Universidad Regiomontana

1. Universidad Regiomontana Noviembre 9, 2005

2. Programa • Bienvenida • La Universidad Regiomontana • Elección de universidad • Modelo Educativo • Servicios estudiantiles • Apoyos en la colegiatura • Diálogo • Cóctel 2

3. Programa • Bienvenida • La Universidad Regiomontana • Elección de universidad • Modelo Educativo • Apoyos en la colegiatura • Servicios estudiantiles • Diálogo • Cóctel

4. Elección de universidad • Factores a considerar: • Tipo de universidad • Programas de estudio que ofrece (opciones de carrera) • Datos: ubicación, costos, servicios a estudiantes, programas de apoyo, becas • Diferenciadores • Nivel académico: • Modelo educativo • Laboratorios / Tecnología • Planta docente • Prestigio, posibilidades de empleo 45 4

5. Perfil UR • Fundada en 1969 • Universidad sin fines de lucro • Auspiciada por las principales empresas locales • Población estudiantil esperada para Otoño 2006: 5,630 • Prepa 21% • Profesional 61% • Posgrado 18% • Carreras ofrecidas: • 24 en profesional • 12 en maestrías • Actividad creciente en Educación Continua y Extensión Universitaria • Educación dirigida a familias y profesionales de ingresos medios en Monterrey y el noreste de México • Conectada con la Sociedad y sus instituciones • Flexible, proactiva y con capacidad de reacción • Crecimiento del 35% de alumnos totales en los últimos cuatro años 51 • Administración 41% • Ingeniería 34% • Humanidades 25% 52 8

6. Modelo de Educación Preparación para el trabajo Preparación profesional Formación Integral Programas especiales Preparación para la vida Apoyos personalizados 11

7. Programas especiales Modelo de Educación Preparación para el trabajo Preparación profesional • Preparación profesional: • Adquisición de conocimientos • propios de la profesión. • Método de enseñanza-aprendizaje • Calidad de los maestros. Formación Integral Preparación para la vida Apoyos personalizados 12

8. Modelo de Educación Preparación para el trabajo Preparación profesional • Preparación para el trabajo: • Adquisición de conocimientos • Propios de la profesión. • - Método de enseñanza-aprendizaje • - Calidad de los maestros. • b) Experiencias de aprendizaje: • - En el aula. • - En el trabajo (reales). • - En el extranjero Formación Integral Programas especiales Preparación para la vida Apoyos personalizados 13

9. Modelo de Educación Preparación para el trabajo Preparación profesional • Preparación para la vida: Adquisición de herramientas y experiencias de aprendizaje para: • Descubrir la vocación. • Ser seres armónicos en su estructura de valores personales. • Tener contacto con medios que favorezcan la expresión de la sensibilidad, la apreciación y la canalización de la energía (por ejemplo, deportes y difusión cultural) • Tener alta auto estima, capacidad de socialización, relaciones armoniosas. Formación Integral Programas especiales Preparación para la vida Apoyos personalizados 14

10. Modelo de Educación Preparación para el trabajo Preparación profesional Formación Integral Programas especiales Preparación para la vida • Apoyos personalizados para: • Detectar áreas fuertes y de oportunidad en la personalidad y hacer de las fuertes una herramienta de superación de las débiles. • Detectar aspectos que impidan el desarrollo exitosos de los estudios, en lo personal y académico, y ofrecer el apoyo necesario. Apoyos personalizados 15

11. Modelo de Educación Preparación para el trabajo Preparación profesional • Empleabilidad • Internacionalización • Tecnología en las Profesiones Formación Integral Programas especiales Preparación para la vida Apoyos personalizados 16

12. Modelo Educativo 17

13. Modelo Educativo • Competencias • Virtual U • Proyectos DCT • Consejos Consultivos • Básicas: Bases de aprendizaje constante • Personales: Interactuar armoniosamente en la sociedad • Profesionales: Permiten cumplir con tus responsabilidades y tareas 18

14. Modelo Educativo • Competencias • Virtual U • Proyectos DCT • Consejos Consultivos • Apoyo a clases presenciales • Todas las materias de todos los Planes de Estudio están diseñadas en la Plataforma Tecnológica de Vitual U 19

15. Modelo Educativo • Competencias • Virtual U • Proyectos DCT • Consejos Consultivos • Favorecen el acercamiento con la Profesión • Acreditables por materias Primavera 2004 Proyecto Alumnos Maestros 193 477 *(12%) 50 Verano 2004 Proyecto Alumnos Maestros 263 627 *(17%) 69 Otoño 2004 Proyecto Alumnos Maestros 370 749 *(15%) 96 * Total Inscritos 20

16. Modelo Educativo • Competencias • Virtual U • Proyectos DCT • Consejos Consultivos • 24 Consejos Consultivos • Vinculación con la Comunidad y Medio Laboral 21

17. Modelo Educativo • Incorporación de diferenciadores: • Tecnología en las profesiones • Empleabilidad • Internacionalización 22

18. Personal Docente Porcentaje de Profesores con Maestría o Doctorado, 2005 85% 82% 72% 71% 70% Ingeniería Económicas Humanidades Total Preuniversitario 23

19. Departamentos de Servicios a Estudiantes 24

20. Departamentos de Servicios a Estudiantes • Becas • Becas • Apoyos Escolares • El 80% de la Población UR recibealgún tipo de Beca o Apoyo Financiero • Credencial para el transporte urbano 25

21. Departamentos de Servicios a Estudiantes • Becas • Asuntos Internacionales • Convenios con más de 300 Universidades • Hasta 3 tetramestres en el extranjero • Intercambio internacional o nacional • Idiomas en el extranjero • Programas de verano • Doble titulación • 10 programas en el extranjero con Universidades de Francia, España, Alemania y Estados Unidos • Becas al Extranjero Continúa... 26

22. Departamentos de Servicios a Estudiantes • Becas • Asuntos Internacionales • En el 2004, el 6% de los alumnos participó en algún Programa Internacional • Se otorgaron 28 Becas Internacionales Permite cursar parte de la Preparatoria, Carrera o algún idioma con la misma Colegiatura o con la Beca UR 27

23. Departamentos de Servicios a Estudiantes • Becas • Asuntos Internacionales • Orientación Vocacional y Educativa • Consultoría personal • Tutoría universitaria • Inducción • Talleres para padres de familia • Programa de Adicciones 28

24. Departamentos de Servicios a Estudiantes • Becas • Asuntos Internacionales • Orientación Vocacional y Educativa • Comunicación • Expresión (periódico UR, semanal) • Apoyo en eventos • Portal UR • UR@tv • UR@Radio http://expresion.ur.mx 29

25. Departamentos de Servicios a Estudiantes • Becas • Asuntos Internacionales • Orientación Vocacional y Educativa • Comunicación • Difusión Cultural • Talleres de baile, teatro, pintura, música • Festival de la canción • Allegro • Vaselina • Scrooge • Apoyo a Sociedades de Alumnos El 22% de los Estudiantes participa en actividades Culturales 30

26. Departamentos de Servicios a Estudiantes • Becas • Asuntos Internacionales • Orientación Vocacional y Educativa • Comunicación • Difusión Cultural • Deportes • Torneos interiores • Equipos representativos: • Baloncesto • Voleibol • Futbol rápido • Atletismo • Kung Fu • Futbol Americano • Beisbol Continúa... 31

27. Departamentos de Servicios a Estudiantes • Becas • Asuntos Internacionales • Orientación Vocacional y Educativa • Comunicación • Difusión Cultural • Deportes • La UR ocupa el 6° Lugar en logros deportivos entre las Universidades Privadas pertenecientes a CONADEIP (Comisión Nacional Deportiva Estudiantil de Instituciones Privadas) • El 33% de los Estudiantes participa en actividades deportivas 32

28. Departamentos de Servicios a Estudiantes • Becas • Asuntos Internacionales • Orientación Vocacional y Educativa • Comunicación • Difusión Cultural • Deportes • Sistema de Bibliotecas • Material de consulta • Préstamo de libros • Hemeroteca • Biblioteca Digital http://sib.ur.mx/ 33

29. Departamentos de Servicios a Estudiantes • Becas • Asuntos Internacionales • Orientación Vocacional y Educativa • Comunicación • Difusión Cultural • Deportes • Sistema de Bibliotecas • Centro de Empleabilidad • Centro de Colocaciones • Empresas registradas 779 • Ofertas de Trabajo 943 • Empleos colocados 725 • Aula Universia • P – 1000 • Acreditación de 1,000 horas de Empleo • Investigación y Estadísticas 34

30. Recursos en Línea http://www.ur.mx/ http://sib.ur.mx/ http://portal.ur.mx/ 35

31. Apoyos en la colegiatura 2006 • Todos los alumnos de nuevo ingreso que solicitan apoyo lo reciben • Indispensable cubrir los requisitos de admisión a la Universidad: Aprobar el examen de admisión en el nivel correspondiente • Para mantenerlo, indispensable cubrir los requerimientos académicos y de servicio correspondientes al tipo de apoyo solicitado • Tipos de apoyos: • Programas Especiales de Apoyo • Becas Académicas • Becas Deportivas y Culturales • Crédito Universitario 36

32. Apoyos en la colegiatura 2006 • Programas Especiales de Apoyo: • Se otorgan a grupos especiales: Exalumnos, Empleados, alumnos de Escuelas Acreditadas, Programa de Empresas Amigas, Instituciones con Convenio en la Universidad, Foráneos • Valor máximo: 50% de descuento sobre la colegiatura; en función al número de créditos de que se inscriban • El alumno paga un Cargo Administrativo • No debe reprobar materias • Puede bajar el % de apoyo…no hay incrementos • Requiere 100 horas únicas de Servicio Universitario • No se complementa con ningún otro tipo de apoyo (excepto Crédito Universitario en Carrera y Postgrado) 37

33. Apoyos en la colegiatura 2006 • Becas Académicas: • Se otorgan por promedio académico. En el nuevo ingreso depende del resultado del examen de admisión y el promedio del nivel de estudios anterior • Porcentajes: 50 y 70 en Bachillerato; 20, 40 y 80 en Carrera; y 70 en Postgrado • El alumno paga un Cargo Administrativo • Para mantenerlo se requiere un promedio escolar dependiendo del nivel o la carrera en que se estudie • Puede bajar el % de apoyo…sí hay incrementos • Requiere cumplir 65 horas de Servicio Becario cada tetramestre a partir de 40% de beca (excepto en Postgrado) • No se complementa con ningún otro tipo (excepto Crédito Universitario en Carrera y Postgrado) 38

34. Apoyos en la colegiatura 2006 • Becas Deportivas y Culturales: • Se otorgan en los deportes y grupos culturales que la Universidad decida • Son por aptitudes de los estudiantes • Porcentajes: del 50 al 80…algunos casos 90 • El alumno paga un Cargo Administrativo • Para mantenerlo se requiere un promedio escolar dependiendo de la carrera en que se estudie y que el estudiante cumpla con el horario de entrenamientos y partidos, o bien, ensayos y presentaciones • Puede bajar el % de apoyo…sí hay incrementos • Hay un seguro deportivo que cubre accidentes • No se complementa con ningún tipo de apoyo (excepto Crédito Universitario en Carrera y Postgrado) 39

35. Apoyos en la colegiatura 2006 • Crédito Universitario: • Se otorga por alguna Institución Bancaria en convenio con la Universidad • Se requiere de un aval con propiedad • Porcentajes: desde un 20 al 50 • Para solicitarlo y mantenerlo se requiere un promedio escolar mínimo de 85 • Requiere de renovación cada tetramestre • Se puede ir avanzando en el pago del capital y/o intereses • Tasa de interés actual: 15% sobre saldos insolutos • No aplica en Bachillerato 40

36. Apoyos en la colegiatura 2006 • Becas Excelencia: • Se otorgan por promedio académico excelente. En el nuevo ingreso depende del resultado del examen de admisión y el promedio del nivel de estudios anterior • Porcentajes: 90 en Bachillerato; 90 en Carrera • El alumno paga un Cargo Administrativo • Para mantenerlo se requiere un promedio escolar dependiendo del nivel o la carrera en que se estudie • Puede bajar el % de apoyo … no hay incrementos • Requiere cumplir 65 horas de Servicio Becario cada tetramestre • No se complementa con ningún otro tipo (excepto Crédito Universitario en Carrera) 41

37. Aulas climatizadas Aulas con equipo computacional Instalaciones: Nuevo Campus UR 42

38. Universidad Regiomontana Gracias... Noviembre 9, 2005 43