Systémový přístup k předvídání kvalifikačních potřeb Ing. Věra Czesaná, CSc. (czesana@nvf.cz)

1. Systémový přístup k předvídání kvalifikačních potřeb Ing. Věra Czesaná, CSc. (czesana@nvf.cz) Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání Národní vzdělávací fond, o.p.s.

2. Systémový přístup Dosavadní vývoj předvídání - probíhal parciálně, iniciativa výzkumných týmů, v rámci dílčích projektů, v průběhu dlouhého časového úseku (10 let), menší rozsahy aktivit (přizpůsobení rozsahu prostředků, které byly k dispozici), nejistota pro spolupráci Proč má být předvídání systematické? • Nutnost zajistit kvalitu a věrohodnost předpovědí – spolehlivost vstupních informací, ověřování výsledků, využívání výstupů • Rozvoj náročného odborného now how vyžaduje průběžný rozvoj výzkumných aktivit • Systematická kooperace při šíření a využívání výsledků

3. Požadavky na systém předvídání Má-li předvídání kvalifikačních potřeb dobře plnit svou roli, měly by být zajištěny : • Pravidelnost – v určitých intervalech produkovat projekce, studie, analýzy a výhledy, které budou tvořit databanku informací a jejichž aktualizace bude zaručena • Metodická kontinuita – pro zajištění návaznosti a srovnatelnosti výstupů v čase je nezbytné využívání stabilních metodických nástrojů + jejich zdokonalování • Validita výsledků – jedna metoda neposkytne všestranný obraz budoucnosti – nutnost kombinace kvantitativních a kvalitativních metod (zvládnutí jejich propojení) • Vazby národní, sektorové, regionální a nadnárodní úrovně • Kooperace a partnerství – všech institucí produkujících relevantní data (přímé vstupy dat, doplňující informace, konfrontující informace pro ověření výstupů); - institucí využívajících výstupy (spolupráce při přejímání a sdílení dat, zpětná vazba)

4. Klíčové činnosti • Projekce zaměstnanosti pro 42 sektorů s využitím dostupných projekcí a odhadů • Projekce nabídky a poptávky (střednědobé a dlouhodobé) pro 45 profesních skupin a 29 oborů vzdělání s hodnocením napětí a vyhlídek na trhu práce (kvantitativní projekce každé 2 roky) • Sektorové studie na národní úrovni (2-3 studie ročně) • Regionální prognózy – odhady výsledků projekcí pro regiony, průměty sektorových studií do regionů – spolupráce s reg. partnery • Zajišťování vazeb na předvídání kvalifikačních potřeb na evropské úrovni • Udržování databanky informací o působení klíčových faktorů na vývoj zaměstnanosti v sektorech a na trhu práce • Produkce účelových analýz a informačních produktů dle potřeb klíčových skupin uživatelů – spolupráce s uživateli • Provoz webového portálu Budoucnost profesí

5. Datové a informační vstupy Vstupy do kvantitativních projekcí • Výhledy a projekce ekonomického vývoje (MF, ČNB, výzk. pracoviště, mezinárodní instituce, zahraniční zdroje) – makro a strukturace • Dlouhodobé statistické řady – ČSU (VŠPS, demografie, migrace, statistika nár. účtů, …) • Data o vzdělávání, projekce absolventů škol (UIV, MPSV, NUOV,..) • MPSV (údaje o trhu práce), ostatní rezorty (analýzy, výhledy, záměry politik) • Evropské projekce + trendy vývoje ve vyspělých zemích + informace ze sektorových studií Vstupy do sektorových studií: • Panely expertů (vědci, akademičtí pracovníci, nezávislí odborníci vč. zahraničních, zaměstnavatelé) + sekundární informační zdroje (studie, web) • Informace od profesních, oborových zaměstnavatelských asociací, Sektorových rad) • Statistiky + Informace z kvantitativních projekcí • Doplňková šetření (zaměstnavatelů, regionální)

6. Výstupy Výstupy pro politiku a služby zaměstnanosti • Analytické podklady pro rozhodování a tvorbu politiky zaměstnanosti (ohrožená pracovní místa, rizika, příležitosti pro vznik nových pracovních míst, nároky na kvalifikace), • Doporučení pro zvýšení efektivnosti nástrojů APZ (rekvalifikace, podpora podniků při získávání kvalifikovaných pracovníků,..) • Odhady dopadů budoucích trendů na regionální trhy práce • Podklady pro politiku migrace (diskrepance mezi poptávkou po PS a demografickým vývojem, strukturální charakteristiky, identifikace profesí vhodných pro udělování povolení, zelené karty,..) • Informace pro poradenství: výhled napětí na trhu práce, profese ohrožené nezaměstnaností, příležitosti pro kariérní rozvoj

7. Výstupy • Výstupy pro politiku vzdělávání a vzdělávací instituce • Podklady pro vzdělávací politiku a vzdělávací instituce: napětí mezi poptávkou a nabídkou v rámci vzdělanostních skupin – poptávané kvalifikace • Podklady pro kurikulární politiku, NSK, Sektorové rady: Očekávané změny v nárocích na výkon profesí, požadavky na nové dovednosti v sektorech • Informace pro poradenství: výhled uplatnění na trhu práce pro skupiny oborů vzdělání, podpora zájmu o studium žádaných oborů, ..

8. Výstupy • Výstupy pro širokou veřejnost – zaměstnavatele i jednotlivce • Požadavky na informace – srozumitelnost, dostupnost, uživatelské pohodlí • webový portál Budoucnost profesí – propojení na další portály a informační zdroje (ISA, NSP, regionální informační portály, zahraniční zdroje,…) • Informační brožury, tisk, média

9. Regionální výstupy a spolupráce • Informace pro regionální strategie, regionální samosprávu a • Předcházení strukturálním problémům regionálního trhu práce, • Informace pro investory a zaměstnavatele v regionech v regionech ČR • Spolupráce s regionálními analytickými pracovišti – vzájemné předávání a sdílení informací: rozdíly v připravenosti a zkušenostech regionálních institucí - průměty sektorových studií z národní úrovně na regiony + odhady vývoje projekcí kvalifikačních potřeb na regionální úroveň (regionální projekce – rozšíření vzorku VŠPS) - regionální informace, regionální analýzy, šetření potřeb zaměstnavatelů

10. DĚKUJI ZA POZORNOST Věra Czesaná Národní vzdělávací fond – Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání czesana@nvf.cz www.nvf.cz/observatory