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MAPA DE CONTENIDOS. IE : EL BOSQUE Área :LENGUA CASTELLANA Docente:GLADYS GALLEGO AYALA. Diseñado por Claudia P. Parra claudiapp@gmail.com . La oralidad y la escritura. La poesía y el teatro. Cómo me veo (autoimagen) La autobiografía El párrafo La narración El cuento
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MAPA DE CONTENIDOS IE : EL BOSQUE Área :LENGUA CASTELLANA Docente:GLADYS GALLEGO AYALA Diseñado por Claudia P. Parra claudiapp@gmail.com
La oralidad y la escritura La poesía y el teatro • Cómo me veo (autoimagen) • La autobiografía • El párrafo • La narración • El cuento • Los sustantivos y los adjuntos • Uso de la b y de la v • La comunicación cerrada y los estados de ánimo • Lenguaje poético • El teatro • La toma de apuntes • Pequeños grupos de discusión • El adverbio: una palabra que acompaña • La comunicación violenta • La lectura oral • La novela • El resumen • El verbo • El acento, el diptongo y el hiato • Usos de la g y la j CONTENIDOS GRADO 6 1 2 3 4 La tradición oral y la escritura de textos simples Tipos de narración • Los trabajos escritos. • Tradición oral en prosa: Parábola, Fábula, Cuento, Leyenda, Mitos. • La formación de palabras • La oración gramatical • La comunicación auténtica. ANEXE MAS SI ESTA EN EL CICLO 1 ¿como? Clic derecho a la diapositiva del menú y duplicar
Literatura policíaca, la argumentación y la poesía La literatura fantástica y las palabras y sus significados Literatura de ciencia ficción y los componentes gramaticales La literatura de viaje y géneros literarios • La comunicación y el liderazgo • Literatura policíaca • Género lírico. • Uso de mayúsculas • Esquemas de textos argumentativos • Conjunciones y Preposiciones. • El acento en las palabras graves • Signos de puntuación • Diálogos simultáneos • Literatura de ciencia ficción • La gramática y sus componentes. • Producción escrita. • Los sintagmas en la oración. • El acento en palabras agudas • La comunicación y el afecto • Géneros literarios • Literatura de viaje • La oralidad y la escritura • El informe escrito • Trabajos escritos • El discurso oral • La oración simple • Reglas ortográficas • La comunicación y el amor. • Literatura fantástica. • El teatro • El Phillips 6-6 • Las palabras y su significado: sinónimas, antónimas, homónimas, homófonas, homógrafas, parónimas y polisémicas • Tipos de significados: • Connotativo y denotativo • El mensaje oculto detrás del cine CONTENIDOS GRADO 7 1 2 3 4
Literatura colombiana del siglo XX y contemporánea y el texto argumentativo Literatura Colombiana de la conquista y la colonia y las oraciones compuestas Literatura colombiana, sus orígenes y la función de las palabras Literatura Colombiana Siglo XVIII y XIX y la presentación de informes • Géneros Literarios indígenas en Colombia: • Narrativo • Lírico • Dramático • La Semántica • Palabras sinónimas, • Antónimas, homófonas, homónimas, polisémicas, parónimas. • Forma y Función de las palabras en la oración: el sustantivo, el adjetivo, el verbo y el adverbio. • Literatura colombiana del siglo XVIII y XIX, contexto, obras y autores representativos. • Conjugación del verbo • El párrafo • Signos de puntuación. • El informe. • La reseña. • Literatura de la conquista y la colonia y sus características en Colombia. • Complementos de la oración gramatical: directo, indirecto, circunstancial y atributo. • Las oraciones coordinadas y subordinada. • Lenguaje, lengua, habla y dialecto. • Literatura colombiana del siglo XX y contemporánea • El grafiti • El ensayo Argumentativo. CONTENIDOS GRADO 8 1 2 3 4
Historia de la literatura latinoamericana 2a Parte Historia de la literaturalatinoamericana3a Parte Historia de la literaturalatinoamericana 1ra Parte Historia de la literatura latinoamericana 4ª Parte • Literatura Latinoamericana del los siglos: XVIII, XIX, XX. • Semántica • Significado denotativo y connotativo • Cambio semántico • Extranjerismo • Neologismos • Mapas conceptuales • El Boom Latinoamericano y la literatura contemporánea. • El párrafo: • Clases de párrafos • Coherencia y cohesión • Texto argumentativo • Texto Informativo • Literatura indígena y sus clases. • Literatura de la Conquista y la Colonia en Latinoamérica • La Lingüística y sus ramas: fonética, fonología, morfología, sintaxis y semántica). • La oración gramatical: coordinada y subordinada • Poesía y poetas Latinoamericana. • La oración yuxtapuesta. • El régimen Verbal • El periódico • La entrevista • El noticiero • El comic. CONTENIDOS GRADO 9 1 2 3 4
Lingüística Semántica Literatura Española 1 Pragmática • El significado Denotativo y Connotativo • La coherencia y la cohesión • El Párrafo y sus clases • La idea Principal • Los signos de Puntuación • El ensayo Literario • Normas Ortográficas • Presentación de trabajos Escritos • Origen de la Lengua Española • Morfología (Prefijos, sufijos e infijos) • Raíces Griegas y Latinas • Figuras Literarias • Los mapas conceptuales • Los Géneros Literarios • Obras y autores de la literatura Española • La novela Picaresca • Las Novelas Ejemplares y Miguel de Cervantes Saavedra • La reseña • La Precisión Léxica • Técnicas de comunicación grupal: el debate, la mesa redonda, el foro, el simposio, el panel. • Los medios masivos de Comunicación • El Texto periodístico • La entrevista y sus clases CONTENIDOS GRADO 10 1 2 3 4
Literatura universal 2 y Lingüística Súperestructura textual y comprensión Literatura Universal 1 Parte Pragmática • Los párrafos y sus clases • El texto escrito • Tipología Textual • Niveles de comprensión textual • Analogías • Presentación de trabajos Escritos • La Literatura como arte • Géneros literarios y Extraliterarios • El mito • Literatura Griega y Latina • Autores y obras de la literatura universal • Análisis literarios • ( Comprensión de lectura) • La lingüística y sus ramas- • La semánticade las palabras sinónimas, antónimas, homófonas, homónimas y parónimas • Precisión lexical • La oratoria • El discurso oral y escrito • La Autobiografía y anuario • Escritura y reescritura de textos CONTENIDOS GRADO 11 1 2 3 4
COMPETENCIAS DE LA UNIDAD N4. Enuncia sus análisis a través de procesos de lectura y escritura basándose en la comprensión de algunas obras literarias. Literaria Competencia 1 Nivel de la competencia 1 N4 Reflexiona acerca de los mensajes y produce textos con un principio lógico y va avanzando hasta los grados superiores Textual Nivel de la competencia 2 Competencias UNIDAD 1 Competencia 2 y sociolingüística N4. Describe adecuadamente expresiones lingüísticas en diferentes contextos de uso Sociolingüística Competencia 3 Nivel de la competencia 1