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Le système européen de transfert de crédits pour l'enseignement et la formation professionnels ( ECVET )

Le système européen de transfert de crédits pour l'enseignement et la formation professionnels ( ECVET ). Qu’est-ce qu’ECVET ?.

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Le système européen de transfert de crédits pour l'enseignement et la formation professionnels ( ECVET )

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Presentation Transcript

  1. Le système européen de transfert de crédits pour l'enseignement et la formation professionnels (ECVET)

  2. Qu’est-ce qu’ECVET ? Un système destiné à faciliter la reconnaissance des connaissances, aptitudes et compétences obtenues par les individus dans différents environnements d'apprentissage.

  3. Description Une description en 8 niveaux. Chacun des huit niveaux est défini par un ensemble de descripteurs indiquant quels sont les acquis de l’éducation et de la formation attendus d’une certification de ce niveau, quel que soit le système de certification.

  4. Descripteurs • Savoirs : Savoirs théoriques et/ou factuels. • Aptitudes : « Aptitudes » cognitives (fondées sur l’utilisation de la pensée logique, intuitive et créative) et pratiques (fondées sur la dextérité ainsi que sur l’utilisation de méthodes, de matériels, d’outils et d’instruments). • Compétences : Compétences en termes de prise de responsabilités et d’autonomie.

  5. Descripteurs, exemple Niveau 5 : BTS ? Savoirs : savoirs détaillés, spécialisés, factuels et théoriques dans un domaine de travail ou d’études, et conscience des limites de ces savoirs Aptitudes : gamme étendue d’aptitudes cognitives et pratiques requises pour imaginer des solutions créatives à des problèmes abstraits Compétences : gérer et superviser dans des contextes d’activités professionnelles ou d’études où les changements sont imprévisibles. Réviser et développer ses performances et celles des autres

  6. Objectifs d’ECVET L'ECVET vise une meilleure comparabilitéet compatibilité entre les différents systèmes nationaux de certification et d'EFP.

  7. Objectifs d’ECVET Ce système devrait être mis en œuvre par les États membres d'ici 2012 et constitue un cadre volontaire pour décrire les qualifications en termes d'unitésd'acquis de formation et d'éducation.

  8. Objectifs d’ECVET Chacune de ces unités sera associée à un certain nombre de points ECVET qui reposent sur des normes européennes communes.

  9. Chemin de la formation tout au long de la vie ECVET en pratique Capital de savoirs, aptitudes, Compétences En anglais KSC : Knowledge, Skills, Competencies Diplôme Formation informelle Formation formelle Formation formelle Formation “sur le tas”

  10. Sources http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-policy/doc50_fr.htm COMMISSION EUROPÉENNE Éducation et culture Éducation et formation tout au long de la vie: politiques d’éducation et de formation Coordination des politiques d’éducation et de formation tout au long de la vie

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