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Enseignement transversal

Enseignement transversal. Présentation de l’axe Z. Sous système axe z transgerbeur Stockage ou destockage de caisses Déplacement sur l’axe vertical Z ou horizontal X. Enseignement transversal. Analyse fonctionnelle (supports) partie opérative. acquérir. traiter.

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Presentation Transcript


  1. Enseignement transversal Présentation de l’axe Z Sous système axe z transgerbeur Stockage ou destockage de caisses Déplacement sur l’axe vertical Z ou horizontal X

  2. Enseignement transversal Analyse fonctionnelle (supports) partie opérative acquérir traiter Chaîne d’information Infos système Dialogue H/M Interface H/M Capteurs détecteurs pupitre api chariot communiquer ordres Agir sur la matière d’œuvre Énergie 230V alimenter distribuer convertir transmettre Pignon crémaillère Moteur ct continu Disjonct différentiel Variateur hacheur Chaîne d’énergie Chariot déplacé

  3. Enseignement transversal Identification matérielle (coffret) Interrupteur sectionneur bipolaire Disjoncteur différentiel 30 mA Bornier raccordement alimentation 230V~

  4. Enseignement transversal Identification schéma électrique (puissance) Protéger Protéger

  5. Enseignement transversal Analyse fonctionnelle (supports) partie opérative acquérir communiquer traiter Chaîne d’information Infos système Dialogue H/M Interface H/M Capteurs détecteurs pupitre api chariot ordres Agir sur la matière d’oeuvre Énergie 230V alimenter distribuer convertir transmettre Pignon crémaillère Moteur ct continu Disjonct différentiel Variateur hacheur Chaîne d’énergie Chariot déplacé

  6. Enseignement transversal Identification matérielledistribuer Transformateur 230/48V Variateur de vitesse hacheur

  7. Identification schéma électrique (puissance)distribuer Enseignement transversal Distribuer Distribuer

  8. Enseignement transversal Analyse fonctionnelle (supports) partie opérative acquérir communiquer traiter Chaîne d’information Infos système Dialogue H/M Interface H/M Capteurs détecteurs pupitre api chariot ordres Agir sur la matière d’œuvre Énergie 230V alimenter distribuer convertir transmettre Pignon crémaillère Moteur ct continu Disjonct différentiel Variateur hacheur Chaîne d’énergie Chariot déplacé

  9. Enseignement transversal Identification matérielle • Moteur à courant continu: • U= 54V • I= 7,8A • P= 320W • N= 3000 tr.min-1 Convertir

  10. Enseignement transversal Identification schéma électrique (puissance) Convertir

  11. Enseignement transversal Analyse fonctionnelle (supports) partie opérative acquérir communiquer traiter Infos système Dialogue H/M Chaîne d’information Interface H/M Capteurs détecteurs pupitre api chariot ordres Agir sur la matière d’œuvre Énergie 230V alimenter distribuer convertir transmettre Pignon crémaillère Moteur ct continu Disjonct différentiel Variateur hacheur Chaîne d’énergie Chariot déplacé

  12. Identification matérielle Enseignement transversal • Transmission: • Pignon 54mm • Réducteur 1/16 Transmettre

  13. Enseignement transversal Analyse fonctionnelle (supports) partie opérative acquérir communiquer traiter Infos système Dialogue H/M Chaîne d’information Interface H/M Capteurs détecteurs pupitre api chariot ordres Agir sur la matière d’oeuvre Énergie 230V alimenter distribuer convertir transmettre Pignon crémaillère Moteur ct continu Disjonct différentiel Variateur hacheur Chaîne d’énergie Chariot déplacé

  14. Enseignement transversal Identification matérielle • Acquisition: • Dytachy 6mV/tr • Codeur incrémental • 170 pts/tr • Détecteurs inductifs Acquérir

  15. Identification schéma électrique (puissance) Enseignement transversal Acquérir Acquérir

  16. Enseignement transversal Analyse fonctionnelle (supports) partie opérative acquérir communiquer traiter Infos système Dialogue H/M Chaîne d’information Interface H/M Capteurs détecteurs pupitre api chariot ordres Agir sur la matière d’oeuvre Énergie 230V alimenter distribuer convertir transmettre Pignon crémaillère Moteur ct continu Disjonct différentiel Variateur hacheur Chaîne d’énergie Chariot déplacé

  17. Enseignement transversal Identification matérielle API pupitre mesure

  18. Enseignement transversal Identification schéma électrique (commande) Traiter Communiquer

  19. Enseignement transversal Identification schéma électrique (commande) Traiter

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