Utilizando o ambiente BlueJ

1. Utilizando o ambiente BlueJ

2. Clique duas vezes no ícone do BlueJ • Selecione Project... New e digite “teste” na janela seguinte (obs: Aparece um ícone correspondente a um readme do seu projeto. Esqueça-o por enquanto) • Clique em New Class... e digite “Teste2”. Será aberta uma janela mostrando o código que o BlueJ criou para você. • Apague tudo e escreva exatamente o seguinte:

4. Compile o que vc digitou anteriormente • Clique no botão <Close> • Com o botão da direita sobre a caixa “Teste2” selecione a opção Void main... • Também tente executar seu prog pelo DOS, entre no C:\BlueJ e digite BlueJ

5. Uma das principais características do BlueJ, que dão a ele força como ambiente de aprendizado é o fato de que ele não apenas executa aplicações completas, mas também pode interagir com objetos de qualquer classe e executar os métodos públicos destes objetos mesmo que a aplicação ainda não esteja completa. Ou seja, você pode testar classes imediatamente após elas terem sido construídas. • Os métodos estáticos podem ser executados sem nem mesmo criar um objeto de qualquer classe.

6. Revisando objetos e classes: • Objetos são criados a partir de classes que devem ser primeiramente construídas em Java • Variáveis e métodos possuem um dos atributos de escopo a seguir • Private: Visível apenas para a classe atual • Public: Visível para qualquer classe externa • Protected: Posteriormente será visto • Para criarmos objetos devemos criar uma instância de uma classe. Como? • Executando o construtor da classe, um método especial que possui o mesmo nome da classe e não tem tipo de retorno.

7. Instanciando objetos: • Para instanciar objetos em Java, utliza-se o operador new. • Digamos que tenhamos a classe pessoa e queiramos criar dois objetos a partir dela: Pessoa pessoa1, pessoa2; pessoa1 = new Pessoa(“fulano”, 25, ‘M’); pessoa2 = new Pessoa(“cicrano”,31, ‘F’); • Lembrando que o método main indica o ponto em que se deve ter início o processamento do programa. Normalmente alguns objetos serão criados (instanciados) neste método. • Uma vez que se tenha objetos criados podemos chamar qualquer método que seja public.

8. Exemplo de criação de classe Vamos criar juntos uma classe bem simples chamada Pessoa. Esta classe terá como atributos o nome, idade e a identificação de sexo de uma pessoa. Como métodos teremos um para mostrar os dados de uma pessoa e outro para a pessoa fazer aniversário.

9. Exemplo de um projeto um pouco maior Vejamos como se organiza um projeto um pouco maior com mais de uma classe. Voltando ao BlueJ Abra o projeto People da pasta examples Observe as classes que ele possui Crie um objeto da classe “Staff” Execute os métodos deste objeto, verifique a janela de código Execute o inspect de cada objetopara verficar o valor dos atributos do objeto

10. Exercício • Crie uma classe ContaBancária que possua os seguintes atributos: • Nome do proprietário • Saldo • Número da conta • Agência • Implemente para esta classe os seguintes métodos: • Ver saldo • Depositar • Sacar • Exibir proprietário

11. Exercício 2 Crie um novo programa no BlueJ digitando o código a seguir:

16. Implementando polimorfismo - Sobrecarregando um método. • Relembrando: Sobrecarga pode ser feita criando várias cópias de um método, a distinção entre uma e outra pode ser feita de que maneira? • Vamos sobrecarregar o construtor para podermos inicializar o relógio informando somente uma hora cheia? Como faremos isso? • Agora crie uma outra sobrecarga para inicializar o relógio informando somente hora e minuto! • Faça testes com seus 3 construtores

17. Para alterar a hora após a criação do relógio crie um método acertarHora(int h, int m, int s) para que o relógio possa ser acertado a qualquer momento. • Crie alguns relógios e altere a hora após a criação. • Modifique os construtores para que eles usem o método acertarHora. • Observe que não há nenhuma consistência nos dados da entrada. Vc pode criar um relógio com 80 horas e 200 minutos. Isto pode ser um problema. Normalmente um construtor deve fazer a consistência da entrada.

18. Altere a classe para que o construtor faça a consistência, ou seja, se for informado um valor errado troque por 0. • Utilizando sobrecarga altere os métodos incrementa e decrementa para que possam receber um valor numérico relativo a quantidade de segundos que devem incrementar/decrementar (no máximo 60).