1 / 22

Pembuatan Program Kerja KKN

Pembuatan Program Kerja KKN. Tujuan. Mahasiswa mampu menyusun rencana program kerja KKN Mahasiswa mampu membuat matrik program kerja KKN. Waktu (90 menit ). Penyampaian materi : 20 menit Latihan : 30 menit Presentasi kelompok : 40 menit.

leah-buckley
Download Presentation

Pembuatan Program Kerja KKN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Pembuatan Program Kerja KKN

  2. Tujuan • Mahasiswamampumenyusunrencana program kerja KKN • Mahasiswamampumembuatmatrik program kerja KKN

  3. Waktu (90 menit) • Penyampaianmateri : 20 menit • Latihan : 30 menit • Presentasikelompok : 40 menit

  4. Program kegiatandisusunsebagaiacuanbagimahasiswa KKN dalampelaksanaankegiatan. • Olehkarenaitu, rancangan program kerjahendaklahdisusunsecaracermat, denganmempertimbangkankemungkinandapatdilaksanakansesuaijadwal yang ditentukan. • Penyusunanprogram kerjaperludikonsultasikankepadadosenpembimbinglapangandanpejabatpemerintahsetempat.

  5. Apalangkah-langkahmenyusunrencanakegiatan?

  6. Langkah-LangkahMenyusun Program kerja • Eksplorasipermasalahansosialmelaluiobservasidanwawancarakepadaaparatkalurahanmaupuntokohmasyarakat. • Identifikasipermasalahandanpenentuanskalaprioritasditetapkansebagai program kerja. • Koordinasidenganaparatsetempatdantokohmasyarakatdalampenetapan/perumusan program kerja. • Penyusunan program kerjadalambentuk proposal kegiatan  (lengkapdengannamakegiatan, tujuan/sasaran, pelaksana, danakegiatan, waktukegiatan, lain-lain).

  7. Identifikasimasalahdanpotensidesa • Identifikasi masalah dan potensi desa adalah cara untuk memahami dan menilai masalah pembangunan dan kondisi pedesaan • PRA (Participatory Rural Appraisal) • Metodeuntukmemahamisecara partisipatifkondisipedesaandanmasalah pembangunan serta upaya antisipasi yang dibutuhkan, dengan memperhitungkan kendala dan seluruh potensi sumber daya yang tersedia. • PRA (Participatory Rural Appraisal) merupakan suatu metode dalam menggali informasi dengan melibatkan sumber informasi (masyarakat) secara aktif. PRA sangat baik dilakukan sebelum suatu program dilaksanakan supaya program tersebut sesuai dengan kondisi wilayah dan harapan masyarakat.

  8. Participatory Rulal Appraisal (PRA) adalahsebuahmetodepemahamanlokasidengancarabelajardari, untukdanbersamadenganmasyarakatdengan tujuan untuk mengetahui, menganalisisdanmengevaluasihambatandankesempatanmelaluimultidisiplindankeahlianuntukmenyusuninformasidanpengambilankeputusansesuaidengankebutuhan.

  9. Bagaimanacaraidentifikasimasalahdanpotensidesa?

  10. Identifikasisemuamasalah PROGRAM KERJA

  11. MembuatTabelidentifikasipermasalahandesa Sumber : P : perangkatdesa, M : Masyarakat, D : Dinas/instansiterkait

  12. MemprioritaskanPermasalahan • Setelahpermasalahanteridentifikasi, mahasiswamemilihpermasalahan yang diprioritaskanuntukdijadikan program selamamasaKKN. • Penentuanskalaprioritas program didasarkanatasurgensi, keterjangkauansesuaianalisis KUWAT (Kesempatan, Uang, Waktu, Alat, danTenaga), sertadiberiuraianalasan yang mendasaripemilihannyauntukditanganisebagaiKegiatan KKN.

  13. Pemilihanprioritaspermasalahan

  14. Menyusun program kerja • Disusunberdasarkanhasilobservasi, pendataandanpemetaansasaran. • Direncanakanjadwalwaktu, bentukkegiatan, anggotamahasiswa yang ditugasimenjadipendampingdanmasyarakatsebagaipelaksana

  15. Program kerjaharusdisusunsecarajelas • Contoh : • mendidik/ membangunsekelompok ……(siapa)…agar dapatmembuat / mengembangkan …(apa)….denganwaktu ….(berapa lama) … denganharapanterbentukmenjadi….(bagaimana)….dengansegalaketerbatasan yang ada. • program kerjadapatmengurangiapa? • apahasilnyauntukmasyarakat? • apakelanjutandari program kerja (terobosan) ?

  16. Dalam program kerjasebaiknyadibuatringkasan yang berisi : • Program dantahap-tahapkegiatan • Volume • Sasaran • Jadwal • BentukKegiatan • Pelaksana • Realisasi/ Pelaksanaan

  17. ContohRingkasanMatrikKegiatan : Nama Desa/Kelurahan : ......................................... Jumlah Dukuh/RW : ......................... Nama Ketua Tim : ........................................ Nama Kecamatan : ......................................... Target Posdaya yang dibentuk : ....... Jumlah Anggota Tim : ........................................ Nama Kabupaten/Kota : ........................................ Tgl. mulai tugas : ............................. Tgl. Rencanaselesaitugas : ................................

  18. Hal-hal yang perludipertimbangkandalammenyusunrencanakegiatan • Keluaranatau out put yang harusdicapai • Tingkat kesediaan dan partisipasi dari masyarakat • Potensisumberdaya, baikteknismaupunoperasionaldarikalanganmahasiswa • Jangkawaktupelaksanaankegiatan

  19. Latihan : • Buatlahkelompok yang terdiridari 10 mahasiswa • Buatlahmatrikidentifikasipermasalahan • Buatlahprioritaspermasalahanuntukdijadikan program kerja • Buatlahrencanaprogram kerja KKN selama 45 hari • Buatlah time schedule rencanakegiatanselama 45 hari • Presentasikandikelas

More Related