350 likes | 468 Views
Čitamo mi, u obitelji svi 2012 projekt Hrvatske mreže školskih knjižničara. Proljetna škola školskih knjižničara Dubrovnik, 2012 Izlagači:. Sudjelujući u ovom projektu, školski knjižničari doveli su se u situaciju da ih roditelji zaustavljaju na ulicama i čestitaju im.
E N D
Čitamo mi, u obitelji svi 2012projekt Hrvatske mreže školskih knjižničara Proljetna škola školskih knjižničara Dubrovnik, 2012 Izlagači:
Sudjelujući u ovom projektu, školski knjižničari doveli su se u situaciju da ih roditelji zaustavljaju na ulicama i čestitaju im. • Samo školski knjižničari u mogućnosti su svojim aktivnostima/projektima/programima obuhvatiti sve učenike u generaciji, ostale vrste to ne mogu jer učlanjuju svoje korisnike, a često i naplaćuju članarinu
Novac za lektiru • Za školske knjižnice osiguran je amandmanom na državni proračun za 2012.
Broj škola i učenika u RH • 350.000 učenika • 851 samostalna (i matična) OŠ • 1220 područnih škola • 2.000.000 kn : 350.000 učenika =5,71 kn po učeniku • http://www.dzs.hr/Hrv_Eng/publication/2011/SI-1442.pdf
Ima li u proračunu RH nade za nas? • Hrvatski školski informacijski savez – 0 kuna • Poticaji Hrvatskoj zajednici informacijske kulture – 0 kuna.
Preduvjeti za Zajednicu ili Savez • Osmisliti te kvalitetno i učinkovito provoditi aktivnosti u informacijskom savezu ili zajednici • Ponuditi financiranje iz državnog proračuna.
Projektne aktivnosti Hrvatske mreže školskih knjižničara 2011./2012. • Tulum s(l)ova – voditeljica Draženka Stančić - za učenike viših razreda OŠ i učenike SŠ • Čitanjem do zvijezda 2012. – voditelj Dražen Ružić - natjecanje iz poticanja čitanja za učenike viših razreda OŠ • Čitamo mi, u obitelji svi – voditelj Josip Rihtarić - poticanje čitanja za učenike nižih razreda OŠ
Preduvjeti i okolnosti za rad Saveza ili Zajednice • Projekt “Čitamo mi, u obitelji svi” • Primarni ciljevi: poticanje čitanja • Sekundarni ciljevi: istražiti kakvi su uvjeti za pokretanje Saveza ili Zajednice informacijske kulture
Ključni dokumenti za školske knjižnice • Državni: Standard za školske knjižnice • Međunarodni: • IFLA-in i UNESCO-v manifest za školske knjižnice • IFLA-ine i UNESCO-ve smjernice za školske knjižnice • Nije uloga školskih knjižnica biti samo posudionicom lektirnih naslova za čitanje lektire za predmet Hrvatski jezik • Financiranje aktivnosti i nabave literature za poticanje čitanja – za rekreativno čitanje – i dalje nije riješeno ni na koji način!
Poticaji za projekt • „Ciljevi školske knjižnice: • … • poticanje trajnih čitateljskih navika i uživanja u čitanju i učenju • … • promicanje čitanja i promicanje korištenja školske knjižnice u školskoj i široj društvenoj zajednici“ • (Iz IFLA-inog i UNESCO-vog manifest za školske knjižnice)
Poticaji za projekt • „Nadalje, školska knjižnica treba nabavljati i građu namijenjenu za slobodno vrijeme i razonodu…“ • „… financiranje projekata školskih knjižnica kao što su kampanje za promidžbu čitanja“ • „… (roditelji) mogu sudjelovati u programima za promicanje čitanja, potičući djecu da čitaju kod kuće. (svi citati iz IFLA-inih i UNESCO-vih smjernice za školske knjižnice)
O projektu - ukratko • 8 NELEKTIRNIH knjiga • iz unaprijed utvrđenih skupina • upoznali s projektom ravnatelje i učiteljice • učenici trećih razreda svaki petak ponesu u svoje obitelji naprtnjaču s knjigama • cijela obitelj čita do srijede, • Učenik prepričava doživljaje u svojoj obitelji te
Savez, zajednica ili… • 1. uvjet: masovnost • 850 škola – barem 10% uključenih u projekt • odazvalo se 166 – gotovo 20% • E-poziv na sve školske i knjižničarske adrese • Mjerilo: manje od 10% 0 boda = neuspjeh10-20% 2 boda20-30% 3 boda30-40% 4 boda40-50% 5 bodova
Savez, zajednica ili… • 2. uvjet: potpora institucija
Savez, zajednica ili… • Potpora institucija • Mjerilo: 0-5 pozitivni 0 boda = neuspjeh6-7 pozitivnih 2 boda8-11 pozitivnih3 boda12-13 pozitivnih 4 boda14-15 pozitivnih 5 bodova
Savez, zajednica ili… • 3. uvjet: Potpora županijskih i gradskih ureda za školstvo
Savez, zajednica ili… • Potpora županijskih i gradskih ureda za školstvo • Mjerilo: 0-4 pozitivna 0 boda = neuspjeh5-8 pozitivnih 2 boda9-12 pozitivnih3 boda13-16 pozitivnih 4 boda17-20 pozitivnih 5 bodova
Savez, zajednica ili… • 4. uvjet: potpora nakladnika
Savez, zajednica ili… • Potpora nakladnika
Savez, zajednica ili… • Potpora nakladnika
Savez, zajednica ili… • Potpora nakladnika • Mjerilo: 0-15 pozitivna 0 boda = neuspjeh16-30 pozitivnih 2 boda31-45 pozitivnih3 boda46-60 pozitivnih 4 boda61-75 pozitivnih 5 bodova
Savez, zajednica ili… • 5. uvjet: potpora mecena/sponzora/donatora • Molba upućena svim bankama, osiguravajućim kućama i najvećim hrvatskim tvrtkama – ukupno 100 molbi • Potporu dali: • Pliva Hrvatska 1000 kn • PBZ Card 3200 kn • individualno za konkretne škole
Savez, zajednica ili… • Potpora mecena/sponzora/donatora • Mjerilo: 0-3 pozitivna 0 boda = neuspjeh4-6 pozitivnih 2 boda7-9 pozitivnih3 boda10-12 pozitivnih 4 bodaviše od 12 pozitivnih 5 bodova
Zaključak • Dalek je put do stvaranja svoje Zajednice ili Saveza,ali se barem dobro zabavljamo!
Bonus 1: potpora roditelja • Roditelji su, uz veoma rijetke iznimke, izuzetno dobro prihvatili projekt te nas već sad potiču da ga ponovimo i iduće školske godine: • Primjer 1 Marija • Primjer 2 Dejana • Primjer 3 Irja • Primjer 4 Antonija • Primjer 5 Tanja
OŠ Popovača, SMŽ • Sedam 3 r. • 130 učenika • Samo 1 roditelj odbio • U svim razredima predavanja za roditelje “Uloga knjižnice u OO” • Drugo o projektu
Roditelji dobro prihvatili – oduševljenje • Sredstva obećala Županija, ali nije dala • Općina dala 3200 kuna • Početak 10. veljače 2012. uz svečanost
Mnogi roditelji su bivši učenici • 10-15 minuta govorene vježbe srijedom • Pišu o doživljajima i užitku čitanja • Šalju fotografije • Mediji: Moslavački list, Net, Školske novine, Dječje sunce, Nova TV
Irja Jerković: dojmovi učenika • 1. U srijedu sam se vratio kući sretan i suncem obasjan.Bio sam ponosan na sebe i svoj ruksak. Kako i ne bi kad sam poznati knjigoljubac! • 2 U knjizi "Hrvatske narodne pripovijetke" otkrili smo priče na različitim dijalektima pa i na dubrovačkom. To mi je bilo super, jer tako više skoro nitko ne govori. • 3. Zadnju večer mi je mama prije spavanja čitala knjigu "Priča o jabukama". Uživala sam u maminom čitanju i dogovorile smo se da ćemo za vikend napraviti kolač od jabuka, jer me ova priča podsjetila na to. Što sam starija sve više volim čitati knjige. Veselim se što ću opet za par dana posuditi neku novu knjigu u knjižnici i uživati u čitanju.
Bonus 2: potpora medija • Mediji su izvanredno dobro prihvatili predstavljanje projekta. Nismo zabilježili odbijanje predstavljanje projekta, a neki su izrazili želju i višekratko popratiti projekt ili čak ponudili trajnu suradnju. • Primjeri medijske promocije dostupni na www.knjiznicari.hr/ruksak
Podržite nas! • Ako Vam se projekt sviđa i želite nam pomoći u budućim naporima – učlanite u Hrvatsku mrežu školskih knjižničara. www.knjiznicari.hr/udruga