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Les accords dans le Groupe verbal (GV)

Les accords dans le Groupe verbal (GV). Règle 1. S ’ accorde avec le noyau du SdeP en genre et en nombre Les élèves ont obstiné l ’ enseignant jusqu ’ à ce qu ’ il craque . Règle 2. Avec « on » Le verbe s ’ accorde au singulier lorsqu ’ il n ’ y a pas d ’ antécédent (= tout le monde)

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Les accords dans le Groupe verbal (GV)

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  1. Les accords dans le Groupe verbal (GV)

  2. Règle 1 • S’accorde avec le noyau du SdeP en genre et en nombre • Les élèves ont obstiné l’enseignant jusqu’à ce qu’il craque.

  3. Règle 2 • Avec « on » • Le verbe s’accorde au singulier lorsqu’il n’y a pas d’antécédent (= tout le monde) • Le p.passé s’accorde au pluriel quand le « on » signifie « nous ». • On était accablé d’apprendre les attentats du 11 septembre 2001. • Marie et moi, on est partis en voyage.

  4. Règle 3 • Avec pronoms de personnes différentes • Il s’accorde avec la personne qui a la préséance • 1ère préséance sur 2e et 3e • 2e préséance sur 3e • Ton père et toi êtes comme les cinq doigts de la main. • Marie et moi sommes partis en voyage.

  5. Règle 4 • Le noyau SdeP introduit par un déterminant de quantité (plus de, moins de…) • Il s’accorde avec le noyau du SdeP • Moins de quinze acrobates ont fait ce numéro.

  6. Règle 5 • Noyau SdeP = pronom indéfini = 3e personne pluriel (Plusieurs, beaucoup, certains, la plupart…) • Noyau SdeP = fraction au pluriel = 3e personne pluriel • La plupart étaient à l’heure à leur cours. • Les trois quarts de nos actions ont été récompensées.

  7. Règle 6 • Une fraction au singulier (la moitié, un tiers, le quart) • 3e pers singulier OU • 3e pers pluriel (selon le sens) • Le tiers des personnes m’ont questionné. • Un quart des élèves a rapporté sa feuille.

  8. Règle 6 (suite) • Uneexpression de quantité(douzaine, centaine, la majorité, la minorité, uneinfinité, le plus grand nombre, une multitude de, le reste de, unepartie de…) • 3e perssingulier OU • 3e perspluriel (selon le sens) • Unedouzained’œufstraînesurmoncomptoir de cuisine.

  9. Règle 6 (suite) • Un nom collectifsuivi d’un complément au pluriel et précédé d’un dét. indéfini (un, une, des) • 3e perssingulier OU • 3e perspluriel (selon le sens) • Unefoulede questions me passaitpar la tête.

  10. Règle 7 • Nom collectifsuivi d’un complément au pluriel et précédé d’un dét. défini (le, la) • 3e personnesingulier • L’ensemblede nos efforts estrécompensé.

  11. Règle 8 • Les noms au singulier coordonnés par ou, ni • S’accorde au singulier si le coordonnant a une valeur de choix ou d’exclusion • S’accorde au pluriel si le coordonnant a une valeur d’addition • Nicolas Gill ou Alexandre Despaties portera le drapeau olympique. • Ni Paul ni sa copine n’iront au théâtre.

  12. Règle 9 • Expression l’un ou l’autre, tel ou tel • S’accorde au singulier • L’un ou l’autre de ces candidats aura un contrat.

  13. Règle 10 • Expression l’un et l’autre, tel et tel • S’accorde au pluriel • L’un et l’autre de ces candidats auront un contrat. • Tel et tel problème ont causé l’effondrement du viaduc de Laval.

  14. Règle 11 • Expression ni l’un ni l’autre • S’accorde au singulierou au pluriel • Ni l’un ni l’autre ne pourront me parleraujourd’hui. • Ni l’un ni l’autre ne pourra me parleraujourd’hui.

  15. Règle 12 • SdeP = GVinfinitif • 3e personnesingulier • Comprendrecequetu me disaisn’étaitpasune mince affaire.

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