1 / 20

Att göra en sociologisk analys

Att göra en sociologisk analys. Analys. ”plocka isär” verkligheten”, leta efter detaljer Sätt samman till ett sammanhang (syntes) Tolkning. Vad är bilden av möllan?. Först av allt formulera ett syfte och frågeställning. Tema: Klyftor inom staden

kovit
Download Presentation

Att göra en sociologisk analys

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Att göra en sociologisk analys

  2. Analys • ”plocka isär” verkligheten”, leta efter detaljer • Sätt samman till ett sammanhang (syntes) • Tolkning

  3. Vad är bilden av möllan?

  4. Först av allt formulera ett syfte och frågeställning Tema: Klyftor inom staden Södra innerstaden där Möllevången är rankade i toppen i Rädda Barnens rapport om barnfattigdom. Vad är bakgrunden till detta? Är det något som syns i stadslivet. Ta reda på mer om klyftorna, ta exempelvis kontakt med stadsdelskontoret, socialförvaltningen eller forskare på socialhögskolan i Malmö och Lund. Kolla upp: Statistik, tidningsartiklar, rapporter, expertintervjuer. Trygghetsmättning, välfärdsrapporter. Det finns gott om sociala projekt i området som är organiserade av både ideella och kommunala krafter. Sociologi: Klass, stratifiering, marginalisering, fattigdom…

  5. Sociologisk analys

  6. Tematisera empirin • Ställ frågor till materialet • Hitta nya perspektiv • att göra sig främmande för det självklara • testa olika nivåer som aktör vs struktur, då och nu, kaos vs ordning, normalt vs avvikande • Betrakta allt som symboler för olika sociala och kulturella koder

  7. Exempel på några tema: då och nu Då Nu Service, pubar, handel, klubbar Chokladfabriken/Kulturcentrum Prekariatet Studenter Invandrare Smålänning Hipsters Gentrifiering? • Industrier • Mazetti tillverkning • Proletariat • Arbetarklass • Svenskar • Malmöit • Fubbickar • Förslumning?

  8. Vilka frågor väcker detta? ” Där intervjuade vi en svensk tjej i 25-års ålder som stod i kassan. Hon uppmärksammade att hon inte bodde på Möllevången och sade uttryckligen såhär ”Nej, jag bor VERKLIGEN inte här”. Hon hade arbetat på Netto i cirka ett år och hade varit med om både snatteri och hot. Trots detta kände hon ingen större otrygghet, då hon endast arbetade på dagtid. Däremot upplever hon att många är nervösa över den rådande kriminaliteten och att det pratas mycket om det” http://kattepamollan.wordpress.com/2013/04/18/intryck-fran-mollan/

  9. Jämför det med föregående citat ”Min pappa har cyklat genom hela Möllevången varje natt klockan 2 i 20 år, och han har aldrig varken sett någon skada eller blivit skadad”, citerar en av kvinnorna.” http://kattepamollan.wordpress.com/2013/04/18/mote-med-vaktaren/

  10. Hitta symboler för sociala och kulturella processer

  11. Hitta symboler för sociala och kulturella processer

  12. Hitta symboler för sociala och kulturella processer

  13. Tre analytiska metoder

  14. Perspektiv: Ifrågasätt det självklara? Gör er till utomstående betraktare

  15. Kontrastering – vad är intemöllan? Var saknas på Möllan? Som finns i Lund, Staffanstorp eller västra hamnen? Katte vs spyken, två socioekonomiska identiska skolor men ändå väldigt olika bilder och identiteter

  16. Kontrastering inom Möllan

  17. Dramatisering Det atypiska – tänk denna vägg i Bjärred Vid kris och konflikt

  18. Komplettera ert material med statistik, teori och andra exempel • Alltså fördjupa och analysera • Om ni se på det mångkulturella komplettera med statistik som fördjupa • Ta upp olika teorier kring etnicitet utifrån ert material

  19. Ha ett kritiskt perspektiv? • Var självkritiska, ifrågasätt era tolkningar och slutsatser • Var samhällskritisk: Belysa maktförhållanden, svårigheter och orättvisor • Pröva era slutsatser

  20. Fyra slutgiltiga råd

More Related