1 / 9

Styringsgruppe Astrid Søgnen, direktør Elin Reite, avd.direktør Sidsel Sparre, EFP Bente Fredheim, områdedirektør Rektor

Prosjektorganisering. Styringsgruppe Astrid Søgnen, direktør Elin Reite, avd.direktør Sidsel Sparre, EFP Bente Fredheim, områdedirektør Rektor Jan Gunnar Riiser, Mortensrud skole Rektor Mette Gaarder, Lakkegata skole Rektor Ann Katrin Schille, Tokerud skole. Referansegruppe

kendall
Download Presentation

Styringsgruppe Astrid Søgnen, direktør Elin Reite, avd.direktør Sidsel Sparre, EFP Bente Fredheim, områdedirektør Rektor

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Prosjektorganisering Styringsgruppe Astrid Søgnen, direktørElin Reite, avd.direktør Sidsel Sparre, EFP Bente Fredheim, områdedirektør Rektor Jan Gunnar Riiser, Mortensrud skole Rektor Mette Gaarder, Lakkegata skole Rektor Ann Katrin Schille, Tokerud skole Referansegruppe UFD, venter tilbakemelding Utdanningsdirektoratet, Sissel Anderssen Fylkesmannen I Oslo/Akershus, Byrådsavd. for barn og utdanning, J. Sandsmark KFU, Gry Christin Sjue Utdanningsforbundet, Trine Anker Elevorganisasjonen, venter tilbakemelding Driftsstyret v/Rommen skole, Madhukar Rohatgi NAFO, meldt avbud Repr. fra HiHm, Thor Ola Engen Repr. fra UiO, Rita Hvistendal Sinsen skole, rektor Per Korsvik Ammerud skole, Åse-Vigdis Degerud Gamlebyen skole, rektor Karin D. Eger Oslo Voksenopplæringssenter, Kari Jørgensen PPT, Wenche Larsen ProsjektlederAngela Kreher ProsjektmedarbeiderBerit Molander

  2. Mål for prosjektet Bedre de minoritetsspråklige elevenes grunnleggende ferdigheter i norskgjennom • økt motivasjon i læringsarbeidet • større faglige utfordringer for elevene • bedre samarbeid mellom skole, hjem og lokalsamfunnet • økt kompetanse i å tilrettelegge lese-, skrive- og språkopplæring i en flerkulturell skole

  3. Hva kan skolene forvente seg av UDE 2005-2006? • Omfattende tilbud om kompetanseutvikling – UiO og HiHm • Tilbakeføring av resultater - følgeforskning og evaluering • Videreutvikling/ajourhold av Ressurspermen • Leksehjelp og LUS • Informasjon/kommunikasjon • Etablering av et prosjektnettsted

  4. Forventninger til skolene Forsterket tilpasset norskopplæring knyttes til lese-, skrive- og språkopplæringen! • Bruk av ressurslærere og arbeid med ressurspermen • Samarbeid med ulike etater, institusjoner, organisasjoner – se muligheter • Systematisk vurdering og analyse av relevant dokumentasjon • Dokumentasjon og vurdering av egne tiltak

  5. Kompetanseutviklingstiltak DELTAKERSKOLENE UiO-skolerBakås BjørndalBjøråsenBryn FurusethGran Høybråten Jeriko Lakkegata HiHm-skolerAmmerudGrorudHallangerbakkenSagene Stenbråten Lilleborg Lindeberg Linderud Lusetjern Lutvann Løren Mortensrud MøllergataNordtvet Oppsal Rosenholm Rødtvet SeterbråtenSvarttjern TiurleikenTrosterud Vestli VeitvetØstensjø

  6. Kompetanseutviklingstiltak Kriterie: min 50% andel minoritetsspråklige elever UiO innhold: Forelesningsrekke i regi av ILS og ILN –lese-, skrive, språkopplæring med fokus på minoritetsspråklige elever HiHm innhold: Hvilke faktorer påvirker elevenes læringsutbytte og motivasjon? Hvilke organisasjonsformer og arbeidsmåter gir best læringsutbytte? Hva kjennetegner skoler som kan dokumentere særlig god utvikling? Spørreundersøkelse blant skoleledere, lærere og elever

  7. Kompetanseutviklingstiltak STATUS UiO: Alle barnetrinnlærere har hatt 6 kursdager i løpet av høsten – skolelederne har hatt en egen dag HiHm: Høgskolen har gjennomført en åpningskonferanse i høst og har holdt to felleskurs for alle deltakerne. I tillegg har forskerne gått inn i samarbeid med de to aksjonsforskningsskolene – verksted/nettverk Oppsummering av foreløpig status vil skje i desember – tilbakeføring Av resultater til skolene vil skje ultimo januar.

More Related