120 likes | 229 Views
Znanje – vez med šolami in delodajalci Predstavitev evalvacije izvedenih usposabljanj v obdobju od 1. 5. do 31. 12. 2012. Šempeter pri Gorici, 24. 1. 2013 Jasna Kržin Stepišnik. Deleži izvedenih usposabljanj in števila usposobljenih mentorjev.
E N D
Znanje – vez med šolami in delodajalci Predstavitev evalvacije izvedenih usposabljanj v obdobju od 1. 5. do 31. 12. 2012 Šempeter pri Gorici, 24. 1. 2013 Jasna Kržin Stepišnik
Deleži izvedenih usposabljanj in števila usposobljenih mentorjev 60% mentorjev za PUD 40% mentorjev za PRI 48% mentorjev iz podjetij s sedežem v Osrednjeslov. regiji,15% iz Savinjske, 12% iz Podravske. Največ mentorjev je bilo veterinarske stroke (21%), proizvodnje pijač (18%), kmetijstva, lova, gozdarstva in ribištva (16%), gostinstva (16%).
Delež že usposobljenih mentorjev glede na predvideno število vseh usposobljenih mentorjev
Ocena mentorjev o izvedbi programa – sklop Strategije in metode PRI/usposabljanja (sklop Razvojne značilnosti mladostnika in psihološke osnove učenja, poučevanja ter komunikacija) (4,51) (4,83) (4,46) (4,61) (4,65) N=355; stopnja strinjanja: 1-nikakor, 2-nekoliko, 3-deloma, 4-večinoma, 5-popolnoma
Ocene mentorjev programa v celoti in organizacije ter izvedbe programa
V kolikšni meri se mentorji strinjajo s sledečo trditvijo: „Novo pridobljeno znanje sem (bom) lahko uporabil/-a v konkretnih primerih“
V kolikšni meri se mentorji strinjajo s sledečo trditvijo: „Zaradi novo pridobljenega znanja sem (bom) v določeni situaciji reagiral/-a drugače kot bi v preteklosti“
V kolikšni meri se mentorji strinjajo s sledečo trditvijo: „Zaradi novo pridobljenega znanja je (bo) moj odnos s študenti oziroma dijaki boljši“
V kolikšni meri se mentorji strinjajo s sledečo trditvijo: „Zaradi novo pridobljenega znanja vlogo mentorja (bom) opravlja(l)m bolj kakovostno“
Ocena predavateljev o izvedbi usposabljanja n = 96; stopnja strinjanja: 1-nikakor, 2-nekoliko, 3-deloma, 4-večinoma, 5-popolnoma