3.05k likes | 7.1k Views
RENCANA KERJA SEKOLAH (RKS). RENCANA JANGKA MENENGAH ATAU EMPAT (4) TAHUN . UNTUK SEKOLAH STANDAR NASIONAL (SSN) DIBERLAKUKAN MULAI TH 2009. KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL pendidikan dasar Direktorat pembinaan smp JAKARTA, TAHUN 2011.
E N D
RENCANA KERJA SEKOLAH (RKS) RENCANA JANGKA MENENGAH ATAU EMPAT (4) TAHUN UNTUK SEKOLAH STANDAR NASIONAL (SSN) DIBERLAKUKAN MULAI TH 2009 KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL pendidikan dasar Direktorat pembinaan smp JAKARTA, TAHUN 2011
ACUAN: DATA, FAKTA, KONSEP, DAN REGULASI BERSIFAT DAN LINGKUPNYA NASIONAL/INTERNASIONAL II. ANALISIS KONDISI PENDIDIKAN SAAT INI
ACUAN: DATA, FAKTA, KONSEP, DAN REGULASI BERSIFAT DAN LINGKUPNYA NASIONAL/INTERNASIONAL/ IDEALNYA III. ANALISIS KONDISI PENDIDIKAN MASA DATANG
IV. IDENTIFIKASI TANTANGAN NYATA PENDIDIKAN (ANALISIS KESENJANGAN KONDISI PENDIDIKAN SAAT INI DENGAN KONDISI PENDIDIKAN EMPAT TAHUN KE DEPAN/MASA DATANG) TERDAPAT SELISIH/KESENJANGAN/ PERMASALAHAN FAKTA IDEALNYA
RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS) RENCANA JANGKA PENDEK ATAU SATU (1) TAHUN UNTUK SEKOLAH STANDAR NASIONAL (SSN) DIBERLAKUKAN MULAI TH 2009 KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH Direktorat pembinaan smp JAKARTA, TAHUN 2010
ACUAN: DATA, FAKTA, KONSEP, DAN REGULASI INGAT: FAKTA KEKURANGAN, KELEMAHAN, DAN KEBUTUHAN SEKOLAH BERSIFAT DAN LINGKUPNYA LOKAL/SEKOLAH II. ANALISIS KONDISI SEKOLAH SAAT INI
ACUAN: DATA, FAKTA, KONSEP, DAN REGULASI BERSIFAT DAN LINGKUPNYA NASIONAL/LOKAL/SEKOLAH DAN IDEALNYA III. ANALISIS KONDISI SEKOLAH MASA DATANG
IV. IDENTIFIKASI TANTANGAN NYATA PENDIDIKAN (ANALISIS KESENJANGAN KONDISI SEKOLAH SAAT INI DENGAN KONDISI SEKOLAH SATU (1) TAHUN KE DEPAN/MASA DATANG) TERDAPAT SELISIH/KESENJANGAN/ PERMASALAHAN FAKTA IDEALNYA