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Lenseignement de lhistoire des Arts

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Lenseignement de lhistoire des Arts

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Presentation Transcript

    1. L'enseignement de l'histoire des Arts

    2. 2

    4. 4

    5. L'enseignement de l'Histoire des Arts Concerne tous les élčves 5

    6. 6

    7. 2. … sur l’ensemble du cursus scolaire 7

    8. 8

    9. 2.2 …Sur l’ensemble du cursus scolaire 9

    10. 3. Trois piliers ou entrées 3.1 Les trois entrées ŕ l'école primaire 10

    11. 3.2 Les trois entrées du collčge 11

    12. 3.3 Les trois entrées du lycée (toutes voies)? 12

    13. 4. Evaluation 13

    14. 4.2 Evaluation : Les acquis attendus aux trois niveaux du cursus scolaire 14

    15. 4.4 évaluation au DNB (arręté du 9-7-2009 J.O. du 25-7-2009, Modalités d’attribution DNB, BO n°31 du 27 aoűt 2009 et note de service n° 2009-148, evaluation histoire des arts du 13-7-2009, BO n°40 du 27 octobre 2009) 15

    16. 16

    17. 5.1 Ressources : le portail du ministčre de la culture

    18. 5.2 Ressources : Département arts et culture (Scérén-CNDP)

    19. 6. Stratégies nationale et académique 6.1 Une priorité nationale liée aux grands axes de la réforme de l’education nationale

    20. 6.2 Une priorité académique en cohérence avec la quęte de l’égalite des chances et la prise en compte de l’environnement régional

    21. 6.3 pistes pour la mise en śuvre Constitution d’un groupe de pilotage académique Poursuite d’un effort de formation ŕ caractčre transversal Mise en réseau d’une dizaine d’établissements pilotes afin de capitaliser les retours d’expérience Projet d’un séminaire académique histoire des arts (année 2010-2011) Convention triennale ŕ établir avec l’ensemble des partenaires (prévoyant en particulier un accčs gratuit des musées pour les élčves) Mise en place d’une plate-forme numérique dédiée ŕ l’éducation artistique et culturelle (mutualisation de l’information) Production de ressources avec le CRDP Développement de médiathčques, de lieux d’exposition susceptibles d’aboutir ŕ un maillage du territoire plus équitable

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