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Tè degli insegnanti LA VASCA DI ARCHIMEDE Facciamo galleggiare le cose ! Attività laboratoriale per il secondo ciclo della Scuola Primaria Museo dell’Aeronautica Gianni Caproni 18 ottobre 2010. Un tuffo nel passato: il “ Galleggiamento ”. Target : secondo ciclo della Scuola Primaria
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Tè degli insegnanti LA VASCA DI ARCHIMEDE Facciamo galleggiare le cose! Attività laboratoriale per il secondo ciclo della Scuola Primaria Museo dell’Aeronautica Gianni Caproni 18 ottobre 2010
Un tuffo nel passato: il “Galleggiamento” Target: secondo ciclo della Scuola Primaria e Scuola Secondaria di Primo Grado Durata dell’attività: 2,5 – 3 ore due parti stratificazione principio di Archimede
Criticità rilevate: • Numerosi concetti necessari alla comprensione del fenomeno • (massa, volume, densità...); • tempistica sacrificata per portare a compimento il discorso; • target troppo ampio.
Suddivisione attuale: • “La vasca di Archimede” – secondo ciclo della Scuola Primaria • durata: 2 ore; • “L’immersione fa la forza” + “Liquidi a galla, liquidi a fondo” • – Scuola Secondaria di Primo Grado • durata: 2 ore ciascuno.
Problema: che un oggetto galleggi o affondi dipende da “come è fatto”, cioè da più fattori – quali peso e dimensioni - che vanno affrontati diversamente a seconda del target. Nel caso de “La vasca di Archimede” ci siamo principalmente concentrati su due fattori: peso dimensioni Obiettivo: portare gli alunni alla consapevolezza che questi sono alcuni dei parametri essenziali che vanno a determinare il comportamento dell’oggetto immerso senza introdurre il concetto di densità.
Negli esperimenti si confrontano oggetti di materiale diverso ma con la stessa forma, variandone il peso o le dimensioni. prove con diversi oggetti brainstorming forma/dimensioni costanti pesi diversi dimensioni diverse forma/pesi costanti la spinta del fluido