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Aspetti socio-economici del Piceno di metà Ottocento : persistenze e mutamenti. MONSAMPOLO sabato 9 ottobre 2010. Popolazione picena classifica per condizione sociale, 1841. Struttura della proprietà catasto gregoriano. Estensione della proprietà pro capite (in ettari)
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Aspetti socio-economici del Piceno di metà Ottocento:persistenze e mutamenti MONSAMPOLO sabato 9 ottobre 2010
Struttura della proprietà catasto gregoriano Estensione della proprietà pro capite (in ettari) Pesaro Urbino………………. 12,67 Ancona………………………. 11,39 Macerata……………………. . 8,24 Camerino……………………. 9,20 Fermo………………………… 8,02 Ascoli Piceno……………….. 8,93 Media valle del Tronto, fasce di proprietà da 0 a un ettaro ……………………….. 67 % da un ettaro a 20 ettari …………………. 30 % da 20 a 200 ettari ……………………… 3 % Oltre 200 …………………………………. 0 %
insufficienza di risorse • mancanza di investimenti
CON QUALI “INNOVAZIONI”? • estensione dell’ agricoltura anche alle aree marginali • con diboscamenti; bonifiche (es. risicoltura nelle valli; Sentina), • privatizzazioni beni demaniali o collettivi ( es. : Montagna dei Fiori, • relitti di mare) • suddivisione dei poderi • miglioramenti agrari: introduzione nuove colture “commerciali” (canapa, gelsicoltura per l’allevamento dei bachi da seta); miglioramenti zootecnici e delle rotazioni ( Sgariglia e l’introduzione delle merinos); integrazione colle-piano (azienda Sgariglia) • intensificazione delle colture
L’intensificazione delle colture nel PICENO 1826- 1910
Con quali vincoli e persistenze? • Intensificazione del lavoro dei contadini in un quadro di rigide persistenze: • Assenza di meccanizzazione • Centralità della cerealicoltura a scapito di altre produzioni commerciali (vino, olio, etc.) • Insufficienza del patrimonio zootecnico ( carenza di letame, carenza di energia) • Arretratezza del settore manifatturiero ed “industriale”; • Arretratezza amministrativa del governo pontificio (settore fiscale, viabilità, istruzione) • Insufficienza finanziaria; • Protezionismo e ristrettezza del mercato.
Assetto socio-economico bloccato • Leve per il cambiamento: • Politiche (unificazione nazionale, diritti politici, nuove forme istituzionali) • Culturali: • nuova mappa delle discipline : storia/scienze/tecnica • vs diritto/teologia/filosofia • diffusione dell’ istruzione (superando le barriere di classe e di genere): • Scuola delle Pie Operaie di Monsignor Marcucci • Cattedra agraria ambulante