Organiser une journée de formation sur le thème:

Organiser une journée de formation sur le thème: « Accompagner l’élève dans son projet d’orientation » Témoignage...

A l’origine, un constat: La méconnaissance de nos formations post-bac au sein même de nos établissements et dans le réseau de l’enseignement catholique

Une idée: Proposer une journée d’information sur l’orientation post-bac à destination des professeurs principaux des lycées (LGTPA)

Un calendrier • Conseil d’administration du 9 mars: l’idée de l’organisation de la rencontre est émise • CA du 11 juin: mise en place d’un groupe de pilotage et choix d’une date • Réunions de travail des pilotes: 14 septembre, 10 novembre • Journée du 30 novembre 2010

Constituer une équipe: • Un coordinateur: le président de RENASUP49 (Dominique GUYOT) • Une chargée de mission (Delphine POISSEMEUX) • Des pilotes: adjoints de chefs d’établissement, responsables de cycle, chefs de travaux • Le responsable du second degré de la DDEC 49 (Michel COURCAULT)

Organisation (Groupe de pilotage) Phase 1 • Priorité: connaître les attentes des professeurs invités, donc établir une enquête • Moyen: diffusion par le canal de la DDEC vers tous les établissements, charge aux chefs d’établissement de diffuser l’enquête auprès des PP • Retour par mail ou par fax uniquement (pour le 28 septembre)

Organisation (Groupe de pilotage) Phase 2 • Retour des enquêtes: • analyse des résultats • choix des intervenants • structure de la journée (Table ronde puis ateliers) • Choix du lieu de la rencontre (ESA Angers)

Organisation (Groupe de pilotage) Phase 3 • Choix de l’appellation de la réunion: « Journée de formation » et d’un titre « Accompagner l’élève dans son projet d’orientation » (lien avec les orientations du SGEC et de RENASUP national) • Préparer la table ronde (thème, intervenants...) • Pour chaque atelier (10), nommer un animateur chargé de préparer et coordonner les interventions

Organisation (Groupe de pilotage) Phase 4 • Envoi du déroulement de la journée dans les établissements (via la DDEC) • Inscriptions des professeurs principaux et autres personnels dans les ateliers: une liste de 10 ateliers est établie, chaque participant doit en choisir 4 et répondre par mail • 140 personnes répondent favorablement

Journée du 30 Novembre 2010 « Accompagner l’élève dans son projet d’orientation » Programme

9h30-11h : Mot d’accueil et informations générales 11h15-12h : 1er atelier 12h15-13h : 2ème atelier 13h15-14h30 : déjeuner/buffet 14h30-15h15 : 3ème atelier 15h30-16h15 : 4ème atelier 16h30-17h : conclusions de la journée

Mot d’accueil et informations générales: • Schéma des études supérieures • Nouveautés dans l’enseignement supérieur • Les réseaux: RENASUP, FESIC / FESIA, UDESCA

Mot d’accueil et informations générales: • Schéma des études supérieures • Nouveautés dans l’enseignement supérieur • Les réseaux: RENASUP, FESIC / FESIA, UDESCA • Les ateliers: • Formations Bac+2, Bac+3 • Classes prépas • Filières universitaires

Mot d’accueil et informations générales: • Schéma des études supérieures • Nouveautés dans l’enseignement supérieur • Les réseaux: RENASUP, FESIC / FESIA, UDESCA • Les ateliers: • Formations Bac+2, Bac+3 • Classes prépas • Filières universitaires • Ecoles avec prépas intégrées • Prépas concours • Parcours possibles après un Bac Pro

Mot d’accueil et informations générales: • Schéma des études supérieures • Nouveautés dans l’enseignement supérieur • Les réseaux: RENASUP, FESIC / FESIA, UDESCA • Les ateliers: • Formations Bac+2, Bac+3 • Classes prépas • Filières universitaires • Ecoles avec prépas intégrées • Prépas concours • Parcours possibles après un Bac Pro • L’alternance dans le supérieur • Devenir enseignant aujourd’hui • Partir étudier à l’étranger • Bâtir un projet d’orientation

Journée du 30 Novembre 2010 « Accompagner l’élève dans son projet d’orientation » Conclusion

Journée du 30 Novembre 2010 • A l’issue de la journée, une enquête de satisfaction a été réalisée: • 90/104 réponses sont satisfaits ou très satisfaits • 103/104 souhaitent le renouvellement de ce type de journée (tous les 2, 3 ou 4 ans) • des pistes de travail sont suggérées • des remarques d’organisation sont soulignées (informations, temps d’atelier, date...)

Mardi 30 novembre 2010 « Accompagner l’élève dans son projet d’orientation »

Présentation du réseau RENASUP Réseau national de l’enseignement supérieur des établissements catholiques Chaque département de la région Pays de la Loire a crée son réseau : RENASUP 44 RENASUP 49 RENASUP 53 RENASUP 72 RENASUP 85 Un réseau régional rassemble ces 5 entités : RENASUP Pays de la Loire

RENASUP Pays de la Loire en chiffres • 5 réseaux départementaux • 52 établissements membres • Près de 150 formations supérieures allant de Bac+1 à Bac+5 • Prépas concours sociaux, paramédicaux… • BTS, CPGE • Licences pros, DCG, DEES • Master pro, DSCG, spécialisations professionnelles…

RENASUP 49 en chiffres • 13 établissements membres : • ◦ Campus de Pouillé (Les Ponts de Cé) • ◦ Groupe ESA (Angers) • ◦ ETSCO (Angers) • ◦ Mongazon (Angers) • ◦ Sacré Cœur (Angers) • ◦ Saint Martin (Angers) • ◦ Notre Dame de Bonnes Nouvelles (Beaupréau) • ◦ Jeanne Delanoue (Cholet) • ◦ La Providence (Cholet) • ◦ Sainte Marie (Cholet) • ◦ La Baronnerie (Saint Sylvain d’Anjou) • ◦ Sainte Anne Bourg Chevreau (Segré) • ◦ Saint Louis (Saumur)

RENASUP 49 en chiffres • 2300 étudiants • Plus de 60 formations • Les grands secteurs d’activité : • - Service aux entreprises : conseil, gestion, management, comptabilité, commerce, vente, communication, marketing, informatique, infographie, secrétariat • - Service aux personnes : social, médical, médico-social, paramédical • - Services aux territoires : aménagement du territoire, aménagement paysager, environnement, développement local • - Production : ingénierie, industrie, chimie, agronomie, production animale et végétale

Les réalisations de RENASUP 49 3 axes de travail : √ Communication : travail sur les outils de communication à mettre en œuvre chaque année (plaquette, flyer, site…) √ Pédagogie : réflexion autour de la mise en place de services à apporter aux établissements, aux enseignants et aux étudiants √ International : charte ERASMUS, partenariats à l’étranger, TOEIC …

Journée du 30 Novembre 2010 « Accompagner l’élève dans son projet d’orientation » En lien direct avec les orientations définies par le SGEC et RENASUP National Extrait lettre de RENASUP mai-juin 2010 : MISE EN PLACE D’UN DISPOSITIF DESENSIBILISATION/FORMATIONA L’ORIENTATION DESTINE AUX PROFESSEURS PRINCIPAUX DE LYCEE. « L’objectif étant que des actions d’animation notamment à destination des professeurs principaux soient développées dans les différentes académies, à partir de journées pédagogiques diocésaines par exemple. Cette animation devrait générer une sensibilisation, assurer une information de base pour tous à articuler avec une offre de formation dans ce domaine développée par les centres de formation… »

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