SEMIÓTICA DE LOS MEDIOS II CÁTEDRA: GRACIELA VARELA

1. SEMIÓTICA DE LOS MEDIOS IICÁTEDRA: GRACIELA VARELA BIENVENIDOS

2. SEMIÓTICA DE LOS MEDIOS IICÁTEDRA: GRACIELA VARELA EQUIPO DOCENTE: Adjunta a/c Graciela Varela JTP Claudio Centocchi Ayudantes Laura Iribarren María Silvina Tatavitto

3. SEMIÓTICA DE LOS MEDIOS II -CÁTEDRA: GRACIELA VARELA Objetivo General Aportar insumos teóricos y metodológicos para reflexionar sobre la especificidad de la producción mediática contemporánea y abordar su análisis en términos discursivos

4. SEMIÓTICA DE LOS MEDIOS II -CÁTEDRA: GRACIELA VARELA Puntos de partida • Heterogeneidad del campo de las comunicaciones mediáticas • Superación de falsas dicotomías - entre teoría y práctica; semióticas teóricas y semióticas aplicadas • entre análisis formal y determinaciones sociales • Fortalecimiento de una visión integral de la formación y la práctica profesional • que valore tanto las requisitorias pragmáticas (adquisición de habilidades y técnicas) como el placer heurístico (dimensión estética y ética del aprender y el investigar)

5. Unidad 1: Contenidos La constitución de la semiótica como disciplina. El paradigma de la lingüística estructural: Saussure-Hjelmslev. Extensión de las dicotomías saussureanas. Denotación y connotación. Principios y límites del modelo. La articulación entre lógica y semiótica. El pensamiento analítico de Peirce. La función semiótica. La interpretancia. Realidad, verdad pública, creencia. La segunda tricotomía. SEMIÓTICA DE LOS MEDIOS II -CÁTEDRA: GRACIELA VARELA

6. SEMIÓTICA DE LOS MEDIOS IICÁTEDRA: GRACIELA VARELAUNIDAD I • Constitución del campo disciplinar • El paradigma estructural • El pensamiento ternario de la significación

7. Constitución del campo disciplinar1 Roland Barthes • 1957 - “La semiología no está aún constituida” • 1964 - “La semiología no ha sido aún edificada” • “proyecto que se afirma sin cesar y se lleva a cabo difícilmente” • “la semiología se busca lentamente” • “deconstrucción de la lingüística” • “método fundamental de la crítica ideológica” SEMIÓTICA DE LOS MEDIOS II -CÁTEDRA: GRACIELA VARELA

8. Constitución del campo disciplinar2 Existe “una solicitación semiológica” de época: hacerse cargo de la significación “La significación se convierte en la manera de pensar del mundo moderno; así como el hecho constituyó la unidad de análisis de la ciencia positiva” SEMIÓTICA DE LOS MEDIOS II -CÁTEDRA: GRACIELA VARELA Hacia los 60-70 la semiología se verifica como un espacio de identificación de investigadores, que se apropian de un conjunto de textos de fundación (en particular, el Curso de lingüística general, de Ferdinand de Saussure)

9. Constitución del campo disciplinar3 • Pero también de las nociones de: Louis Hjelmslev (Escuela danesa o Glosemática), Vladimir Propp (Morfología del cuento), Roman Jakobson (estructuras dobles –shifters-, funciones del lenguaje, polos metafórico y metonímico), Émile Benveniste (frase/ enunciado; historia/ discurso) • Contexto intelectual que permite la emergencia de la Antropología estructural, de Lévi-Strauss • - Pero también, la obra de Michel Foucault • - Desarrollo de los trabajos de Barthes, Eco, Greimas, Metz, Brémond, Kristeva, Sebeok, etc. • Por una parte veremos: • - “Elementos de Semiología” (1964) • - “El mito, hoy”: Posfacio al libro Mitologías (1957) SEMIÓTICA DE LOS MEDIOS II -CÁTEDRA: GRACIELA VARELA

10. SEMIÓTICA DE LOS MEDIOS II -CÁTEDRA: GRACIELA VARELA Constitución del campo disciplinar4 Si la semiología no está edificada todavía, debe ser objeto de una enseñanza Elementos de semiología (1964) - Resumen de los saberes sobre la significación: fundamentalmente de la lingüística Semiología = es una translingüística Extensión de las dicotomías saussureanas

11. SEMIÓTICA DE LOS MEDIOS II -CÁTEDRA: GRACIELA VARELA Constitución del campo disciplinar5 Elementos de semiología (1964) Ilustra el momento de la cientificidad: puesta a punto de una sistemática, una actividad de clasificación Inversión de la relación propuesta por de Saussure entre Lingüística y Semiología Dos líneas de investigación Análisis estructural de los relatos Clasificación de las unidades de connotación

12. SEMIÓTICA DE LOS MEDIOS II -CÁTEDRA: GRACIELA VARELA Constitución del campo disciplinar6 Elementos de Semiología (1964) Se pasa revista a las nociones saussureanas Se las vincula con otras nociones, fundamentalmente del campo de la lingüística estructural Se postulan vías de extensión/ aplicación de las categorías al análisis de otros sistemas semiológicos

13. SEMIÓTICA DE LOS MEDIOS II -CÁTEDRA: GRACIELA VARELA Constitución del campo disciplinar7 Elementos de Semiología (1964) Lengua/ Habla Significado/ Significante Sistema/ Sintagma Denotación/ Connotación

14. SEMIÓTICA DE LOS MEDIOS II -CÁTEDRA: GRACIELA VARELA Constitución del campo disciplinar8 Mitologías “El mito, hoy” (1957) Corresponde a la etapa de deslumbramiento, fascinación por el método “suministrar a la denuncia de los mitos pequeñoburgueses el medio para desarrollarse científicamente”

15. SEMIÓTICA DE LOS MEDIOS II -CÁTEDRA: GRACIELA VARELA Constitución del campo disciplinar9 Mitologías “El mito, hoy” (1957) M I T O - lenguaje, discurso, habla, sistema semiológico de segundo grado - modo de significación (una forma), más que un repertorio de contenidos ideológicos

16. SEMIÓTICA DE LOS MEDIOS II -CÁTEDRA: GRACIELA VARELA Constitución del campo disciplinar10 Mitologías “El mito, hoy” (1957) La tarea del mitólogo/ semiólogo: operación de lectura/ desciframiento La Semiología funda así su vocación política

17. SEMIÓTICA DE LOS MEDIOS II -CÁTEDRA: GRACIELA VARELA El paradigma estructural • Principios • Métodos • Adquisiciones y Límites

18. SEMIÓTICA DE LOS MEDIOS II -CÁTEDRA: GRACIELA VARELA Pensamiento ternario: Charles Sanders Peirce • La analítica de Peirce • La función semiótica • La interpretancia • Realidad, verdad pública, creencia • La segunda tricotomía