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Prof. Dr. Konrad Umlauf Grundkurs Medien Vorlesungsskript / Gliederung

Prof. Dr. Konrad Umlauf Grundkurs Medien Vorlesungsskript / Gliederung. 0 Quellen, Empfehlung für die Vorlesung 1 Medien, Medientypen, Medienfunktionen 2 Printmedien: Geschichte 3 Printmedien und Bücher 4 Printmedien: Äußere Form und Erscheinungsweise 5 Buchgattungen der Sachliteratur

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Prof. Dr. Konrad Umlauf Grundkurs Medien Vorlesungsskript / Gliederung

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Presentation Transcript

  1. Prof. Dr. Konrad UmlaufGrundkurs Medien Vorlesungsskript / Gliederung 0 Quellen, Empfehlung für die Vorlesung 1 Medien, Medientypen, Medienfunktionen 2 Printmedien: Geschichte 3 Printmedien und Bücher 4 Printmedien: Äußere Form und Erscheinungsweise 5 Buchgattungen der Sachliteratur 6 Buchgattungen der fiktionalen Literatur 7 Werkausgaben 8 Comics 9 Kinder-, Jugend-, Bilderbücher

  2. Prof. Dr. Konrad UmlaufGrundkurs Medien Vorlesungsskript / Gliederung 10 Künstler-, Maler- Pressendrucke 11 Nonprint-Medien: Nachfrage und Trends 12 Nonprint-Medien: Hardware 13 Hörmedien 14 Filmmedien 15 Elektronische Publikationen 16 Zeitungen und Zeitschriften 17 Mikroformen 18 Bildmedien

  3. 0 Einordnung der Vorlesung, Literatur 0.1 Quellen0.1.1 Lexika, Lehrbücher • Lexikon der Bibliotheks- und Informationswissenschaft : LBI. (2009-) Gradmann, Stefan; Umlauf, Konrad (Hrsg.) Stuttgart: Hiersemann. Bd. 1- • Grundwissen Medien (2004). Faulstich, Werner (Hrsg.) 5. Aufl. München: Fink (UTB L 8169). • Umlauf (2006), Konrad: Medienkunde. Mitarb.: Hein, Susanne; Sarnowski, Daniella. 2. Aufl. Wiesbaden: Harrassowitz. • Umlauf (2004), Konrad: Moderne Buchkunde. 2. Aufl. Wiesbaden: Harrassowitz (Bibliotheksarbeit. 2). • Pohl (2007), Sigrid; Umlauf, Konrad: Warenkunde Buch. Strukturen, Inhalte und Tendenzen des deutschsprachigen Buchmarkts der Gegenwart. 2. Aufl. Wiesbaden: Harrassowitz. • Lexikon Medientheorie und Medienwissenschaft. (2002) Schanze, Helmut (Hrsg.) Stuttgart: Metzler.

  4. 0 Einordnung der Vorlesung, Literatur 0.1 Quellen0.1.2 Statistische Quellen • Grundsätze für den Umgang mit statistischen Daten zur Mediennutzung • Nur methodisch (Basis, Fragestellungen…) gleich erhobene Daten sind vergleichbar, z.B. in Zeitreihen • Basis beachten, z.B.: Onliner in Deutschland; Mitgliedsfirmen des Verbands; repräsentative Bevölkerungsstichprobe ab 14 J. • Media-Perspektiven Basisdaten (jährlich). Frankfurt a.M.: Media-Perspektiven = http://www.ard.de/home/intern/fakten/ard-mediendaten/ARD_Mediendaten/500432/index.html • ARD/ZDF-Onlinestudie (jährlich) = http://www.ard-zdf-onlinestudie.de • ARD/ZDF-Langzeitstudie Massenkommunikation (alle 5 Jahre). www.media-perspektiven.de • Buch und Buchhandel in Zahlen / Börsenverein des Deutschen Buchhandels (jährlich). Frankfurt a.M.: Börsenverein = http://www.boersenverein.de • Musikindustrie in Zahlen / Bundesverband Musikindustrie (jährlich). Berlin: Bundesverband Musikindustrie = www.musikindustrie.de • BVV Businessreport / Bundesverband audiovisuelle Medien (jährlich) = www.bvv-medien.de • Marktzahlen / Bundesverband Interaktive Unterhaltungssoftware (jährlich) = www.biu-online.de

  5. 0 Einordnung der Vorlesung, Literatur 0.2 Empfehlung • Skript ausdrucken und durch Notizen ergänzen, nicht mitschreiben • Ausdruck und Notizen in der Nachbereitung – ggf. unter Nutzung der angegebenen Literatur – in ein selbst verfasstes Skript umformulieren • Pro Woche 2 Stunden Nachbereitung vorgesehen • Lerngruppen bilden: • Nachbereitung durch wechselseitig vorgetragene Wiederholung • Lerndisziplin durch soziale Kontrolle

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