KAIP RAŠYTI SAMPROTAVIMĄ?

1. KAIP RAŠYTI SAMPROTAVIMĄ?

2. TEMOS PASIRINKIMAS Pradėdami rašyti samprotavimą pirmiausia privalote turėti nuomonę, kuria norite pasidalinti su kitais.

3. TYRINĖJIMAS Nuomonė ar požiūris turi būti paremti faktais ir informacija. Kai tik sužinosite, apie ką rašysite, jums reikės atlikti tyrimą. Tirkite apklausdami žmones arba skaitydami knygas, laikraščius, žurnalus ar internetinius straipsnius.

4. TEMOS / PROBLEMOS KONSTATAVIMAS • parodo jūsų poziciją; • paruošia rašinio struktūrą.

5. PARĖMIMAS Paremkite savo nuomonę trimis priežastimis. • Užrašykite kiekvieną iš trijų pagrindinių priežasčių, kurios paremia jūsų nuomonę, ant atskirų popieriaus lapų. • Tai yra jūsųargumentai.

6. ATREMIAMIEJI ARGUMENTAI • Kiekvienas ginčytinas klausimas turi dvi puses. • Jums reikia išsiaiškinti, ką tuo klausimu mano kiti.

7. ARGUMENTŲ RENGIMAS • Pažvelkite į tris pagrindines savo pozicijos priežastis. • Kaip kiti galėtų paprieštarauti kiekvienai jūsų priežasčiai? • Užrašykite tai po kiekviena savo priežastimi. Dabar jūs turite tris argumentus ir tris atremiamuosius argumentus.

8. ATSAKYMAS Į ATREMIAMUOSIUS ARGUMENTUS Užrašykite savo atsakymus po atremiamaisiais argumentais. Dabar jūs turite žaliavą kiekvienai samprotavimo pastraipai.

9. AUDITORIJA Pradėdami rašinį galvokite apie savo auditoriją(skaitytojus arba klausytojus). • Ką auditorija žino šia tema? • Ar ji draugiška, ar priešiška jūsų pažiūroms? • Kaip patrauksite auditorijos dėmesį?

10. ĮŽANGA Įžanga turi būti trumpa. • Pirmas sakinys yra skirtas patraukti skaitytojo / klausytojo dėmesį. • Antras ir galbūt trečias sakiniai siaurina temąir atveda iki jūsų pagrindinės minties. • Paskutinis įžangos sakinys turi būti jūsų pagrindinė mintis (tezė, idėja).

11. ĮŽANGA Įsivaizduokite, kad įžanga yra piltuvėlio formos: Pirmas sakinys(kabliukas) Specifinė informacija Tezė

12. DĖSTYMO PASTRAIPOS SANDARA Pirmas dėstymo pastraipos sakinys bus pirma priežastis, kuri parems jūsų nuomonę. Galite pradėti sakinį žodžiu pirmiausia, kad sutelktumėte skaitytojo dėmesį į minties svarbą.

13. DĖSTYMO PASTRAIPOS SANDARA • Kai pasakysite savo poziciją, pareikškite ir prieštaravimą savo pozicijai. • Užrašykite du argumentus, kurie paremia prieštaravimą. • Tada parodykite, kodėl jūsų pozicija yra svaresnė negu prieštaravimas.

14. DĖSTYMO PASTRAIPOS SANDARA • Kitas pavyzdys turėtų parodyti prieštaravimo trūkumus. • Paremkite savo pavyzdį dviem detalėmis, naudodamiesi tyrimu, kad sustiprintumėte savo poziciją.

15. DĖSTYMO PASTRAIPOS SANDARA • Paskutinis pastraipos sakinys turėtų įvertinti tai, kas pasakyta, ir padėti pereiti prie kitos pastraipos idėjos. • Pagal šį šablonągalite kurti visas tris (arba šešias, jei sakiniai ilgi) dėstymo pastraipas.

16. PABAIGA • Ar patenkinti tuo, ką parašėte? • Ar pateikėte įtikinantį pavyzdį savo pozicijai paremti? • Ar aišku, kad pateikti duomenys paremia jūsų poziciją?

17. PABAIGA • Ar parodėte, kad suprantate prieštaravimus savo pozicijai? • Ar iš teksto aišku, kad jūsų pozicija vis tiek nusveria galimus prieštaravimus? Jei galite atsakyti taip į visus klausimus, esate pasiruošę parašyti išvadą.

18. PABAIGA • Išvadoje pažymėkite, kad parodėte, jog jūsų teiginys yra teisingas. • Į išvadą neįtraukite jokios naujos informacijos. Jeigu ko nors nepaminėjote, dabar jau per vėlu.