Rett hjelp tidlig – Kvello

1. Rett hjelp tidlig – Kvello • Stavanger kommune har startet et treårig prosjekt (2010-2012)for å kvalitetssikre barnehagen og bedre samarbeidet mellom det kommunale hjelpeapparatet seg imellom og overfor barnehagene. • Pr i dag deltar 11 barnehager i prosjektet (5 barnehager deltok fra våren 2010)

2. Modell • Modellen vi har valgt å prøve ut (Rett hjelp tidlig),er benyttet i flere kommuner med positive resultater. • Helsestasjon, PPT, fysio - og ergoterapitjenesten og barnevernet avtaler tid med styrer for besøk i barnehagen.

3. Metode • Barna og ansatte i barnehagen observeres for senere drøftinger. Barna er anonyme for de fra det kommunale hjelpeapparatet som observerer barna. Dette er i tråd med taushetspliktreguleringen.

4. Hovedmålet med metoden • Flerfaglige blikk for å drøfte gode barnehagetilbud og vurdere om barn kan ha nytte av eller rett til tjenester ut over det barnehagen kan gi.

5. Mål for prosjektet Rett hjelp tidlig i Stavanger • MålBarn i Stavanger kommune med vansker, eller som lever under vanskelige oppvekstvilkår, får rett hjelp, tidlig

6. Hva ønsker vi å oppnå • God tilrettelegging for barn i barnehagen • Tidlig identifisering av barn i barnehage • Henvisning til rett instans for videre oppfølging

7. Målgruppe • Barn i alderen 0-6 år i barnehage som har vansker eller lever under vanskelige oppvekstvilkår

8. Hva skal gjøres • Tverrfaglige korps bestående av ansatte fra PPT, barnevern, fysio- og ergo og helsestasjon skal i samarbeid med barnehagen observere barn i barnehagen for å finne barn i gråsonen med fysiske, psykiske, kognitive eller sosiale vansker, og kunne tilby barna adekvat hjelp • PPT skal også observere på system

9. Organisering av prosjektet • Styringsgruppe: direktørens ledergruppe som bl.a. består av barnehagesjef, skolesjef, levekårsjef, helsesjef, fagsjef barn og unge. • Prosjektgruppe: som består av bl. a. ledere for barnehage, helsestasjon, PPT, fysio- og ergoterapi og barnevern.

10. Opplæring • Deltakere i prosjektet har fått opplæring i observasjon • Metoden ”Tidlig innsats i barnehage” – Kvello modellen • Barns utvikling, risiko- og beskyttelsesfaktorer (forelesninger v/Øyvind Kvello)

11. Observasjoner og tiltak • Medio oktober blir det observasjoner i barnehagene • I begynnelsen av november vurderes resultatet av observasjonene. • Deretter kontakter barnehagen foreldrene til de barna som blir vurdert til å ha nytte av videre utredning eller tiltak • Det blir ikke satt i gang individuelle tiltak uten at disse er drøftet med foreldrene i forkant