110 likes | 431 Views
Velkommen foreldre i 1A. http:// www.youtube.com/watch?v=cN2AyANa8FU. Leseopplæringen. Det har vist seg at barn gjør bedre framgang i lesing når hjem og skole arbeider godt sammen. Vokaler og konsonanter. Lære bokstavlyd og navnet på bokstavtegnet
E N D
Leseopplæringen • Det har vist seg at barn gjør bedre framgang i lesing når hjem og skole arbeider godt sammen.
Vokaler og konsonanter • Lære bokstavlyd og navnet på bokstavtegnet • Vokal: de lydene som ikke trenger hjelp av en annen lyd for å si navnet sitt. (Lyd og bokstavnavn er det samme.) a, e, i, o, u, y, æ, ø, å • Konsonant: de lydene som trenger hjelp av en annen lyd til å si navnet sitt. (Lyd og bokstavnavn er ulik.) • b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n p, q, r, s, t, v, w, x, z
Leseark • Når elevene har lært l-e-s-o, starter vi med Jonsbråten sitt leseopplegg. • Instruksjon på lesearkene. • Godt å få ro hjemme til lesetrening. • Lese minimum 5 ganger. • Viktig å kunne knytte bokstavlyden til bokstavtegnet raskt. • Viktig å bruke bokstavlyden ved lesing, ikke navnet på bokstaven. • Ved å øve på stavinger, får eleven øvelse i så enkel lesing som mulig. • Siste gang de leser på leksen for dagen, er det ønskelig at de greier å lese stavingene som et hele uten å gå veien om sammendragning. • De som allerede kan lese, får leselekse fra Salto i tillegg til lesearkene. • Ta tid til å lese med barnet hver dag hele året. • Les informasjonsarkene som dere får.
Skriving • Alle bokstavene og tallene starter oppe. Vær obs på dette når elevene f.eks skriver tellestreker. • Hvis det er vanskelig for elevene å skrive tall og bokstaver, kan dere hjelpe til å prikke dem opp for dem. • Blyantgrep
Regning • Spill • Hverdagsmatte - Matlaging - Penger - Butikken • Telling • Bruk begrepene (ukas ord) • Multi nettsted www.multi.no
Multi • Multi grunnbok og multi oppgavebok • Tips: Nederst på hver side står en forklaring til oppgaven. Dersom du er usikker på hva som skal gjøres.
info • Fravær meldes oss på e-post. • Fravær inntil 3 dager søkes i meldebok/ e-post til kontaktlærer. Utover dette skal søknad til rektor. • Klær: merkes med navn. • Kom innom med jevne mellomrom for å sjekke garderobe. • Klassekontakter er Silje Eikeland Grova (Jacob), Camilla Grude (Samuel) og Agnes Dancke (Vebjørn). Det skal være to tilstelninger for foreldre og barn i løpet av året, klassekontaktene skal ha ansvar for en del på foreldremøte på våren og skrive referat til dette foreldremøte. • FAU Trine Vos • FAU- vara Lise Angell • http://www.udir.no/Laringsmiljo/Arbeid-mot-mobbing/Manifest-mot-mobbing/Voksne-skaper-vennskap/Filmer/Voksne-skaper-vennskap/ • Vennegrupper. • Bursdager. Foreldrene har avtalt ca.50 kr i pengegave, dersom det er gave kan det overstige litt. Oppfordrer alle til å invitere enten alle guttene eller alle jentene, evnt hele klassen. Dette er et krav dersom innbydelsen skal leveres ut i skoletida.
Forventninger • Viser eleven at du er interessert i skolearbeid • Omtaler skolen i positive ordelag • Oppmuntrer eleven til å være inkluderende og vise respekt og omsorg for andre • Følger med på endringer i elevens atferd og sosiale omgang og tar kontakt med skolen når det er noe viktig skolen bør vite, eller du er bekymret for en elev • Tar kontakt med skolen når du hører noe fra skolen du stusser over • Tilrettelegger slik at eleven får gjort skolearbeidet og holder frister • At elevene er uthvilte, mette og kommer tidsnok på skolen, og at de har orden i skolesakene sine