E N D
1. Kohti kumppanuutta-lapsiperheiden ja nuorten rajattomat palvelut www.tampere.fi/kohtikumppanuutta
Projektipäällikkö Paula Vänninmaja
paula.vanninmaja@tampere.fi
Puh. 040 800 4664
2.6.2009 1 © Tampereen kaupunki
2. 23.8.2012 © Tampereen kaupunki 2
3. 23.8.2012 © Tampereen kaupunki 3
4. Sähköisen asioinnin ja demokratian vauhdittamisohjelma (SADe -ohjelma) SADe –ohjelman tavoitteena on edistää sähköistä asiointia siten, että kansalaisten ja yritysten sähköinen asiointi on mahdollista vuoteen 2013 mennessä kattaen kaikki keskeiset palvelut. Kansalaisten ja yritysten palveluille luodaan yhtenäisesti asiakasrajapinnat eri tahojen tuottamiin julkisiin palveluihin 23.8.2012 © Tampereen kaupunki 4
5.
2.6.2009
© Tampereen kaupunki 5
6. © Tampereen kaupunki 6 2.6.2009
7. Hankkeen tarkoitus ja tehtävä Hankkeen tavoitteena on toteuttaa asiakaslähtöistä, vuorovaikutusta ja kasvatuskumppanuutta tukeva palvelu- ja asiointikokonaisuus.
Palvelukokonaisuuden avulla saadaan eheytettyä sektoroitunutta palvelutuotantoa lapsiperheen ja nuoren ja kasvamisen kaaren näkökulmasta.
Eheytetty palvelutuotanto tuo lisäksi kustannussäästöjä palvelutuotannolle ja yhtenäistää palveluprosessien toteuttamista, seurantaa ja raportointia sekä tarpeiden ennakointia.
Tavoitetilassa kohderyhmälle avautuvat saumattomina lapsiperheiden ja nuorten hyvinvointipalvelut yhden palveluhistorian ja asiointipalvelun kautta. Tässä hankkeessa keskeisinä palveluina ovat:
äitiys- ja lastenneuvolapalvelut
varhaiskasvatus
esiopetus
perusopetus
kouluterveydenhuolto
palveluohjaus perus- ja tukipalveluihin
2.6.2009 © Tampereen kaupunki 7
8. Hankkeessa myös määritellään lasten ja nuorten palvelukokonaisuuden toteutukseen tarvittavat lainsäädäntöön liittyvät muutostarpeet.
Kokonaisuudessa toteutetaan lapsen kasvua ja kehitystä tukeva runkosuunnitelma, joka niveltää mm. varhaiskasvatus-, esiopetus-, oppimis- ja kuntoutussuunnitelmat toisiinsa.
Palvelukokonaisuuteen sisällytetään keskeisiä työntekijälle ja lapselle tai hänen huoltajalleen suunnattuja sähköisiä volyymipalveluja kuten hakemuksiin, ajanvarauksiin, ilmoittautumisiin, maksamiseen ja viranomaispäätöksiin liittyviä toimintoja.
Palvelujen toteutuksessa hyödynnetään SOA -palvelualustaa sekä kuntasektorin kokonaisarkkitehtuurin periaatteita. Toteutuksissa huomioidaan valtakunnallisesti toteutettavat ratkaisut mm. asiakkuuksien ja MDM:n hallinnassa.
2.6.2009 © Tampereen kaupunki 8
9. 2.6.2009 © Tampereen kaupunki 9
10. Vaiheistus ja aikataulu 2.6.2009 © Tampereen kaupunki 10
11. 2.6.2009 © Tampereen kaupunki 11 Hankkeen kehittämisen kohde kulminoituu
kolmen eri näkökulman huomiointiin:
asiakkuuteen
kasvatuskumppanuuteen
palveluprosessien kehittämiseen
12. 2.6.2009 © Tampereen kaupunki 12 Tavoiteltavat laadulliset ja taloudelliset hyödyt
• Lasten ja nuorten hyvinvointipalvelut avautuvat saumattomina palvelunkäyttäjille ? palvelujen laatu ja saatavuus paranee • Lapsiperheiden ja palveluntuottajien vuorovaikutus lisääntyy yhtenäisen sähköisen palvelukanavan kautta ? tukee kasvatuskumppanuutta • Palvelukäyttäjät saavat palvelunsa ajasta ja paikasta riippumattomina ? palvelunkäyttäjien itseohjautuvuus kasvaa • Samoja tietoja ei tarvitse syöttää eri tietojärjestelmiin ? tallennusrutiinit vähenevät • Palveluntuottajilla on hallitusti käytössään lapsen koko kasvamiselinkaaren palvelutieto ? palvelu paranee ja tehostuu • Eheytetty palvelutuotanto yhtenäistää palveluprosesseja, seurantaa, raportointia ja tarpeiden ennakointia ? merkittäviä kustannussäästöjä
13. 2.6.2009 © Tampereen kaupunki 13
14. 2.6.2009 © Tampereen kaupunki 14 Lahtisen perheen palvelut
15. Erään perheen ”verkosto” päiväkodista kouluun 2.6.2009 © Tampereen kaupunki 15
16. 23.8.2012 © Tampereen kaupunki 16 Organisaatiokeskeisyys vs. prosessikeskeisyys
17. Palveluketjut ja aliprosessit Tampere: Oppimisvaikeuksissa olevan perusopetusikäisen lapsen palveluketju (5 –vuotistarkastuksesta lähtien)
Espoo: Tehostettua tukea tarvitsevan lapsen siirtyminen esiopetuksesta perusopetukseen
Kuopio: Opinpolku varhaiskasvatuksesta peruskouluun
Oulu: Perheen hyvinvoinnin tukeminen raskauden ja vauvaiän aikana
(tarkemmat prosessit: hyvinvoinnin arviointi, kotikäynnit, parityöskentely)
Salo: Kriittiset siirtymävaiheet
1) esiopetuksesta perusopetukseen
2) alkuopetuksesta 3. -luokalle
3) alakoulusta yläkouluun
2.6.2009 © Tampereen kaupunki 17
18. 23.8.2012 © Tampereen kaupunki 18 Oppimisvaikeuksissa olevan lapsen palveluketju
19. 2.6.2009 © Tampereen kaupunki 19
20. 2.6.2009 © Tampereen kaupunki 20 Projektin tilanne Nykytilan ja hyvien käytänteiden kartoitus
Hyviä käytänteitä, joita hanke voisi hyödyntää
Lasten ja nuorten palveluissa käytössä olevat tietojärjestelmät
Lapsiperheille ja nuorille tarjolla olevat verkkopalvelut
Tuotantokohtaiset palveluprosessit
Tuotantorajat ylittävät prosessit
Sähköisten palvelujen ja palveluprosessien kehittämistarpeet
Hankkeen ensimmäinen seminaari 24.-25.3.09 Helsingissä
Kokonaisarkkitehtuurin esiselvitys on käynnistynyt (mm. periaatteet, sidosryhmät, roolit, reunaehdot ja rajaukset, tietoturvaperiaatteet, käsitemallit)
Lainsäädäntöön liittyvä esiselvitys on käynnistynyt
Palveluprosessien mallintaminen on käynnistynyt
Prosessien kehittämisellä kohti asiakaslähtöisiä rajattomia palveluja - seminaari 27.5.09 Tampereella
Ohjausryhmä hyväksyi projektisuunnitelman 28.5.
21. 23.8.2012 © Tampereen kaupunki 21 Nykytila ja hyvät käytänteet Kuntakyselyt ja kuntavierailut
Hyviä käytänteitä, joita hanke voisi hyödyntää
Lasten ja nuorten palveluissa käytössä olevat tietojärjestelmät
Lapsiperheille ja nuorille tarjolla olevat verkkopalvelut
Tuotantokohtaiset palveluprosessit
Tuotantorajat ylittävät prosessit
Sähköisten palvelujen ja palveluprosessien kehittämistarpeet
Tuen tarpeet projektitoimistolta
22. 23.8.2012 © Tampereen kaupunki 22 Hyvät käytänteet Lahti:
Fenix –hankkeessa tehdyt sähköiset palvelut
Oulu:
OmaOulu –kuntalaisportaali
Nuorten työpajatoiminta
Aamu- ja iltapäivätoiminnassa käytettävät sähköiset palvelut
Sähköinen kuntalaisaloite
Tampere:
Hyvinvointineuvola
Varhaiskasvatuksen prosessikuvaus, jonka perusteella on luotu mm. laatukriteerit
23. 23.8.2012 © Tampereen kaupunki 23 Lasten ja nuorten palveluiden työntekijöillä käytettävissä olevat tietojärjestelmät ja ohjelmat Effica
Päivähoito, Ap/ip
Sosiaalipalvelut
- Espoo, Lahti, Oulu, Salo ja Tampere
Terveyspalvelut
- Espoo, Salo
Primus
Kouluhallintojärjestelmä
Wilma, Kurre
- Espoo, Kuopio, Lahti, Oulu ja Salo
24. 23.8.2012 © Tampereen kaupunki 24 Verkkopalvelut Päivähoitoon hakeminen:
(Espoo, Kuopio, Lahti, Oulu, Salo ja Tampere)
Avoimeen varhaiskasvatukseen hakeminen:
(Espoo, Oulu ja Tampere)
Esiopetukseen ilmoittautuminen:
(Kuopio, Lahti, Salo ja Tampere)
Perusopetukseen ilmoittautuminen:
(Espoo, Kuopio ja Tampere)
Aamu- ja iltapäivätoimintaan hakeminen:
(Kuopio, Oulu, Salo ja Tampere)
Suun terveydenhuollon omien ajanvarauksien tarkistaminen, siirtäminen ja peruuttaminen sekä ajanvaraus suuhygienistille (Tampere)
Laboratoriotutkimusajan varaaminen (Salo)
25. 23.8.2012 © Tampereen kaupunki 25 Verkkopalvelut jatkuvat Päivähoito:
Mobiilimuksu (Lahti)
Digitaalinen kasvun kansio (Tampere, Lahti?)
Kirjastopalvelut :
ProPallas (Oulu,Tampere)
WebOrigo (Kuopio, Lahti, Salo)
HelMet (pääkaupunkiseutu)
Tulossa:
Helmi –reissuvihko (koulun, kodin ja kouluterveyden-huollon viestintäväline, Tampere)
26. 23.8.2012 © Tampereen kaupunki 26 Nuorten tieto- ja neuvontapalveluja verkossa:
www.nuortentampere.fi (Tampere)
www.nettinappi.fi (Oulu)
www.netari.fi (Habbossa ja IRC –Galleriassa, mukana mm. Espoo, Lahti, Oulu, Tampere)
Tilavaraukset ja ilmoittautumisjärjestelmät:
Timmi (tilojen varausohjelma), Espoo, Kuopio, Tampere
Tarmo (ilmoittautumisjärjestelmä), Tampere
HelleWi (opetushallinta- ja ilmoittautumisjärjestelmä), Tampere
Nortrain (Oppimateriaalin lainausohjelma), Tampere
eLomake (verkkolomakeohjelmisto),Kuopio, Tampere
Verkko-osallistumiseen liittyvät palveluja:
Tee aloite, Valma, Mansetori, Alvari, ePalvelut (Avoin Espoo )
27. 23.8.2012 © Tampereen kaupunki 27 Prosessikuvauksia Toimialakohtaisia yksittäisiä prosesseja kuvattu jonkin verran
Päivähoidon prosesseja on kuvattu kaikissa kunnissa
Perusopetuksen prosesseja kuvattu Lahdessa ja Tampereella
Erityisopetuksen prosesseja Espoossa ja Salossa
Terveyspalvelujen prosesseja kuvattu Salossa
Sosiaalipalvelujen prosesseja kuvattu Espoossa, Salossa ja Tampereella
Toimialat ylittäviä prosesseja kuvattu hyvin vähän
28. 23.8.2012 © Tampereen kaupunki 28 Tuotantorajat ylittäviä prosesseja Tuetun perhetyön sekä tehostetun ja erityisen tuen prosesseja Espoossa
Perheväkivallan toimintaohjelma Oulussa
Omaishoidon prosessi Oulussa
Eroasiakkaan prosessi Tampereella
Kouluterveydenhuollon terveystarkastukset Tampereella
Seksuaalisen hyväksikäytön ja perheväkivallan prosessi Salossa
Eri sairausryhmiä koskevia hoitoreittejä Salossa
29. 23.8.2012 © Tampereen kaupunki 29 Tuotantokohtaisia prosesseja Tampereella Päivähoito:
Kasvatuskumppanuuden syntyminen
Varhaiskasvatuksen toteuttaminen
Esiopetuksen toteuttaminen
Perhepäivähoidon toteuttaminen
Erityisen tuen prosessit
Kouluvalmiuden arviointi –prosessi
Asiakasmaksuprosessi ja ateriapalvelut
30. 23.8.2012 © Tampereen kaupunki 30 Tuotantokohtaisia prosesseja Oulussa Päivähoitoon hakeminen
Erityispäivähoidon aloittaminen
Perhepäivähoidon läsnäolojen kirjaaminen
Nuorisotoiminnan palvelut: kesätoiminnot, nuorisotoiminnan palvelut, tilavuorojen hakeminen
Nuorten työpajatoimintaan liittyviä prosessikuvauksia: nuoren ohjautuminen työpajatoimintaan, nuoren peruspajajakso, seuranta ja jatko-ohjaus, yritysharjoittelun prosessi
Nuorten tieto- ja neuvontapalvelut: asiakaskysymyksiin vastaaminen
Koululaisten aamu- ja iltapäivätoimintaan liittyviä prosesseja: haku- ja päätösprosessi, sisällön suunnitteluprosessi, tiedottamisprosessi, toiminnan seuranta ja arviointi
31. 23.8.2012 © Tampereen kaupunki 31 Lahden Fenix –hankkeessa kuvattuja prosesseja Päivähoidon prosesseja:
päivähoitoon hakeminen
päivähoitopäätös ja hyväksyntä
esiopetukseen ilmoittautuminen
lapsen ja ryhmän poissaolojen kirjaaminen
päivähoitopaikan siirtohakemus
päivähoitokuljetuksen järjestäminen
laskutuksen hallinta läsnäolotietojen perusteella
erityisruokavalion hakeminen
ruuan tilaus
kulun valvonta
läsnäolon hallinta
Kasvun kansio
32. 23.8.2012 © Tampereen kaupunki 32
33. 23.8.2012 © Tampereen kaupunki 33 Valtakunnallinen projektiryhmä Komonen Vesa, suunnittelupäällikkö, Tampere (puheenjohtaja)
Hallikainen Jarmo, projektisuunnittelija, Kuopio
Halme Pasi, tietohallintosuunnittelija, Lahti
Kanerva Maija, tietohallintokoordinaattori, Tampere
Karppinen Timo, vastaava projektipäällikkö, Lahti
Kärkkäinen Anna, projektipäällikkö, Oulu
Léman Ulla, varhaiskasvatuspäällikkö, Salo
Lippo Asko, tvt:n vastuualuepäällikkö, Espoo
Saulio Minna, erityisopetuksen vastuualuepäällikkö, Espoo
Siekkinen Johanna, nuorisotoimen johtaja, Salo
Vänninmaja Paula, projektipäällikkö, Tampere
Kronberg Minna, projektisihteeri, Tampere (sihteeri)
34. 23.8.2012 © Tampereen kaupunki 34 Tampereen projektiryhmä Hannele Järvi, kouluterveydenhuollon koordinaattori
Heini Mäenpää, lukion rehtori
Janne Taiponen, johtava koordinaattori, nuorisopalvelut
Jouni Lehtinen, päiväkodin johtaja, päivähoito
Kirsi Susi, suunnittelija, hammashuolto
Lauri Savisaari, suunnittelupäällikkö, sivistyksen ja elämänlaadun edistäminen, tilaajaryhmä
Marja Malminen, opinto-ohjaajakoordinaattori, toisen asteen koulutus
Mia Lumio, lapsiasiamies, tilaajaryhmä
Pia Hietanen, neuvolatoiminnan koordinaattori
Raija Antikainen, vastaava koulupsykologi
Sanni Hokkanen, tuottaja, kulttuuri- ja vapaa-aikapalvelut
Sari Halonen, rehtori, perusopetus
Sari Mäntylä, erikoissuunnittelija, Hyvinvointipalvelujen tuotannon ohjaus
Sari Salomaa-Niemi, erityiskasvatuksen koordinaattori, päivähoito
Vuokko Ylinen, lakimies
Minna Kronberg, projektisihteeri, tietohallinto, sihteeri
Paula Vänninmaja, projektipäällikkö, tietohallinto, puheenjohtaja
35. Kiitos! 2.6.2009 © Tampereen kaupunki 35