O estatístico no atual mercado de trabalho

1. O estatísticono atualmercado de trabalho CONRE-3 CONSELHO REGIONAL DE ESTATÍSTICA DA 3ª REGIÃO SP-PR-MT-MS Doris Satie M FontesCoordenadora Geral

2. Em que área? Em que área? Muito em breve... PARABÉNS, FORMANDOS! Onde começar? ...e agora ??!?!?! $$

4. AQUI: OPORTUNIDADE DE TRABALHO

5. Vejam só que tipo de profissional a empresa está procurando... • faça modelagens estatísticas • faça análises estatísticas diversas • manuseie e consista bancos de dados • produza relatórios gerenciais / sumários • faça tabulações e trace perfis • saiba criar/avaliar indicadores de qualidade / produtividade / eficiência etc... • tenha conhecimento de programação, SAS ou SPSS • trabalhe com controle de qualidade • faça amostragem

6. Mas, além de... MATEMÁTICAINFORMÁTICA

7. ... também... V E R S Á T I L E Q U I P E O R G A N I Z A D O CRÍTICO CURIOSOC R I A T I V O

8. Que tal umESTATÍSTICO? Posso daruma sugestão? ...até que um dia no RH da empresa...

9. ...mas no RH da empresa... Quem? Alguém viu umestatístico um por aí?!?

10. O que falta, então? AQUI: OPORTUNIDADE DE TRABALHO

11. Formando EstatísticosNOVOS DESAFIOS VELOCIDADE DE COMUNICAÇÃO / Internet Globalização AMPLA DIVULGAÇÃO DE NOVAS TÉCNICAS IMPORTAÇÃO DE PADRÕES / NOÇÃO DE QUALIDADE A NECESSIDADE DO PROFISSIONAL E DO EMPREGADOR MUDA RAPIDAMENTE

12. Formando EstatísticosNOVOS DESAFIOS COMPETITIVIDADE ENTRE PROFISSIONAIS DE ÁREAS DIFERENTES Competição NECESSIDADE DE FORMAÇÃO ALÉM DA SALA DE AULA DOMÍNIO DE TÉCNICAS EXCLUSIVAS COMO DIFERENCIAL QUALIFICAÇÃO DA EQUIPE É UM DIFERENCIAL

13. Formando EstatísticosNOVOS DESAFIOS FACILIDADE PARA SE OBTER RESULTADOS NOVAS TECNOLOGIAS MUITAS RECEITAS DE BOLO DIFICULDADE DE ATUALIZAÇÃO TECNOLÓGICA NAS UNIVERSIDADES DESCOMPASSO ENTREA FORMAÇÃO OFERECIDA E AQUELA EXIGIDA PELO MERCADO

14. Formando EstatísticosNOVOS DESAFIOS O que poderia melhorar na graduação Proporcionar maior contato com pacotes estatísticosmais comunsno mercado, sobretudoo SAS e o SPSS Dar mais ênfase no preparo do banco de dados  desenvolver sensibilidade (consistência, missing values, outliers...) Mais ênfase a algumas áreas(multivariada, amostragem, séries temporais, dados categorizados...) Oferecer/proporcionar maior intercâmbiocom profissionaisde outras áreas Oferecer / aprofundar alguns cursos específicos(mcmc, redes neurais, CEP, modelagens...) Mais contato como mundo “real”, mais exemplos práticos aplicados a diversas áreas

15. Formando EstatísticosNOVOS DESAFIOS O que o aluno pode fazer para melhorar sua formação Não deixar passar dúvidas: aproveite o fato de estar na universidade para interagir mais com professores e colegas Preste atenção na bibliografia recomendada pelo professor e procure explorardiferentes fontes de informação Não acredite que aquela matéria chata não vai servir para nada pois,acredite, ela vai servir! Participe de programascomo o deINICIAÇÃO CIENTÍFICAoferecida pelo depto Não se contente somente com o que é dado na sala de aula: seja curioso!! Procure fazer disciplinas eletivas que possam ser úteis na sua vida profissional

16. Formando EstatísticosNOVOS DESAFIOS Pontos positivos e importantesdos cursos Boa base MATEMÁTICA Condições de desenvolver-se de forma autônoma Bom leque de disciplinasteóricas de estatística

17. Formando EstatísticosNOVOS DESAFIOS Incentivando a educação continuada Incentivando mais alunospara o MESTRADO e DOUTORADO Viabilizando TRABALHO E MESTRADO/DOUTORADO concomitantemente Oferecendo cursos de ESPECIALIZAÇÃO e RECICLAGEM

18. MESTRADO: USP UNICAMP UFSCAR UFRJ UFMG UFPE DOUTORADO: USP UFRJ UFSCAR UFMG UFPE UNICAMP Formando EstatísticosNOVOS DESAFIOS Onde estudar Estatística Especializaçãoem ESTATÍSTICA

19. O OLHAR PROFISSIONAL Formando EstatísticosNOVOS DESAFIOS Incentivar cada vez mais o envolvimento das escolas/centros de pesquisas com o mercado Incentivar o envolvimento precoce do aluno em situações que possam favorecer sua entrada no mercado de trabalho (estágio, empresas jr) Combater eventuais preconceitos entre “acadêmicos” e “aplicados”

20. O FUTURO PROFISSIONAL Formando EstatísticosNOVOS DESAFIOS Divulgar e incentivar empregadores a pensar no ESTATÍSTICO como alternativa profissional natural Divulgar amplamente o que é ESTATÍSTICA e o que faz um ESTATÍSTICO para alunos do Ensino Médio principalmente Incentivar maior intercâmbio entre Pesquisa Acadêmica e Mercado – Incentivar publicações

21. O Estatístico ganha bem ? REMUNERAÇÃO • Início de carreira: • R$ 1.500-2.000 no Rio de Janeiro • R$ 2.000-2.500 em São Paulo • R$ 1.000 nas demais regiões do Brasil • Órgãos governamentais:R$ 5.000 mensais ou mais • Indústria, comércio ou setores de serviços como institutos de pesquisa, insituições financeiras • entre R$ 5.000 a R$ 8.000/+ para sêniors • Profissionais Liberais / consultoria • R$50-R$80/hora de Consultoria Técnica em Estatística BOA NOTÍCIA: não há desemprego entre bons estatísticos!!!

22. Onde um estatístico pode trabalhar... Áreas em crescimento FINANCEIRAESEGUROS ou que merecerem maior atenção PESQUISA CLÍNICA E AVALIAÇÃO DE POLÍTICA PÚBLICA

23. Onde um estatístico pode trabalhar... Demografia (estudo das populações); antropologia; sociologia... ONDE: IBGE, SEADE, CEM, INSTITUTO PÓLIS, SBPPC, ONU, OAB, universidades... • Marketing: pesquisa de opinião, eleitoral; recursos humanos... ONDE: Institutos de pesquisa de mercado, de opinião, eleitoral; quaisquer tipos de empresa/indústria, agência de publicidade, indústria, comércio, serviços, entretenimento, ONGs... • Economia; seguro; previdência... ONDE: IPEA, FIPE, SEADE, outros órgãos do governo, bancos, seguradoras, financeiras, universidades, indústrias, empresas de serviços, centros de pesquisas...

24. Onde um estatístico pode trabalhar... Setor público, áreas estratégicas... ONDE: CETESB, SABESP, Eletropaulo, Comgás, Petrobrás, universidades, institutos e centros de pesquisas... • Saúde pública e medicina; pesquisa clínica; biologia; bioestatística; psicologia; psiquiatria… ONDE: ANVISA, outras instituições públicas, Instituto Pasteur, Adolpho Lutz, Instituto Butantan, Hospitais, universidades, institutos de pesquisas clínicas... • Universidades e Instituições de Pesquisas ONDE: todas as escolas, universidades, centros de pesquisas acadêmicas, pós-graduação em outras carreiras......

25. Onde um estatístico pode trabalhar... Mídia, Artes, Esportes, Literatura, Lingüística... ONDE: indústria de entretenimento em geral (cinema, rádio, TV, teatro...); meios de comunicação, universidades, centros de pesquisas, museus... • Indústria, Engenharia, Agronomia, Geologia... ONDE: EMBRAPA, universidades, indústrias diversas, agrobusiness, empresas de serviços diversos, comércio, ONGs...

26. Não basta É possível melhorar ainda mais as chances de conseguir um bom emprego? Diploma não significa necessariamente garantia de emprego, mas... FONTE: ESTADÃO 14/08/2005

27. Legalmente falando... A nossa profissão foi criada pelaLEI FEDERAL N° 4.739 em 1965 Em abril de 1968 foi publicado oDECRETO FEDERAL No 62.497aprovando oREGULAMENTO PARA O EXERCÍCIODA PROFISSÃO DE ESTATÍSTICO.

28. CREA CRM CONRE OAB QUEM SOMOS ESTATÍSTICOS

29. CONRE-7 CONRE-8 CONRE-1 CONRE-6 CONRE-5 CONRE-3 CONRE-2 CONRE-4 SP-PR-MT-MS

30. PARA NOS CONTATAR: CONRE-3 conre3@uol.com.br (11) 3333-1741 Rua 24 de Maio 77 Conj. 603 – 6º Andar 01041-907 São Paulo SP