1 / 22

Universiteit Utrecht Marloes Philippa 0367591

Interventies bij Multi-Problem Gezinnen Effectiviteit van de gezinskliniek van het RMPI & Moderatoren van WIG. Universiteit Utrecht Marloes Philippa 0367591. Inhoud Presentatie. Algemene Inleiding Studie 1 Gezinskliniek het Kompas - Inleiding - Methoden - Resultaten

idalia
Download Presentation

Universiteit Utrecht Marloes Philippa 0367591

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Interventies bij Multi-Problem GezinnenEffectiviteit van de gezinskliniek van het RMPI & Moderatoren van WIG Universiteit Utrecht Marloes Philippa 0367591

  2. Inhoud Presentatie • Algemene Inleiding • Studie 1 Gezinskliniek het Kompas - Inleiding - Methoden - Resultaten - Conclusie • Studie 2 WIG - Inleiding - Methoden - Resultaten - Conclusie • Algemene Conclusie en Discussie

  3. Algemene Inleiding • Multi-problem gezinnen: • het huishouden • maatschappelijke context • de individuele ontwikkeling afzonderlijke gezinsleden • relatie tussen de (ex) partners • de opvoeding (Zinko, Meijer & Oppenoorth, 1991).

  4. Algemene Inleiding • Effectstudie Gezinskliniek RMPI Het Kompas  studie 1 • Moderatoren WIG  studie 2

  5. Studie 1 RMPI Gezinskliniek het Kompas Inleiding: • Residentiële behandelmogelijkheid • Oplossingsgerichte methodiek

  6. Studie 1 RMPI Gezinskliniek het Kompas Eerder effectiviteitsonderzoek • Oplossingsgerichte methodiek effectief bij verschillende problematiek (Selekman, 1999; Zimmerman, 1996; Zimmerman, Prest & Wetzel, 1997) • Weinig follow-up onderzoek. (de Shazer & Berg, 1997).

  7. Studie 1 RMPI Gezinskliniek het Kompas Onderzoeksvragen: • Wat is de effectiviteit van de oplossingsgerichte behandeling op het Kompas van de intake naar het ontslag? • Wat is de effectiviteit van de oplossingsgerichte behandeling op het Kompas van ontslag naar follow-up? • Wat is de effectiviteit van de oplossingsgerichte behandeling op het Kompas van de intake naar follow-up?

  8. Studie 1 RMPI Gezinskliniek het Kompas Methoden • Onderzoeksopzet • Onderzoeksgroep • Data-analyse

  9. Studie 1 RMPI Gezinskliniek het Kompas Resultaten • Onderzoeksvraag 1 • Interviewvragen T (1,19) = -10,64; p< 0,001 • Behandeldoelen T (1,19) = 7,18; p< 0,001

  10. Studie 1 RMPI Gezinskliniek het Kompas • Onderzoeksvraag 2 • Interviewvragen T (1,19) = 0,61; p = 0,55 • Behandeldoelen T (1,19) = -0,92; p = 0,37

  11. Studie 1 RMPI Gezinskliniek het Kompas • Onderzoeksvraag 3 • Interviewvragen T (1,19) = -10,50; p < 0,001. • Behandeldoelen T (1,19) = -7,70; p< 0,001

  12. Studie 1 RMPI Gezinskliniek het Kompas Conclusie • Sterke afname problematiek van intake naar ontslag (interviewvragen en individuele behandeldoelen) • Afname problematiek wordt behouden bij de follow-up (interviewvragen en individuele behandeldoelen) • Geen verdere afname bij follow-up (interviewvragen en individuele behandeldoelen)

  13. Studie 2 Wijkgerichte Intensieve Gezinsbegeleiding Inleiding: Visie WIG: • Gezamenlijke verantwoordelijkheid • Ouders als experts • Gedrag in context • Meerzijdige partijdigheid • Effectiviteit

  14. Studie 2 Wijkgerichte Intensieve Gezinsbegeleiding Eerder onderzoek moderatoren • Kinderen met complexe problematiek minder vooruit op behandelingen. (Lundahl, Risser & Lovejoy, 2005, Kazdin en Crowley 1997). • Kinderen met meer externaliserende problematiek meer vooruitgang op behandelingen. (Kazdin & Whitley, 2006, Littlefield & Hemphil, 2005) • Intelligentie geen moderator. (Kazdin & Crowley, 1997).

  15. Studie 2 Wijkgerichte Intensieve Gezinsbegeleiding Onderzoeksvragen: • Is de variabele risicofactoren gemeten met de signaleringslijst een moderator voor de effectiviteit van Wijkgerichte Intensieve Gezinsbegeleiding? • Is de variabele externaliserende problematiek een moderator voor de effectiviteit van Wijkgerichte Intensieve Gezinsbegeleiding? • de variabele problemen op school gemeten met de signaleringslijst een moderator voor de effectiviteit van Wijkgerichte Intensieve Gezinsbegeleiding?

  16. Studie 2 Wijkgerichte Intensieve Gezinsbegeleiding Methoden • Onderzoeksopzet • CBCL • Signaleringslijst • Onderzoeksgroep • Data-analyse

  17. Studie 2 Wijkgerichte Intensieve Gezinsbegeleiding Resultaten Onderzoeksvraag 1:

  18. Studie 2 Wijkgerichte Intensieve Gezinsbegeleiding Onderzoeksvraag 2

  19. Studie 2 Wijkgerichte Intensieve Gezinsbegeleiding Onderzoeksvraag 3

  20. Studie 2 Wijkgerichte Intensieve Gezinsbegeleiding Conclusie • Risicofactoren geen moderator, lijkt een trend voor modererend effect op de behandeling. • Externaliserend gedrag geen moderator, lijkt een trend voor modererend effect op de behandeling. • Problemen op school is een moderator

  21. Algemene Conclusie & Discussie Conclusie • Vermindering problemen met oplossingsgerichte methodiek • Vermindering vastgehouden in follow-up • Problemen op school een moderator • Risicofactoren en externaliserend gedrag lijkt trend

  22. Algemene Conclusie & Discussie Discussie • Controlegroep • Dataverzameling RMPI retrospectief • Na behandeling vaak een vervolgtraject • Vervolgonderzoek

More Related