Red.es impulsando la Educación

1. Red.es impulsando la Educación • 1. Contexto • 2. Objetivos • 3. Actuaciones • 3.1. Infraestructuras • 3.2. Contenidos • 3.3. Aplicaciones • 3.4. Formación de docentes • 3.5. Seguimiento • 3.6. Actuaciones en definición • 4. Red de centros avanzados

2. Red.es impulsando la Educación 1. Contexto Educación en la era digital busca transformar nuestra educación, en una educación cimentada en la Sociedad del Conocimiento Programas de impulso de las TIC en el entorno educativo no universitario universitario Internet en el Aula Red de centros avanzados Campus en Red Actuaciones dirigidas a integrar las TIC en la educación Entorno de experimentación que ayuda a orientar las políticas educativas en materia de TIC Conexiones inalámbricas y soluciones que favorecen la movilidad CRUE + MITYC CCAA + MEC + MITYC

3. Red.es impulsando la Educación 2. Objetivos La línea Educación en la Era Digital va dirigida a asegurar la integración eficaz de las TIC en el proceso educativo 1 Infraestructuras Garantizar el usoefectivo del equipamiento y reforzar con nuevas dotaciones para el aula Servicios para la Comunidad Educativa 2 Facilitar el uso de las TIC impartiendo formación y ofrecer servicios y contenidos de utilidad Actuaciones para familias 3 Potenciar la comunicación de las familias con los centros educativosa través de las TIC 4 Actuaciones de convergencia Actuaciones específicas dirigidas a colectivos desfavorecidos y a ANEE 5 Actuaciones de seguimiento Seguimiento y evaluación de la situación de las TIC en el ámbito educativo

4. Red.es impulsando la Educación 3. Actuaciones Internet en el Aula Formación Difusión Aplicaciones Infraestructuras Contenidos Infraestructuras de centro Desagregación catalogación de contenidos Materiales formativos Congreso Internet en el Aula Plataforma de objetos digitales educativos Infraestructuras para el aula Servicios de apoyo en el uso de las TIC Creación de nuevos objetos digitales Aplicaciones familia-centro Infraestructuras para ANEE Nuevos contenidos y simuladores FP Investigación cuantitativa Situación TIC Investigación cualitativa (estudios caso) Seguimiento

5. Red.es impulsando la Educación 3.2. Contenidos digitales educativos Especificaciones técnicas para la producción de nuevos ODEs • Estructura de los contenidos (niveles de agregación) • Catalogación LOM-ES (indexación de metadatos estándar) • Empaquetado SCORM 2004 (e-Learning) • Doble uso: LMS y navegador • Navegación IMS SS • Multilingüísmo • Accesibilidad Desagregación y catalogación de contenidos IeE • Modulares • Reusables • Interoperables • Accesibles • Flexibles

6. Red.es impulsando la Educación 3.3. Aplicaciones Repositorio de contenidos. Plataforma AGREGA Nuevos contenidos Contenidos existentes NODO AGE Nodo Internet Herramientas de usuario Catalogar Buscar Crear Publicar Nodo autonómico Interfaz de interoperabilidad Contenidos Públicos Contenidos interCCAA Meta-datos Objetos Nodo autonómico Contenidos intraCCAA Nodo autonómico Repositorio • Un catalogador de objetos • Un buscador que permite aplicar criterios de localización a todos los bancos de contenidos que componen la red de nodos • Un entorno de distribución y presentación de contenidos Funcionalidades básicas