ESCUELA “LABRANZA”

1. ESCUELA “LABRANZA” Cuenta Pública año 2011

2. Identificación del Establecimiento

3. VISION Una escuela que consolidarice la educación básica como eje fundamental para alcanzar niveles de excelencia, atendiendo la diversidad cultural, social e intelectual de los alumnos y alumnas; permitiéndoles desarrollar, potenciar y adquirir aprendizajes significativos y valóricos, enfrentando con éxito el futuro académico, donde pueden insertarse positivamente en su comunidad y asumir su propio destino en forma integral.

4. MISION La Escuela “Labranza” vela por formar personas autónomas, solidarias y comprometidas con su desarrollo personal y social. Respeta la diversidad cultural y religiosa respondiendo a los principios de calidad y equidad apuntando a formar alumnos y alumnas con sentido crítico, creativo, humano y con elevado nivel académico.

5. Recursos Humanos del Establecimiento

6. 1° Ciclo 2° Ciclo

8. Gestión Educativa Estado de Matricula año 2011 Educación Prebásica Total: 100 alumnos

9. Estado de Matricula año 2011 Educación Básica Total: 536 alumnos

10. Gestión Educativa MATRICULA AÑO 2011

11. Proyecto de Integración Escolar (PIE) • En el año 2011 el PIE de nuestra escuela a cargo de la Educadora Diferencial: Katia Garrido atendió 12 alumnos con Necesidades Educativas Permanentes y a 34 alumnos y alumnas que no pertenecen a programa pero si presentan algunas dificultades de aprendizaje. • Actualmente el PIE de nuestra escuela se encuentra en proceso de postulación al Programa para atender a los alumnos y alumnas que presenten Necesidades Educativas Transitorias .

12. Becas JUNAEB

13. Otros Beneficios a los estudiantes

14. Plan de Mejoramiento Ley SEP • Durante el año 2011 , la escuela continúa con el proceso SEP, clasificándose como EMERGENTE. Los sectores de aprendizaje involucrados son: • Lenguaje y comunicación • Educación Matemática • Ciencias

15. Acciones Plan de Mejoramiento Ley SEP • Las acciones más significativas del plan de mejoramiento 2011 en nuestra escuela son: • Contratación de equipo multidisciplinario: • Monitoras de aula ( 1º a 4º año básico) • Especialistas de apoyo en el área SIMCE de Lenguaje y Matemática. • Orientador • Psicólogo • Asistente social • Fonoaudióloga • Profesores (talleres de deporte, inglés prebásica, educación física prebásica, música, teatro, folclore y rugby)

16. AREA CURRICULAR • Matemática y Lenguaje: • Contratación de profesores especialistas en estas áreas. • Olimpiadas • Implementación de 10 minutos diarios de lectura al inicio de cada jornada escolar. • Evaluaciones Globales. • Medición de aprendizajes claves (NT1 a 4 año básico) • Cuadernillos de trabajo para el hogar. (Primer ciclo, Pre-básica Y 5° año) • Aplicación de ensayos tipo SIMCE • Adquisición Material Didáctico • Articulación de la enseñanza entre NT2 y Primer año básico. • Medición cobertura curricular. (4° y 8° año)

17. AREA LIDERAZGO • Retroalimentación del desempeño docente por medio de diálogos pedagógicos a partir de acompañamientos y observación en el aula. • Mantener contactos con las redes presentes en la comunidad. • Gestión buses de acercamiento año 2012. • Gestión publicidad y campaña de matricula 2012 , mediante vinculo con supermercado el Trébol.

18. Redes de Apoyo • Gimnasio Municipal “Labranza” - DIDECO • Consultorio “Labranza” CESFAM • Carabineros de Chile. • Cuerpo de Bomberos. • ONEMI • PDI • OPD • SII • Programa 24 horas de la Municipalidad de Temuco. • Supermercado “El Trebol” • Diario “El Labranzino” • Mutual de Seguridad • Universidades e Institutos Superiores. El establecimiento contó con un total de 12 alumnos en práctica de tres Universidades, para atender prebásica, 1er y 2do. Ciclo. (Se destaca la participación de alumnos de Obstetricia, Kinesiología, Odontología , Educación Diferencial , Pedagogía en Matemáticas y Pedagogía en Ciencias y Pedagogía Básica ) • Centro de mediación familiar Temuco.

19. Organización de recursos y espacios disponibles en la escuela. • Fortalecimiento de la biblioteca. • Adquisición de dos fotocopiadoras. • Adquisición de insumos para fotocopiadoras e impresoras. • Adquisición materiales de oficina necesarios para la confección de fichas y material de apoyo a los aprendizajes. • Contratación de recurso humano de apoyo complementario al proceso enseñanza- aprendizaje ( equipo multidisciplinario y monitores SEP) • Por medio de recurso SEP se obtienen 28 buzos completos de la escuela y 23 poleras, que serán entregados este año 2012 a alumnos y alumnas vulnerables. AREA RECURSOS

20. Fondos de Mantenimiento • La Dirección recibió la cantidad anual de $ 5.467.057 como aporte de Subvención entregado a través del DEM para mantenimiento de infraestructura del local, los cuales han sido rendidos oportunamente al DAEM.

21. Recursos SEP 2011 • Los recursos SEP disponibles para el año 2011 para nuestra escuela fueron : • Contratación personal de apoyo = $ 57.331.000 • Contratación ATE (Edgardo Urrutia y SUREDUCA) = $ 46.649.448 • Gatos materiales didácticos, viajes, = $ 6.725.664 • insumos computacionales • (al 31 de Dic del año 2011) • $ 110.706.112 • Remanente SEP año 2012 $ 53.836.333

22. Recursos SEP 2012 • Actualmente para el año 20012 , el monto disponible para los recursos SEP es de $ 150.882.905 de los cuales , $78.652.500 son asignados para la contratación del personal. Dentro de las 34 contrataciones de personal SEP ,considerado para este año destaca: • Equipo multidisciplinario (asistente social, kinesiólogo, nutricionista, psicóloga, orientadora y fonoaudiólogo) • Profesor de reforzamiento lenguaje • Profesores talleres (rugby, atletismo, danza moderna, folclore, teatro, futbol, hándbol femenino, música, ingles para apoderados, ingles NT, Educación física NT Y Taller de Ciencias (Microscopia digital)

23. Otros Instalación de las estufas en las salas de clase $-.303.600 Limpieza de techumbre y bajadas de agua (4 veces, $124.950 c/u) Total: $499.800

24. Modificación del reglamento escolar. • Charlas Carabineros de Chile “Responsabilidad, • autocuidado y Bulling”. • Ley de responsabilidad penal y Juvenil. • Charlas Brigada Antinarcóticos Temuco (Misión y funciones de la institución) • Celebración día de la solidaridad • Se otorga respuesta a las necesidades educativas por medio de atención de equipo multidisciplinario. • Bendición de nacimientos (pesebres) • Incentivo a los alumnos del 5to año básico. (Cuidad de Valdivia) • Implementación de Cuadro alumnos destacados. AREA CONVIVENCIA

25. 1° corrida familiar masiva en el marco del aniversario escolar. • 1° Encuentro de Bandas escolares organizado por la escuela. • Sistema de refuerzo para alumnos destacados. • Realización de diversas giras de estudio de los estudiantes (Museo Interactivo Mirador, cuidad de Santiago , Visita al Huáscar en Talcahuano y Encuentro de Bandas cuidad de Viña del Mar) • Adquisición de uniformes escolares. • Proyecto de Mediación entre pares. • Contratación de una paramédico que • Asiste a los estudiantes en caso de • accidentes escolares menores.

26. Actividades Extraescolares • Deportes: • Fútbol • Básquetbol • Handbol • Gimnasia Rítmica • Rugby • Artística: • Folclore • Taller de Flauta Traversa • Guitarra y cuerdas pulsadas • Teatro • Banda de Escolar.

27. Cumplimiento Calendario Escolar Se dio cumplimiento a las 40 semanas de clases.

28. AREA DE RESULTADOS CANTIDAD DE ALUMNOS APROBADOS Y REPROBADOS AÑO 2011

29. Porcentaje de Aprobación y Repitencia 2011 Aprobados: 90,3% Reprobados: 9,7%

30. SIMCE Antecedentes de los alumnos evaluados año 2010:  4º Año Básico

31. DIFICULTADES • La tardanza en la entrega de recursos, tanto humanos como materiales que entorpecio cumplir adecuadamente con el plan trazado. • 2. Dificultades con el organismo de asistencia técnica contratado para apoyar la gestión escolar. • 3. Problemas disciplinarios que no fueron intervenidos por los profesionales del establecimiento en forma adecuada debido a definiciones de procesos poco claras en el reglamento de convivencia. • 4. Gran porcentaje de Padres y apoderados ausentes durante del día, por motivos laborales. • 5. Rotación de docentes por reiteradas licencias médicas.

32. COMPROMISOS • Acciones de Mejoramiento: • Gestión Curricular: • Construir con apoyo de asesorías un soporte curricular alineado con el curriculum vigente. • Liderazgo: • Elaborar el Proyecto Educativo Institucional incorporando los cambios que ha tenido la comunidad educativa. • Lograr el 98% de las acciones propuestas en el PME 2012.

33. COMPROMISOS • Gestión de Recursos: • Mantener la biblioteca , sala de ciencias e informática con los recursos necesarios para su adecuado funcionamiento. • - Incorporar en el plan de mejoramiento todos los recursos humanos y materiales para complementar el proceso enseñanza aprendizaje y apoyo a nuestros estudiantes. • Gestión de convivencia: • Aplicar las normas y medidas vigentes en el Reglamento de Convivencia Escolar de nuestra escuela. • Difundir, implementar e impulsar la mediación escolar entre pares en nuestra escuela. • Promover los valores mediante diversas actividades escolares durante el año.

34. Nuestros desafíos se centran en dar un mayor énfasis en los logros académicos de nuestros estudiantes y en integran a los padres y apoderados en el proceso formativo de nuestros educandos . Creemos que con el compromiso y apoyo de los distintos agentes de la comunidad educativa podemos lograr nuestros desafíos y ubicarnos en un lugar privilegiado dentro de las mejores escuelas de nuestra comuna. Atte. Yole Carrasco A. - Directora Labranza, Marzo 2012