Poremećaji u ponašanju djece i mladeži

1. Poremećaji u ponašanju djece i mladeži www.azoo.hr

2. Učenici s teškoćama u razvoju • Pravilnik o osnovnoškolskom odgoju i obrazovanju učenika s teškoćama u razvoju • Orijentacijska lista vrsta i stupnjeva teškoća u razvoju • oštećenje vida • oštećenje sluha • poremećaji govorno-glasovne komunikacije i specifične teškoće u učenju • tjelesni invaliditet • mentalna retardacija • poremećaji u ponašanju uvjetovani organskim faktorima ili progredirajućim • psihopatološkim stanjem • autizam • postojanje više vrsta i stupnjeva teškoća u psihofizičkm razvoju www.azoo.hr

3. Poremećaji u ponašanju djece i mladeži • Zakon o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi • članak 65. – učenici s teškoćama u • razvoju • učenju, problemima u ponašanju i emocionalnim problemima • uvjetovanim odgojnim, socijalnim, ekonomskim, kulturalnim i jezičnim čimbenicima www.azoo.hr

4. Poremećaji u ponašanju djece i mladeži • SKUPNI NAZIV ZA FORME: • neadekvatno + društveno neprihvatljivo + štetno + inkriminirano + ponašanje koje traži intervenciju društva • blaga odstupanja koja nisu u suglasju s nepisanim moralnim normama do nepoželjnih i opasnih ponašanja koja ugrožavaju pojedinca i društvo i u skobu su s legalnim zakonima zajednice www.azoo.hr

5. Poremećaji u ponašanju djece i mladeži • DEFINICIJA: • skupni naziv za sve one pojave biološke, psihološke i socijalne geneze koje manje ili više pogađaju pojedinca i nepovoljno djeluju na njegovu aktivnost i reaktivnost, te neugodno, štetno i opasno utječu na druge pojedince i društvene strukture (obitelj, dječje ustanove, školu, užu i širu zajednicu) Dobrenić, Poldrugač 1974. www.azoo.hr

6. Poremećaji u ponašanju djece i mladeži • DEFINICIJA: • ponašanje koje se znatnije razlikuje od uobičajenog ponašanja većine mladih određene sredine, ponašanje koje je štetno i/ili opasno kako za osobu koja se tako ponaša, tako i za njenu širu okolinu, te ponašanje koje zbog toga iziskuje dodatnu stručnu i/ili širu društvenu pomoć radi uspješne socijalne integracije takve osobe. • Uzelac, 1995 www.azoo.hr

7. Poremećaji u ponašanju djece i mladeži • UZROCI - TEORIJE • nasljeđe – teorije rođenog zločinca (Lombroso 1876.) • biološke – kriminal proizvod iskvarenog organizma, rasna teorija, • biosocijalna teorija • psihopatološke – kriminal rezultat duševnih bolesti i poremećaja • psihološke – uzroke traže u inteligenciji, flustraciji, psihoanalizi • sociološke – uzroci u društvu od 1826 do danas • multikauzulne – suvremene temeljene na kombinacijama ranije navedenih faktora + ističu fizične i protektivne faktore • svaka teorija je imala ili ima svoje zagovornike i/ili protivnike www.azoo.hr

8. Poremećaji u ponašanju djece i mladeži www.azoo.hr

9. Poremećaji u ponašanju djece i mladeži • RAZINE POREMEĆAJA U PONAŠANJU • I. razina - nedisciplina, narušavanje i nepoštivanje pravila • II. razina - PUP bez krivičnih djela • III. razina - krivična djela/maloljetnička delinkvencija www.azoo.hr

10. Poremećaji u ponašanju djece i mladeži EKSTERNALIZIRANE/AKTIVNE FORME PUP-a • nedovoljno kontrolirana ponašanja usmjerena prema drugim osobama ili imovni IMPULZIVNOST HIPERAKTIVNOST NEPAŽNJA NEPOSLUŠNOST NAMETLJIVOST PRKOS SVAĐANJE LAGANJE VARANJE NEOPRAVDANO IZOSTAJANJES NASTAVE VERBALNA AGRESIVNOST FIZIČKA AGRESIVNOST DELINKVENCIJA www.azoo.hr

11. Poremećaji u ponašanju djece i mladeži PASIVNE/INTERNALIZIRANE FORME PUP-a • ponašanja koja se pretjerano kontroliraju i usmjerena su prema sebi PLAŠLJIVOST NISKO SAMOPOUZDANJE LIJENOST DOSADA RAZMAŽENOST NEUROTSKE SMETNJE POVUČENOST POTIŠTENOST PLAČLJIVOST SRAM DEPRESIJA www.azoo.hr

12. Poremećaji u ponašanju djece i mladeži www.azoo.hr

13. Poremećaji u ponašanju djece i mladeži • PREVENCIJA: • primarna -univerzalnaopća populacija • sekundarna –selektivnadjeca i mladež u riziku • tercijarna –indiciranadjeca i mladež “u problemu” www.azoo.hr

14. Poremećaji u ponašanju djece i mladeži • PREVENCIJA • različite aktivnosti prema različitim skupinama koje mogu • spriječiti • odgoditi • umanjiti posljedice koje su vezane za različite forme PUP-a www.azoo.hr

15. Poremećaji u ponašanju djece i mladeži • PREVENCIJA • tradicionalni pristupi • priče o posljedicama • nedovoljni + neuspješni • daleko od realnosti • kreirani bez izravne konzultacije i suradnje s odgojno- • obrazovnim radnicima www.azoo.hr

16. Poremećaji u ponašanju djece i mladeži • PREVENCIJA • suvremeni pristup – orijentiran prema potrebama i specifičnostima zajednice • usmjeren prema problemu • usmjeren prema rizičnim skupinama • rana intervencija i upravljanje krizama • kreirani u konzultaciji i suradnji s odgojno-obrazovnim • radnicima www.azoo.hr

17. Poremećaji u ponašanju djece i mladeži www.azoo.hr

18. Poremećaji u ponašanju djece i mladeži • RANA INTERVENCIJA • fokusirana na rizične grupe/ponašanja • početi što je moguće ranije • identificirati problem – definirati uzroke – definirati vrstu potpore • važnost suradnje i multidisciplinarnog pristupa • praćenje i evaluacija www.azoo.hr

19. Poremećaji u ponašanju djece i mladeži RIZIČNI I ZAŠTITNI FAKTORI • utjecaj ovisi o:dobi, spolu, kulturi, okruženju • preventivni programi – smanjiti rizik i povećati zaštitu www.azoo.hr

20. Poremećaji u ponašanju djece i mladeži RIZIČNI FAKTORI • faktori za razvoj poremećaja u ponašanju su svi faktori koji povećavaju vjerojatnost pojave poremećaja u ponašanju, koji omogućuju da takvo ponašanje traje kroz duže vrijeme, te da ono dobiva na težini (prelazi u ozbiljnije poremećaje u ponašanju) • Pojedinac (nasljedni/biološki) • Psihosocijalni (obitelj + škola + zajednica) www.azoo.hr

21. Poremećaji u ponašanju djece i mladeži INDIVIDUALNI FAKTORI RIZIKA – ŠKOLSKO OKRUŽENJE • školski neuspjeh • disciplinski problemi • rano antisocijalno ponašanje • nisko samopoštovanje • loš odnos s vršnjacima • agresivno ponašanje www.azoo.hr

22. Poremećaji u ponašanju djece i mladeži ZAŠTITNI FAKTORI • faktori koji smanjuju vjerojatnost pojave poremećaja u ponašanju • oni uvjeti/pretpostavke koje zaštićuju djecu i mladež od negativnih posljedica izloženosti riziku i to kroz smanjivanje utjecaja rizika ili utjecanje na način na koji će mladi ljudi odgovoriti na rizik, odnosno rizične čimbenike www.azoo.hr

23. Poremećaji u ponašanju djece i mladeži PROTEKTIVNI FAKTORI – ŠKOLSKO OKRUŽENJE • učitelj kao pozitivan model • brižno školsko osoblje • postojanje stručne službe u školi • dobro rješavanje problema, samostalnost • slaganje s vršnjacima i odraslima • pristupačnost, smisao za humor • škole "po mjeri djeteta“ • školski uspjeh • prosocijalno ponašanje www.azoo.hr

24. Poremećaji u ponašanju djece i mladeži INDIVIDUALNI FAKTORI ZAŠTITE • Kognitivne vještine • Samokontrola/Regulacija emocija • Sustav vrijednosti • Vještine odolijevanju pritsku • Pozitivan odnos s vršnjacima i odraslima Izvor: Preventivni programi u školi – Socioemocionalno učenje; Celine Domitrovich – Pennsylvania State University www.azoo.hr

25. Poremećaji u ponašanju djece i mladeži OSNOVNE KOMPETENCIJE U SOCIOEMOCIONALNOM UČENJU Poznavanje sebe Briga za druge Identifikacija emocija Razumijevanje drugih Osobna odgovornost Prihvaćanje i udruživanje različitosti Prepoznavanje osobnih snaga Poštivanje drugih Odgovornost donošenja odluka Socijalna neučinkovitost Upravljanje emocijama Komunikacija Analiziranje situacije Stvaranje odnosa Postavljanje ciljeva Pregovaranje Rješavanje problema Vještine odolijevanja Traženje pomoći Izvor: Preventivni programi u školi – Socioemocionalno učenje; Celine Domitrovich – Pennsylvania State University www.azoo.hr

26. Poremećaji u ponašanju djece i mladeži ULOGA ODGOJNO-OBRAZOVNIH INSTITUCIJA U PREVENCIJI PUP-a OSNOVNI PRINCIPI Proporcionalnosti: primjena intervencije razmjerne razini rizičnosti ponašanja djeteta Ne – stigmatizacije:primjena intervencije koja ne posramljuje i ne okrivljuje djecu i njihove roditelje Ne – diskriminacije:maksimalna dostupnost intervencija www.azoo.hr

27. Poremećaji u ponašanju djece i mladeži Prevencija zlouprabe alkohola www.azoo.hr

28. Poremećaji u ponašanju djece i mladeži Utjecaj odraslih www.azoo.hr