1 / 13

Velkommen til foreldremøte! Linerla barnehage, 18. april 2013

Velkommen til foreldremøte! Linerla barnehage, 18. april 2013. Kveldens tema: . Kveldens meny:. Introduksjon til programmet «Være Sammen». Løveloven. Verdigrunnlaget. Fem kjerneområder. «Den autoritative voksne». Gruppearbeid. Hvor er du, hvor vil du, og hvordan kommer du dit?.

langer
Download Presentation

Velkommen til foreldremøte! Linerla barnehage, 18. april 2013

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Velkommen til foreldremøte!Linerla barnehage, 18. april 2013 Kveldens tema:

  2. Kveldens meny: • Introduksjon til programmet «Være Sammen». • Løveloven. Verdigrunnlaget. • Fem kjerneområder. • «Den autoritative voksne». • Gruppearbeid. Hvor er du, hvor vil du, og hvordan kommer du dit?

  3. Hva er ?

  4. Programmet «Være sammen» • Utviklet av Foreningen Være Sammen i samarbeid med Fylkesmannen i Vest-Agder og Senter for Adferdsforskning ved Universitetet i Stavanger. Universitetet i Agder står for evaluering. • Har som mål å utvikle barnehagens kompetanse i forhold til teori og praksis, en lærende organsisasjon. • Omfatter personalet i barnehagen, barna og foreldrene.

  5. Verdigrunnlaget

  6. Løveloven Kan du løveloven? jeg skal være meg, men gi plass til andre, slik at de blir seg, bry meg om en annen, hjelpe når jeg kan. Slik blir livet bedre for barn i alle land. Ser du en som plages? Det er ikke bra! Alle må stå sammen om å si i fra! Alle barn på jorden har den samme rett til å være trygge og til å være sett. Regnbueløvens lov

  7. Fem kjerneområder • Den autoritative voksne. • Forstå og håndtere aggresjon og negativ adferd. • Relasjonsbygging. • Implementering. • Speilingsteori.

  8. Den autoritative voksne (Varm, grensesettende voksen) Varme og nærhet Lite varme og nærhet Mye varme og nærhet

  9. Hva er speiling? • Barnet speiler seg i den voksne, ved at den voksne lever seg inn i og responderer på barnets utrykk, behov, sinnstilstand. Mottar signal fra barnet, og gir bekreftende respons tilbake. • Barnet utvikler identitet i dette samspillet. Det ser seg selv innenfra - som et jeg eller subjekt- og det lærer å se seg selv utenfra, som en person eller objekt. • Gjennom positiv speiling vokser barnets tillit til seg selv og andre. • Barn som har en sterk følelsesmessig forbindelse, eller relasjon, til sine nærmeste, har større evne til å utvikle gode relasjoner med andre.

  10. Grenser, kontroll og krav Mye grenser, kontroll og krav Lite grenser, kontroll og krav

  11. Modellen av det autoritative perspektivet (D. Baumrind 1991) Kontrollaksen Mye grenser, kontroll og krav AUTORITÆR AUTORITATIV -varm og grensesettende Relasjonsaksen Lite varme og nærhet Mye varme og nærhet ETTERGIVENDE FORSØMMENDE Lite grenser, kontroll og krav

  12. Oppgave i grupper • Hvor er du i forhold til disse aksene? Hvordan opplever du deg selv som forelder, hvilken stil kjenner du deg mest igjen i? • Hvilken akse tenker du at du trenger å bevege deg langs for å bli en enda mer varm og grensesettende forelder? • Hva skal til for å komme dit? Vær konkret. Drøft tiltak og enkle ting dere kan gjøre – for å bygge en enda sterkere relasjon, og for å bli en enda tydeligere grensesetter.

More Related