1 / 43

Pengenalan Program Pascasarjana ITB

Pengenalan Program Pascasarjana ITB. SEKOLAH PASCASARJANA INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG. Latar Belakang dan Objektif Sosialisasi.

liora
Download Presentation

Pengenalan Program Pascasarjana ITB

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Pengenalan Program Pascasarjana ITB SEKOLAH PASCASARJANA INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG

  2. Latar Belakang dan Objektif Sosialisasi • Peraturan Akademik dan Kemahasiswaan 2012(SK Rektor ITB no. 177/2013) Keputusan Kedua: Mewajibkan mahasiswa untuk memahami dan mematuhi Peraturan Akademik dan Kemahasiswaan dan tidak menghindari diri dari kewajiban mematuhi Peraturan Akademik dan Kemahasiswaan dengan alasan apapun, termasuk alasan karena ketidaktahuan ataupun karena mendapatkan informasi yang isinya bertentangan dengan ketentuan dalam Peraturan Akademik dan Kemahasiswaan ini. • Pengantarbagimahasiswauntuklebihmemahamidanmematuhikebijakan yang ada

  3. LandasanKebijakanAkademikPascaSarjana ITB • Permendiknas No. 17 tahun 2010 tentang Pencegahan dan Penanggulangan Plagiat di PT • SE Dirjen Dikti No. 2050 tahun 2011 tentang Unggah Karya Ilmiah • SE Dirjen Dikti No. 152 tahun 2012 tentang Publikasi Karya Ilmiah • SE Dirjen Dikti No. 1483 tahun 2012 tentang Penataan Program Doktor • SK Rektor ITB dan Senat Akademik ITB terkait kebijakan SPS dan Penelitian ITB

  4. LandasanKebijakanAkademikPascaSarjana ITB • Keputusan Senat Akademik No. 10/2012 tentang Harkat Pendidikan di Institut Teknologi Bandung • Keputusan Senat Akademik No 11/2012 tentang Pedoman Kurikulum 2013-2018 Institut Teknologi Bandung • Keputusan Rektor ITB No 284/2012 tentang Panduan Penyusunan Kurikulum 2013-2018 Institut Teknologi Bandung • KeputusanRektor ITB No. 177/2013 tentangPeraturanAkademikdanKemahasiswaan 2013

  5. LandasanKebijakanAkademikPascaSarjana ITB : Status Hukum ITBdanKebijakanPendidikanTinggi 3 Juli 1920 TH Bandoeng PP No. 61 Tahun1999 PP No. 6Tahun 1959 UU No. 9Tahun2009 Tentang BHP PP No. 155Tahun 2000 PT BHMN PP No. 66Tahun2010 PerMenDikBudNo. 49 Th 2014 TentangSNPT UU No. 12 Tahun 2012Tentang Pendidikan Tinggi Perpres No. 44 Tahun2012 TentangPTP SE DIKTINo. 526/EE.3/MI/2014

  6. LandasanKebijakanAkademikPascaSarjana ITB : Status Hukum ITBdanKebijakanPendidikanTinggi • Tanggal 10 Januari 2014 sudah terpilih Anggota Senat Akademik ITB PTN BH. • Tanggal 17 Januari 2014 telah terpilih Ketua dan Sekretaris Senat Akademik ITB PTN BH. • Selambat-lambatnya tanggal 10 April 2014 Senat Akademik sudah mengusulkan nama-nama Anggota MWA ITB PTN BH kepada Mendikbud. • Selambat-lambatnya 6 (enam) bulan setelah ditetapkannya MWA, MWA harus menyelenggarakan Pemilihan Rektor.

  7. LandasanKebijakanAkademikPascaSarjana ITB : Status Hukum ITBdanKebijakanPendidikanTinggi • Sedang dalam evaluasi : • UU no 12 tahun 2012 • PerMenDikBud no 49 tahun 2014 • Kebutuhan penyesuaian program magister/doktor • Perubahan masa studi S2 minimum 1.5 tahun, S3 min 3 tahun • Jumlah SKS : S2 dan S3 disamakan sebesar 72 SKS • Persyaratan promotor : Maksimum 10 mhs/semester • Impact bagi mahasiswa : Peningkaan biaya SPP dan hidup. • Alternatif usulan • Usulan perpanjangan masa transisi untuk adopsi • Usulan revisi

  8. Pengelolaan Program

  9. Pengelolaan Program • Program : • Magister dan Doktor • Seleksi/penjaringan mahasiswa • Perkuliahan • Penelitian (Proposal, Proses, Monev/seminar) • Penyusunan Tesis/Desertasi dan publikasi. • Pembimbingan • Ujian : kualifikasi/proposal, sidang • Pengembangan program • Pengelola : Fakultas/Sekolah dan Prodi dibantu oleh kk dan Dirdik (lihat organisasi)

  10. Pengelolaan Program

  11. Pengelolaan Program

  12. Pengelolaan Program

  13. Fakultas/Sekolah (12) Pengelolaan Program • Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) • Sekolah Ilmu dan Teknologi Hayati (SITH) • Sekolah Farmasi (SF) • Fakultas Ilmu dan Teknologi Kebumian (FITB) • Fakultas Teknik Pertambangan dan Perminyakan (FTTM) • Fakultas Teknologi Industri (FTI) • Sekolah Teknik Elektro dan Informatika (STEI) • Fakultas Teknik Teknik Mesin dan Dirgantara (FTMD) • Fakultas Teknik Sipil dan Lingkungan (FTSL) • Sekolah Arsitektur, Perencanaan, & Pengembangan Kebijakan (SAPPK) • Fakultas Seni Rupa dan Desain (FSRD) • Sekolah Bisnis dan Manajemen (SBM)

  14. Pengelolaan Program Faculty of Civil & Environmental Engineering Faculty of Mechanical And Aeronautical Engineering Faculty of Mining and Petroleum Engineering School of Graduate Study Of ITB Faculty of Industrial Engineering Faculty of Art and Design Faculty of Earth Sciences and Technology Faculty of Math and Natural Sciences School of Architecture, Planning & Policy Development School of Electrical Engineering and Informatics School of Pharmacy School of Life Sciences and Technology School of Business and Management

  15. Fungsi/Peran Pengelola • Fakultas/Sekolah : sebagai unit sumber melaksanakan dan mengembangkan ProgramPendidikanPascasarjana S2/S3 dibantu oleh : • KPPS • Prodi • KK • Laboratorium/Pusat • SekolahPascasarjana (SPs) : sebagai penjaminmutu (Quality Assurance) dari program pasca sarjana : • Agar tercapai kesetaraan kualitas walaupun ada keragaman pelaksanaan operasional sebagai akibat adanya pengaruh keragaman latar belakang keilmuan. • Mencakup : pengembangan,penjaringanmahasiswa, bimbingan dan sidang(terbuka/promosiprogramdoktor). • Dibantu oleh KSPS yang anggotanya merupakan perwakilan dari Fakultas/Sekolah • Status mahasiswa S2/S3 adalah anggota program studi terkait dibawahFakultas/Sekolahyang dipimpin oleh Ketua Program Studi. SPs tidak memiliki mahasiswa.

  16. Program PendidikanPascaSarjana • Target Lulusan (SK Senat ITB, 10/SK/II-SA/OT/2012) • Magister harus mempunyai kemampuan berdaya cipta dalam bidangnya, melakukan sintesis serta mengambil kesimpulan dari suatu kegiatan penelitian, di samping kedalaman dan keluasan penguasaan ilmunya. • Doktor harus mampu melakukan penelitian secara mandiri, memahami etika dan moral dalam pengembangan ilmu pengetahuan, serta menghasilkan karya ilmiah yang mencerminkan keahlian khususnya dan memberikan sumbangan orisinil kepada bidang ilmunya. Di samping itu, seorang lulusan program doktor harus mampu melaksanakan pengalihan ilmu kepada masyarakat ilmiah lingkungannya. • Mahasiswa hanya dapat mengikuti pendidikan secara formal bilah telah memenuhi semua persyaratan yang ditetapkan. • Setiap mahasiswa program doktor yang diterima dikenakan masa percobaan sebagai persiapan pelaksanaan penelitian disertasi. Penelitian untuk disertasi baru dapat dimulai bila hasil evaluasi pencapaian pelaksanaan masa percobaan memuaskan. Masa percobaan hanya dapat diperpanjang paling banyak satu periode lagi. • Program Pendidikan Pasca Sarjana dilaksanakan hanya dalam bidang ilmu yang mempunyai kelompok penelitian yang aktif sebagai pendukungnya.

  17. Kurikulum Program Magister (2013) • Total SKS program magister: 36sks • Jangkawaktustudi normal 2 (dua) tahunterbagimenjadi 4 semester • 1 semester setaradengan 9-12 SKS • Program memungkinkan diselesaikan dalam 3 semester. • Jangkawaktustudimaksimal 3 tahun (6 semester) • IP tahun pertama harus >=1,5 • IP semester III dan seterusnya harus >=1,5 • IP kelulusan >=2,75 • Program khusus : double degree, fast track

  18. Kurikulum Program 2013 • Sebagai upaya “continous improvement” dilakukan evaluasi kurikulum setiap 5 tahun sekali untuk melihat ada/tidaknya kebutuhan penyesuaian terhadap perkembangan IPTEKS terkini. • Diberlakukan mulai semester I 2013-2014 • Pengaruh masa transisi terutama akan terasa pada beberapa materi perkuliahan dan persyaratan/ketentuan akademis (lihat kebijakan akademik) dalam menjamin mutu pendidikan.

  19. Struktur Kurikulum Pendidikan Doktor • Beban 40-52 sks bagi lulusan Magister(Program 3 tahun) • Filsafat Ilmu Pengetahuan 2 sks • Metodologi Penelitian 3 sks • Ujian Persiapan 3 sks • Penyusunan Proposal • Penelitian dan Laporan Kemajuan I,II, IIIdan IV masing-masing 5 sks • Ujian Disertasi 3 sks • Mata kuliah wajib/pilihan 9 – 21 sks • Beban 76 sks bagi lulusan Sarjana (Program 4 tahun) • Syarat kelulusan termasuk syarat publikasi berdasarkan SK Rektor No 307/2008 bagimhsw S3 angkatan 2010 dansebelumnyaatau SK Rektor No 278/2011 bagimhsw S3 angkatan 2011 dansesudahnya

  20. Syaratpublikasi • SK Rektor No. 307/2008 Sekurang-kurangnyamenghasilkansatupublikasi yang berkaitandenganhasilpenelitianuntukdisertasinyadalam • JurnalInternasional; atau • JurnalNasional; atau • ProsidingTemuIlmiahInternasional/Nasional; atau • Koran, Majalah, danpublikasisejenislainnya; atau • PameranInternasional/Nasionalsesuaidengansifat/format penelitiandisertasinya • SK Rektor No. 278/2011 Menghasilkansekurang-kurangnyasatupublikasiatau submitted manuscript yang berkaitandenganhasilpenelitianuntukdisertasinyadalamjurnalilmiahbertarafinternasional

  21. Struktur Kurikulum Pendidikan Doktor (Program 3 tahun) Pelaksanaan kurikulum dibagi dalam 4(empat) tahap: • Tahap Pertama Mengambil mata kuliah termasuk Ujian Persiapan waktu: 1 sem, paling lambat 2 sem dinyatakan selesai jika Ujian Persiapan dinyatakan lulus • Tahap Kedua Mengambil mata kuliah termasuk Penyusunan Proposal Waktu: 2 sem (sejak diterima), paling lambat 4 sem Dinyatakan selesai jika Penyusunan Proposal dinyatakan lulus • Tahap Ketiga Penelitian dan Seminar Kemajuan Waktu: 6 semester (sejak diterima), paling lambat 10 semester Dinyatakan selesai jika (1) lulus semua mata kuliah kecuali Ujian Disertasi (min 37 SKS) (2) memenuhi syarat publikasi ilmiah (3) Disertasi disetujui pembimbing dan dinyatakan layak oleh tim penilai • Tahap Keempat Melaksanakan ujian disertasi

  22. Struktur Kurikulum Pendidikan Doktor (Program 4 tahun) Pelaksanaan kurikulum dibagi dalam 4(empat) tahap: • Tahap Pertama Mengambil mata kuliah termasuk Ujian Persiapan waktu: 1 sem, paling lambat 2 sem dinyatakan selesai jika Ujian Persiapan dinyatakan lulus • Tahap Kedua Mengambil mata kuliah termasuk Penyusunan Proposal Waktu: 2 sem (sejak diterima), paling lambat 4 sem Dinyatakan selesai jika telahmenyelesaikan 24 SKS denganduamatakuliahdiantaranyaadalahUjianPersiapandanPenyusunan Proposal • Tahap Ketiga Penelitian dan Seminar Kemajuan Waktu: 8 semester (sejak diterima), paling lambat 12 semester Dinyatakan selesai jika (1) lulus semua mata kuliah kecuali Ujian Disertasi (73 SKS) (2) memenuhi syarat publikasi ilmiah (3) Disertasi disetujui pembimbing dan dinyatakan layak oleh tim penilai • Tahap Keempat Melaksanakan ujian disertasi

  23. Penelitiandesertasi • Penelitian merupakan realisasi proposal yang sudah dinyatakan layak (qualified) untuk mencapai desertasi. • Proses penelitian • Interaksi aktifitas akademik antara mahasisa, promotor dan prodi • Dapat dijadikan dasar evaluasi kelayakan kemajuan penelitian untuk mencapai target dari aspek materi, mahasiswa, promotor dan sarana. • Peringatan dini sebagai penurunan resiko kegagalan desertasi. • Memenuhi SOP terkait bidang keahlian/penelitian yang menjamin kesetaraan kualitas di ITB.

  24. Data Akademik 2010-2013 Sekolahpascasarjana ITB

  25. PenerimaanMahasiswa Program Pasca Program Magister Program Doktor

  26. IP Pelamar Program Pasca Program Magister Program Doktor

  27. Penerimaan Program Magister Penerimaan 2010-2013 Fast Track S1-S2

  28. PenerimaandanPopulasiMahasiswa

  29. Kinerja Program Pasca Program Magister • Penyebabkasus • Residensial • Sakit • KesesuaianPenelitianPromotordanMahasiswa Program Doktor

  30. JumlahdanAkreditasi Prodi

  31. Kondisi Saat Ini Publikasi Dosen ITB Kesenjangan dengan jumlah publikasi mahasiswa doktoral  kemungkinan rendahnya korelasi penelitian dosen dan penelitian mahasiswa doktoral

  32. Kebutuhan Masa Datang : Peningkatan Kualitas Penerimaan Mahasiswa Doktoral • Linkage Penelitian Mahasiswa Doktoral dan Penelitian Dosen • Ketersediaan dana dan kejelasan lingkup daya tarik bagi sarjana berprestasi untuk menjadi calon mahasiwa doktoral • Mutual benefit mahasiwa dan pembimbing untuk jaminan ketepatan waktu dan kualitas penelitian/publikasi/desertasi Kelancaran Monev • Upaya Peningkatan Pemanfaatan penelitian dosen • Sosialisasi penelitian dosen pada calon mahasiswa • Peningkatan aksesibilitas dosen peneliti aktif belum berlisensi promotor pada proses seleksi dan bimbingan • Prioritas seleksi diberikan pada calon mahasiswa berasosiasi pada penelitian dosen

  33. Kebutuhan Masa Datang : Peningkatan Kualitas Proses Penelitian Mahasiswa Doktoral • Seminar dan Publikasi • Standar kualifikasi seminar dan publikasi diusulkan oleh Fakultas/sekolah berdasarkan kriteria DIKTI/ITB untuk memperoleh ketetapan dari SPS • Pengelolaan Sidang Tertutup dan Terbuka dibawah kewenangan/tanggungjawab SPS. • SPS dapat melimpahkan kewenangan pelaksanaan sidang tertutup pada Fakultas/Sekolah bila pelimpahan kewenangan tersebut dapat meningkatkan kelancaran proses akademik terkait.

  34. Catatan Penting Bagi Mahasiswa • Manfaatkan kesempatan waktu studi yang diberikan. Tidak ada perpanjangan waktu studi. • Harus selalu pro-aktif memperhatikan peraturan dan ketentuan akademik yang berlaku. Kebijakan menganulir peraturan dan ketentuan akademik adalah hal yang sangat langka di ITB. • Ketentuan penundaan pembayaran biaya pendidikan hanya diijinkan bagi penerima beasiswa atau mahasiswa kerjasama.

  35. Catatan Penting Bagi Mahasiswa • Penelitian merupakan realisasi proposal yang sudah dinyatakan layak (qualified) untuk menyusun Tesis/Desertasi. • Proses penelitian/bimbingan • Interaksi aktifitas akademik antara mahasiswa, pembimbing/promotor dan prodi • Kejelasan dan ketepatan topik dan pembimbing perlu ditetapkan sedini mungkin. • Residensi faktor penting bagi kontinyuitas proses penelitian dan bimbingan. • Jauhi plagiarisme dan kecurangan akademik lainnya.

  36. STARTING THE DISSERTATION*(Prof Dr Ikhsan) Catatan Penting Bagi Mahasiswa : Thesis danDesertasi • Picking a Topic • Conducting the Literature Review • Identifying the Problems & Qustions • Staying on Track • *M. Dittmann: Starting the Dissertation, Jan. 2005 • http://www.apa.org/gradpsych/2005/01/starting.aspx

  37. Catatan Penting Bagi Mahasiswa : PublikasidanPlagiarisme Publikasi • Syaratmutlakkelulusanmahasiswapasca (kebijakan DIKTI dan ITB). • Bagiandarirantaipenilitian (Ismunandar, 2013 ): • Untukmendaftarkanpenemuannya : prioritas, siapa yang pertama, registrasi HAKI • Untukmendapatkan label kualitasrisetnya (dengandemikianjugaperisetnya) : you are what you publish • Agar mitranyamengetahuiapa yang telahdikerjakan : Menarikpengakuan, penghargaandankolaborasi • Untukmeninggalkancatatanpermanenttgriset yang dikerjakan : lasting recognition, immortality

  38. Publikasi Catatan Penting Bagi Mahasiswa : PublikasidanPlagiarisme What gets you accepted? (Ismunandar ,2013) • Attention to details • Check and double check your work • Consider the reviews • English must be as good as possible • Presentation is important • Take your time with revision • Acknowledge those who have helped you • New, original and previously unpublished • Critically evaluate your own manuscript • Ethical rules must be obeyed – Nigel John Cook, Editor-in-Chief, Ore Geology Reviews

  39. Catatan Penting Bagi Mahasiswa : PublikasidanPlagiarisme Publikasi (Ismunandar, 2013) • Isi adalahbagian yang essential,namuncaramenyampaikanjugacritical Kita memerlukanmanuskrip yang BAIK untukkitasampaikankekomunitasilmiah! • LakukanPenelitian yang menarik. • Perlunya mentor: • Strategimemilihjurnal yang tepat • Mengurus detail • Monitor kemajuannya • Selalumencoba, pantangmenyerah

  40. Catatan Penting Bagi Mahasiswa : PublikasidanPlagiarisme Plagiarisme • Harus di hindariEtikaakademikprofesipeneliti • Definisi (Ismunandar, 2013) • …to present as new and original an idea or product derived from an existing source. Merriam Webster’s Collegiate Dictionary (10th edition) • …to take and use as one’s own the writings or ideas of another. The American Heritage Dictionary (2nd College Ed.) • … the reuse of someone else’s prior ideas, processes, results, or words without explicitly acknowledging the original author and source. ….IEEE PSPB Operations Manual (from Section 8.2.1.B.7) • CakupanTerbitanPlagiarisme (Ismunandar, 2013) Buku, Majalah, Jurnal, Proceeding, Foto, Grafik, Tabel, Media elektronik

  41. Catatan Penting Bagi Mahasiswa : PublikasidanPlagiarisme Plagiarisme • Tingkatan (Ismunandar, 2013) : At IEEE, acts of plagiarism are categorized into five levels, or degrees, of misconduct, ranging from the most serious (Level One) to the least serious (Level Five) . BEDA Level BEDA hukumannya : • Level One: The uncredited verbatim copying of a full paper, or the verbatim copying of a major portion (greater than half of the original paper) • Level Two: The uncredited verbatim copying of a large portion (less than half of the original paper). • Level Three: The uncredited verbatim copying of individual elements (e.g., paragraphs, sentences, figures) • Level Four: The uncredited improper paraphrasing of pages or paragraphs • Level Five: The credited verbatim copying of a major portion of a paper without clear delineation (e.g., quotes or indents) • Psikologis (Ismunandar, 2013) : • Satuduakalimatsamadaripublikasikitasendirimuncultidaksertamertadicapplagiat. (ACS). • Dalampenulisanmetodaaturaninijugalebihlonggar.

  42. Menghindari Plagiarisme Catatan Penting Bagi Mahasiswa : PublikasidanPlagiarisme • Menulis hasil sejak awal penelitian dilakukan, tandai rujukan yang digunakan. • Bekerjasama dengan rekan satu lab, pembimbing dan komunitas: Pertemuan rutin, Seminar Prodi dan Seminar dalam/luar negeri di komunitas keilmuan • Hindari Publikasi Salami atau Keripik. • Pilih publikasi yang komprehensif daripada banyak publikasi namun tidak utuh. • Namun sering juga disarankan publikasi awal ringkas dalam proceeding, kemudian publikasi utuh dalam artikel jurnal • Jangan mendua Dalam satu waktu tertentu kirimkan hanya ke satu Jurnal saja. • Yakinkan semua yang dimasukkan sebagai Pengarang yang memang Berhak • Majalah Nature 352:187, 18 Juli 1991: sistem skor untuk menentukan posisi urutan kepengarangan • Taat asas dalam menuliskan nama, • Tuliskan Lab/KK, Fak, ITB sebagai institusi • Bila ada penulis yang mangkat, tuliskan dalam catatan kaki

  43. Terima Kasih Selamat belajar dan berprestasi di ITB

More Related