220 likes | 363 Views
Evaluatie van 6 jaar Digitaal Portfolio bij Letteren - Universiteit Utrecht (6614 portfolios). Gerrit Bloothooft. inhoud. historie waarom een portfolio? kenmerken portfolio Letteren Utrecht evaluaties conclusies. historie. invoering Bachelor Master systeem
E N D
Evaluatie van 6 jaar Digitaal Portfolio bij Letteren - Universiteit Utrecht(6614 portfolios) Gerrit Bloothooft Portfolio Faculteit der Letteren
inhoud • historie • waarom een portfolio? • kenmerken portfolio Letteren Utrecht • evaluaties • conclusies Portfolio Faculteit der Letteren
historie • invoering Bachelor Master systeem • veel keuzevrijheid van studenten • groot verlies aan studenten in eerste jaar • instelling tutorsysteem • verplicht stellen van een portfolio in Ba • opdracht van College van Bestuur (2001) • opheffen van die verplichting in 2005 Portfolio Faculteit der Letteren
waarom een portfolio? • instrument in communicatie tussen tutor, opleiding en student • begeleiding van keuzevrijheid van student in de bachelorfase (studieloopbaan) • beoordeling van academische vaardigheden (competenties) feitelijk vooral studieloopbaanbegeleiding door tutoren Portfolio Faculteit der Letteren
universitaire randvoorwaarden • digitaal • webgebaseerd • uitwisselbaar met andere faculteiten • op CD-ROM mee te nemen Letteren: • door iedereen (studenten en tutoren) eenvoudig te gebruiken Portfolio Faculteit der Letteren
implementatie Letteren: • webbased (PHP) MySQL database • stand alone • maakt gebruiksonderzoek mogelijk andere faculteiten: • word template • html template • schijfruimte wel een gemeenschappelijk basismodel Portfolio Faculteit der Letteren
basismodel • algemene informatie en introductie • studieplan • academische vaardigheden • opleidingspecifieke competenties • opleidingen formuleren zelf • producten • reflecties(afsluitbaar) • afspraken (afsluitbaar) • tutorpagina(gesloten) • nevenactiviteiten gebeurt nauwelijks Portfolio Faculteit der Letteren
toegangsbeheer en privacy deze eis maakt koppeling met studie-administratie moeilijk • student is eigenaar • toegangsopties: • iedereen (die UU wachtwoord heeft) • per individu (o.a. tutor, docenten, externen) • per pagina • tutorpagina • alleen te zien voor student, tutor en docenten • alleen in te schrijven door tutor en docenten Portfolio Faculteit der Letteren
gebruiksmogelijkheden • kies (zoek) • eigen portfolio • uit lijst portfolio’s (die opengesteld zijn) • lees • schrijf • indien schrijfrecht is verleend Portfolio Faculteit der Letteren
schrijven • invullen via webformulier • webpagina’s worden automatisch gemaakt • universitaire stijl • geen mogelijkheid om lay-out te beïnvloeden • eenheid is helder voor tutoren • eenheid vermindert motivatie van sommige studenten Portfolio Faculteit der Letteren
evaluatie technisch ontwerp • basisontwerp was in orde • wel waren verschillende aanvullingen nodig: • Engelse versie • effectievere zoekfunctie voor tutoren • wijzigingen vinden door tutoren • rapportagefunctie is nuttig • nauwelijks klachten Portfolio Faculteit der Letteren
aantal gebruikers Portfolio Faculteit der Letteren
observaties • bijna iedere student start verplicht portfolio in de studie-introductie • bij Ba verplichting is feitelijk gebruik circa 70% • dit is ongeveer gelijk aan verwacht Ba rendement • indien niet verplicht daalt reëel gebruik tot 30% • dit hangt sterk af van - opstelling van opleiding - werkwijze van tutoren Portfolio Faculteit der Letteren
wijze van invulling (cohort 2003 na 5 jaar, Ba rendement ~ 809, verplicht) Portfolio Faculteit der Letteren
observaties • vergelijk cijfers ten opzichte van Ba rendement • studieplan wordt door de meeste studenten gebruikt, student start daar snel mee • meeste overige onderdelen ~50% • studieplan+product+akademische vaardigheden ~ 30% Portfolio Faculteit der Letteren
wijze van invulling (cohort 2006 na 2 jaar, Ba rendement ~ 955, niet verplicht) Portfolio Faculteit der Letteren
observaties • gebruik van onderdelen is niet veel anders • behalve dat studieplan nog meer centraal staat Portfolio Faculteit der Letteren
invulling gedurende de studie(cohort 2003, 4 studiejaren, Ba rendement 809, verplicht) tutorgesprekken Portfolio Faculteit der Letteren
observaties • gelijktijdige start • kleine pieken rond tutorgesprekken • aflopende invulling gedurende opleiding Portfolio Faculteit der Letteren
tutorbelasting Portfolio Faculteit der Letteren
algemene conclusies • gekozen systeem werkt technisch goed • studenten gebruiken het wanneer het moetvan CvB, opleiding, tutor • rol van tutor is cruciaal • practische begeleiding voorop: studieplan • akademische vaardigheden zijn gedetailleerd en moeilijk te beantwoorden Portfolio Faculteit der Letteren