1 / 18

Metodologi penelitian

Metodologi penelitian. MASALAH PENELITIAN. Pengertian. Masalah adalah kesenjangan antara apa adanya dengan apa yang seharusnya . Kata kunci “ Kesenjangan ”. ?. Yang Terjadi. Yang seharusnya. Katagori Masalah. Masalah kuantitatif

lenore-hancock
Download Presentation

Metodologi penelitian

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Metodologipenelitian MASALAH PENELITIAN

  2. Pengertian Masalahadalahkesenjanganantaraapaadanyadenganapa yang seharusnya. Katakunci “ Kesenjangan” ? Yang Terjadi Yang seharusnya

  3. KatagoriMasalah • Masalahkuantitatif - Mempertanyakansesuatu yang bisadiukurdenganangka/jumlah Contoh “ Bagaimanamemenuhikebutuhan 275 orang guru SD yang berkualifikasisarjanadikotabekasi.” 2. MasalahKualitatif - Mempertanyakanhal-halygtidakbisadiukurdenganangka( Sikap, kompetensi, dll.) Contoh “ Bagaimanameningkatkankompetensi guru matematika SD agar memenuhikompetensistandar minimal ”

  4. VariabelPenelitian Variabeladalah “ Karakteristikindividu, kelompok, organisasiatauobyek yang diukurdannilainyaselaluberubahataubervariasi. Contoh : • Pengetahuan guru • kinerjakepalasekolah • disiplinkerjakaryawan • Budayaorganisasi • Prestasibelajarsiswa • Dll.

  5. JenisVariabel Ada 2 jenisvariabel : • Independen ( Bebas ) simbol X • Independen ( Terikat ) simbol Y Var. Independendisebutjuga var. Penyebab Var. Independendisebutjuga var. Akibat

  6. DesainPenelitian MetodePembelajaran PrestasiBelajar Hubunganduavariabel ( bivariat) PertanyaanPenelitiannya : Bagaimanaprestasibelajarsiswa ? Bagaimanametodepembelajaran guru ? Apakahadahubungananataraprestasibelajarsiswadenganmetodepembelajaran guru ?

  7. Hubunganantarvariabel Disiplinkerja Prestasikerja Iklimorganisasi Hubunganduavariabel X 1 dan X2 denganVariabel Y PertanyaanPenelitiannya : BagaimanaDisiplinkaryawan? Bagaimanaiklimkerjaorganisasi? Bagaimanaprestasikerjakaryawan Apakahadahubunganantaradisiplinkerjadaniklimorganisasidenganprestasikerja?

  8. Kelayakanmasalahpenelitian 1. Segikeilmuan : masalahharusjelaskedudukannyadalamstrukturkeilmuan yang dipelajari. 2. Segimetodekeilmuan : masalahharusdaaptdipecahkanmelaluilangkah-langkahberfikirilmiah/metodeilmiah 3. Segikepentinganataukegunaan : masalahharusdisesuaikandengankepentinganpenelitisendiri.

  9. Sumbermasalah • Dengancaramembacabukuataupenelitianorang lain. • Melaluistudipendahuluanataupenjajakan. • Gabunganataukombinasidarikeduasumberdiatas.

  10. Masalahdanjudulpenelitian • Judulpenelitiandibuatsetelahmasalahdirumuskandenganjelas. • Judulharusjelas, padatdanmemilikidayatarikilmiah. • Contohmenentukanjudulpenelitian : Masalahpenelitian: disekolah X diperoleh data Prestasiprestasibelajarbahasaarabrendah, penyebabnyametode guru dalammengajar. Judulpenelitiannya : Apakahadahubunganantaraprestasibelajarbahasaarabdenganmetodepembelajaran guru disekolah X.

  11. Prosedurpengajuanmasalahpenelitian • Perluadatahapanberfikir : • Latarbelalangmasalah • Identifikasimasalah • Pembatasanmasalah • Perumusanmasalah • Kegunaanpenelitian BAB I Pendahuluan

  12. 1. LatarBelakangMasalah • Menjelaskanfokustemapenelitian/ masalah. • Penjelasantemapenelitiandalamkontekstertentu • Menjelaskantemapenelitiansebagaimanaadanya yang didukungfaktadan data yang terjadidilapangan. • Membandingkantemapenelitiansebagaimanaadanyadengan yang seharusnyasehinggaditemukankesenjangan • Menjelaskanalasanmengapamasalahituditelitidanmenjelaskanruanglingkup, tempatpenelitian

  13. IdentifikasiMasalah • Menemukanmasalahataumembuatdaftarsejumlahvariabelbebas (x) yang secararasionalberhubungandenganvariabelterikat (Y) • Dibuatdalambentukkalimattanya

  14. 3. PembatasanMasalah • Memilihdanmenetapkanbeberapavariabelbebas yang didukaberhubungandenganvariabelterikat.

  15. 4. Perumusanmasalah • Menyusunpertanyaanpenelitianberdasarkanvariabel yang telahdipilihpadauraianpembatasanmasalahsebelumnya. • Perumusanmasalahdalambentukpertanyaanpeneliltian.

  16. 5. Kegunaanpenelitian • Adalahmanfaatdarihasil-hasilpenelitian yang diperolehdaripenelitian. • Adaduamanfaat • secarateoritis : penelitiantersebutakanmemberisumbangankepadapengembanganilmupengetahuankhususnyapengetahuanygmenjadikajianpeneliti • Manfaatpraktis : Penelitiantersebutmemberikansumbanganbagipemecahanmasalah yang berkaitandenganvariabel yang diteliti.

More Related