300 likes | 552 Views
METODOLOGI PENELITIAN. OLEH NURUL ISNAINI. KONSEP-KONSEP DASAR PENELITIAN. Pengertian Penelitian : Penelitian atau research berasal dari dua kata , yaitu re dan search . Re berarti kembali atau berulang-ulang dan search berarti mencari , menjelajahi , atau menemukan makna .
E N D
METODOLOGI PENELITIAN OLEH NURUL ISNAINI
KONSEP-KONSEP DASAR PENELITIAN PengertianPenelitian: Penelitianatauresearch berasaldariduakata, yaiture dansearch. Re berartikembaliatauberulang-ulangdan search berartimencari,menjelajahi, ataumenemukanmakna. Penelitianatau research berartimencari, menjelajahiataumenemukanmaknakembalisecaraberulang-ulang
Penelitianilmiahmerupakansuatuproses yang dilakukansecarasistematisdanobjektif yang melibatkanunsurpenalarandanobservasiuntukmenemukan, memferivikasi, danmemperkuatteorisertauntukmemecahkanmasalahyang munculdalamkehidupan
TujuanPenelitian 1. Untukmemperoleh data empiris yang dapatdigunakandalammerumuskan, memperluas, dan memverifikasi teori. Tujuan penelitian seperti ini dimiliki oleh ilmu-ilmu murni (pure science) 2. Untukmemecahkanpersoalan yang adadalamkehidupan. Tujuanpenelitiansemacaminiterdapatpadailmu-ilmuterapan (appliedsciences)
RagamPenelitian Penelitiandapatdiklasifikasikanmenjadibermacam-macam. Klasifikasitersebutdapatdilakukanberdasarkanbeberapatinjauanyaitu : bidangilmu, pendekatan, tempat pelaksanaan, pemakaian, tujuan umum, taraf, metoda, danada tidaknya intervensi terhadap variabel.
1. KlasifikasiPenelitianberdasarkanBidangIlmu penelitianpendidikan, b. penelitiankedokteran, c. penelitian keperawatan, d. penelitian kebidanan, e. penelitian ekonomi, f. penelitianpertanian, g. Penelitianpeternakan h. penelitianbiologi, i. penelitiansejarah, dst.
2. Klasifikasi Penelitian Berdasarkan Pendekatan yang Dipakai Berdasarkan pendekatan yang dipakai, penelitian dapat dibedakan menjadipenelitiankuantitatifdanpenelitiankualitatif Masing-masingpendekatantersebutmemilikiparadigma, asumsi, karakteristiksendirisendiri Keduapendekatanpenelitiantersebutdapatdilakukandengancara simultan dan saling mengisi sesuai dengan kebutuhan, sehingga dapatdiwujudkanprosespenelitian yang komprehensif
3. Klasifikasi Penelitian Berdasarkan Tempat Pelaksanaannya Di perpustakaan (library research) Di lapangan (field research) Di laboratorium (laboratory research) atau gabungan dari tempat tempat tersebut
4. KlasfikasiPenelitianDitinjauberdasarkanPemakaiannya a. Penelitianmurni (pure research atau basic research)ataupenelitiandasar: penelitianyang dilakukandenganmaksudhasilpenelitiantersebutdipakaiuntukmengembangkandanmemverifikasiteori-teoriilmiah b. Penelitianterapan (applied research): penelitianygthasilnyaditerapkanberkenaandenganupayapemecahanmasalahyang adadimasyarakat
5. Klasifikasi Penelitian Berdasarkan Tujuan Umumnya a. Penelitianeksploratif, adalahpenelitian yang dilakukandengantujuanuntukmengekplorasifenomena yang menjadisasaranpenelitian b. Penelitianpengembangan (developmental research), adalahpenelitianyang dilakukanuntukmengembangansuatukonsepatauprosedurtertentu c. Penelitianverifikatif, merupakanpenelitian yang dilakukandengantujuanmembuktikankebenaransuatuteoripadawaktudantempattertentu
6. Klasifikasi Penelitian Berdasarkan Tarafnya Penelitianditinjauberdasarkantarafnyadibedakanmenjadidua, yaitupenelitiandeskriptifdanpenelitiananalitik Penelitiandeskriptif:penelitianpadatarafmendiskripsikan variable yang ditelititanpadilakukananalisisdalamketerkaitannyadengan variable lainnya Sedangkanjikapenelitiandilakukanbukansekadarmendiskripsikan variable penelitiantetapidilakukananalisisdalamhubungannyadenganvariable-variabellainnyadisebutpenelitiananalitik
7. KlasifikasiPenelitianBerdasarkanMetode Berdasarkanmetode yang dipakai: pelitianlongitudinal dan cross-sectional Penelitian longitudinal (longitudinal research): penelitian yang dilakukandenganmetode longitudinal (longituninal method), yaitumetodepenelitianyang membutuhkanwaktu yang lama, berbulan-bulanbahkanbertahun, secaraberkesinambungan Penelitian cross-sectional (cross-sectional research):penelitianyang dilakukandenganmetode cross-sectional (cross-sectional method), yaitumetodepenelitian yang dilakukandenganmengambilwaktutertentuyang relative pendekdantempattertentu
Unsur-unsurPenelitian 1. permasalahan 2. teori dan konsep-konsep ilmiah 3. variabel 4. hipotesis (fakultatif) 5. populasi, sampel, danteknik sampling 6. data 7. instrumenpengumpul data 8. teknikanalisis data
PENELITIAN KUANTITATIFDAN KUALITATIF A. PenelitianKuantitatif DefinisiPenelitianKuantitatifadalahsuatuprosesmenemukanpengetahuan yang menggunakan data berupaangkasebagaialatmenganalisisketeranganmengenaiapa yang ingindiketahui AsumsiPenelitianKuantitatif a. Bahwarealitas yang menjadisasaranpenelitianberdimensitunggal, fragmental, dan cenderung bersifat tetap sehingga dapat diprediksi b. Variabeldapatdiidentifikasidandiukurdenganalat-alat yang objektifdanbaku
KarakeristikPenelitianKuantitatif a. Menggunakanpolaberpikirdeduktif (rasional – empirisatautopdown), yang berusahamemahamisuatufenomenadengancara menggunakankonsep-konsep yang umumuntukmenjelaskanfenomena-fenomenayang bersifatkhusus. b. Logika yang dipakaiadalahlogikapositivistikdanmenghindarihal-hal yang bersifatsubjektif c. Prosespenelitianmengikutiprosedur yang telahdirencanakan. d. Tujuandaripenelitiankuantitatifadalahuntukmenyususunilmunomotetikyaituilmu yang berupayamembuathukum-hukumdarigeneralisasinya
e. Subjek yang diteliti, data yang dikumpulkan, dansumber data yang dibutuhkan, serta alat pengumpul data yang dipakai sesuai dengan apayang telahdirencanakansebelumnya f. Pengumpulan data dilakukanmelaluipengukurandenganmenggunakanalatyang objektifdanbaku g. Penelitimenempatkandirisecaraterpisahdenganobjekpenelitian, dalamartidirinyatidakterlibatsecaraemosionaldengansubjekpenelitian h. Analisis data dilakukansetelahsemua data terkumpul i. Hasilpenelitianberupageneralisasidanprediksi, lepasdarikontekswaktudansituasi
ProsedurPenelitianKuantitatif Penelitiankuantitatifpelaksanaannyaberdasarkanprosedur yang telahdirencanakansebelumnya Tahapan: a. Identifikasipermasalahan b. Studiliteratur. c. Pengembangankerangkakonsep d. Identifikasi dan definisivariabel, hipotesis, dan pertanyaanpenelitian. e. Pengembangandisainpenelitian. f. Teknik sampling. g. Pengumpulan dan kuantifikasi data. h. Analisis data. i. Interpretasi dan komunikasi hasil penelitian.
Tipe-tipePenelitianKuantitatif a. Penelitiandeskriptif b. Penelitiankorelational c. Penelitiankausalkomparatif d. Penelitiantindakan e. Penelitianperkembangan f. Penelitianeksperimen
MetodePenelitianKuantitatif Metode yang dipergunakandalampenelitiankuantitatif, khusunyakuantitatifanalitikadalahmetodededutif Dalammetodainiteoriilmiah yang telahditerimakebenarannyadijadikanacuandalammencarikebenaranselanjutnya
Metodailmiahmerupakancarailmumemperolehdanmenyusuntubuhpengetahuannyaberdasarkan : kerangkapemikiran yang bersifatlogisdenganargumentasi yang bersifatkonsistendenganpengetahuansebelumnyayang telahberhasildisusun; menjabarkanhipotesisyang merupakandeduksidarikerangkapemikirantersebut; dan Melakukanverifikasiterhadaphipotesistermaksuduntukmengujikebenaranpernyataannyasecarafaktual
Kerangkaberpikirilmiahyang berintikanproseslogico-hypothetico-verifikatif Perumusanmasalah, yang merupakanpertanyaanmengenaiobjekempirisyang jelasbatas-batasnyasertadapatdiidentifikasikanfaktor-faktor yang terkaitdidalamnya b) Penyusunan kerangka berpikir dalam penyusunan hipotesis yang merupakanargumentasi yang menjelaskanhubungan yang mungkinterdapatantaraberbagaifaktor yang salingterkaitdanmembentukrumusan permasalahan. Kerangkaberpikirinidisusunsecararasionalberdasarkanpremis-premisilmiah yang telahterujikebenarannya dengan memperhatikan faktor-faktor empiris yang relevandenganpermasalahan
c) Perumusanhipotesis yang merupakanjawabansementaraataudugaanterhadappertanyaan yang diajukan yang materinyamerupakankesimpulandarikerangkaberpikir yang dikembangkan d) Pengujianhipotesis yang merupakanpengumpulanfakta-fakta yang relevandenganhipotesis, yang diajukanuntukmemperlihatkanapakahterdapatfakta-fakta yang mendukunghipoteisistersebutatautidak e)Penarikankesimpulan yang merupakanpenilaianapakahhipotesis yang diajukanituditolakatauditerima
B. PenelitianKualitatif DefinisiPenelitianKualitatif Penelitiankualitatif:penelitian yang bermaksuduntukmemahamifenomenatentangapa yang dialamiolehsubjekpenelitian,misalnya: perilaku, persepsi, motivasi , tindakan, dll. secara holistic, dan dengancaradeskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa, pada suatu konteks khusus yang alamiahdandenganmemanfaatkanberbagaimetodealamiah
AsumsiPenelitianKualitatif Anggapan yang mendasaripenelitiankualitatifadalahbahwakenyataansebagaisuatu yang berdimensijamak, kesatuan, danberubah-ubah, olehkarenaitutidakmungkindapatdisusunrancanganpenelitian yang terincidan fixed sebelumnya Rancanganpenelitianberkembanganselamaprosespenelitian
KarakteristikPenelitianKualitaif a. Menggunakanpolaberpikirinduktif (empiris – rasionalataubottomup).Metodekualitatifseringdigunakanuntukmenghasilkangroundedtheory, yaituteori yang timbuldari data bukandarihipotesissepertidalammetodekuantitatif. Atasdasaritupenelitianbersifatgenerating theory, sehinggateori yang dihasilkanberupateorisubstansif b. Partisipansangatdiutamakandandihargaitinggi. Minatpenelitibanyaktercurahpadabagaimanapersepsidanmaknamenurut sudut pandang partisipan yang diteliti, sehingga bisamenemukanapa yang disebutsebagaifaktafenomenologis. c. Tidak menggunakan rancangan penelitian yangbaku. Rancanganpenelitianberkembangselamaprosespenelitian
d. Tujuanpenelitian :memahami, mencarimaknadibalik data, menemukankebenaran e. Subjek yang diteliti, data yang dikumpulkan, sumber data yang dibutuhkan, dan alat pengumpul data bisa berubah-ubah sesuai dengankebutuhan f. Pengumpulan data dilakukanatasdasarprinsipfenomenologis, yaitudenganmemahamisecaramendalamgejalaataufenomenayang dihadapi
g. Penelitiberfungsi pula sebagaialatpengumpul data sehinggakeberadaanyatidakterpisahkandenganapa yang diteliti h. Analisis data dapatdilakukanselamapenelitiansedangdantelahberlangsung i. Hasilpenelitianberupadeskripsidaninterpretasidalamkontekswaktusertasituasitertentu
ProsedurPenelitianKualitatif Prosedur pelaksanaan penelitian kualitatif bersifat fleksibel sesuai dengan kebutuhan, serta situasi dan kondisi di lapangan Tahapan: a. Merumuskanmasalahsebagaifokuspenelitian b. Mengumpulkan data di lapangan c. Menganalisisdata d. Merumuskanhasilstudi e. Menyusunrekomendasiuntukpembuatankeputusan
Tipe-tipePenelitianKualitatif a. Phenomenology : a form of qualitative research in which theresearcher attempts to understand how one or more individualsexperience a phenemenon b. Ethnography : is the form of qualitative research thatfocuses ondescribing the culture of a group of people c. Case study research : is a form of qualitative research that focusedon providing a detailed account of one or more cases d. Grounded theory : is a qualitative approach to generating anddeveloping a theory form data that the researcher collects e. Historical research : research about events that occurred in the past