogisch perspectief • Vertrek vanuit betrokkenheid • Ruimte voor participatie • Leefwereldnabij • Zoek de verschillen: pendel tussen werelden (dichtbij-verweg, arm-rijk, groen-grijs, etc.) • Hoofd-hart-handen • Gericht op handelingsperspectieven

  12. Dank voor uw betrokkenheid!

More Related