1 / 23

UCZNIOWIE ZESPOŁU SZKÓŁ W BACZYNIE REALIZUJĄ KOLEJNY PROJEKT EDUKACYJNY

UCZNIOWIE ZESPOŁU SZKÓŁ W BACZYNIE REALIZUJĄ KOLEJNY PROJEKT EDUKACYJNY. PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY ZE ŚRODKÓW UNII EUROPEJSKIEJ W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO „Człowiek – najlepsza inwestycja”

mahina
Download Presentation

UCZNIOWIE ZESPOŁU SZKÓŁ W BACZYNIE REALIZUJĄ KOLEJNY PROJEKT EDUKACYJNY

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. UCZNIOWIE ZESPOŁU SZKÓŁ W BACZYNIE REALIZUJĄ KOLEJNY PROJEKT EDUKACYJNY

  2. PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY ZE ŚRODKÓW UNII EUROPEJSKIEJW RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO „Człowiek – najlepsza inwestycja” Podnoszenie kompetencji uczniowskich w dziedzinie nauk matematyczno-przyrodniczych i technicznychz wykorzystaniem innowacyjnych metod i technologii – EDUSCIENCE

  3. O PROJEKCIE Projekt Eduscience jest jednym z największych projektów edukacyjnych w Polsce, jak również projektów innowacyjnych z zakresu edukacji przyrodniczej. Projekt zapewnia „żywe” i fascynujące poznawanie świata nauk matematyczno-przyrodniczych. W ramach projektu powstała nowoczesna platforma e-learningowa, na której są zamieszczane lekcje z zakresu nauk matematyczno-przyrodniczych, stworzone przez nauczycieli praktyków pod okiem specjalistów metodyków w oparciu o zagadnienia udostępnione przez pracowników naukowych Polskiej Akademii Nauk zrzeszonych w Centrum Badań Ziemi i Planet GeoPlanet, tj. Instytutu Geofizyki, Instytutu Nauk Geologicznych, Instytutu Oceanologii oraz Centrum Badań Kosmicznych.

  4. Każda szkoła uczestnicząca w projekcie otrzymała tablicę interaktywną wraz z oprogramowaniem oraz zestaw do monitoringu przyrodniczego. Zostały zakupione profesjonalne kamery, dzięki którym możliwa jest transmisja lekcji on-line prowadzonych w obserwatoriach Polskiej Akademii Nauk. W trakcie realizacji projektu zorganizowanych zostanie 12 festiwali nauki oraz 64 pikników Eduscience w zakresie nauk przyrodniczych. Uczniowie szkół biorących udział w projekcie mają możliwość odwiedzenia obserwatoriów geofizycznych w trakcie 250 wycieczek dydaktycznych (po jednej dla każdej klasy biorącej udział w projekcie). Po okresie testowania projektu w 250 szkołach platforma e-learningowa wraz z materiałami oraz poradnikami metodycznymi będzie udostępniona nieodpłatnie wszystkim szkołom w Polsce zarejestrowanym w Systemie Informacji Oświatowej.

  5. CHARAKTERYSTYKA PROJEKTU Projekt EDUSCIENCE jest skierowany do uczniów i nauczycieli z 250 losowo wybranych szkół w całej Polsce na wszystkich etapach kształcenia. Głównym celem projektu jest zwiększenie zainteresowania uczniów i uczennic z całej Polski podjęciem studiów na kierunkach o kluczowym znaczeniu dla gospodarki opartej na wiedzy. Popularyzacja nauk matematyczno-przyrodniczych wśród dzieci i młodzieży wymaga zastosowania nowoczesnych, innowacyjnych metod i narzędzi. Projekt EDUSCIENCE umożliwia opracowanie, pilotażowe wdrożenie oraz upowszechnienie innowacyjnych programów nauczania, których realizacja odbywa się z wykorzystaniem interaktywnej platformy e-learningowej.

  6. ODBIORCY PROJEKTU KLASA I GIMNAZJUM

  7. UŻYTKOWNICY PROJEKTU Użytkownikami projektu są nauczyciele: mgr Elżbieta Marcinkowska – nauczycielka biologii mgr Justyna Zimna - nauczycielka geografii Mgr Jan Kłosek - nauczyciel matematyki i fizyki

  8. ADMINISTRATOR PROJEKTU W każdej szkole wybrany nauczyciel będzie pełnił funkcję administratora. Może nim być nauczyciel wchodzący w skład zespołu nauczycieli przedmiotów matematyczno-przyrodniczych, realizujący bezpośrednio projekt EDUSCIENCE. W naszej szkole funkcję tę pełni mgr Jan Kłosek. Administrator pełni rolę osoby nadzorującej prawidłową realizację projektu, ściśle współpracuje z koordynatorem wojewódzkim, jest odpowiedzialny za sprawne funkcjonowanie platformy na poziomie szkoły.

  9. KORZYŚCI • dostęp do materiałów edukacyjnych z zakresu SCIENCE stworzonych na platformie e-learningowej; • możliwość tworzenia atrakcyjnych materiałów interaktywnych • dostęp do nowoczesnej metodyki nauczania; • możliwość rozwoju zawodowego poprzez udział w szkoleniach oraz korzystanie z nowoczesnych technik; • możliwość prowadzenia zajęć z wykorzystaniem tablicy interaktywnej; • urozmaicenie prowadzonych zajęć dzięki grom, quizom dostępnym na platformie; • możliwość uczestniczenia w transmisjach on-line.

  10. WYCIECZKA DO BORÓWCA 8 października klasa I gimnazjum udała się na dwudniową wycieczkę edukacyjną do Borówca. Dzięki programowi EDUSCIENCE mogliśmy doświadczyć niezwykłych wrażeń i wiele się nauczyć . Pierwszego dnia przebywaliśmy w Obserwatorium Astrogeodynamicznym Centrum Badań Kosmicznych Polskiej Akademii Nauk w Borówcu. Poznaliśmy wykorzystanie lasera do celów astronomicznych

  11. Uczestniczyliśmy w wykładzie prowadzonym przez pracowników naukowych instytutu

  12. BUDOWALIŚMY SZTUCZNEGO SATELITĘ ZIEMI W SKALI 1:1

  13. Drugiego dnia zwiedziliśmy - ZAMEK w KÓRNIKU

  14. Odwiedziliśmy arboretum zamkowe

  15. Wszystkie dzieci były bardzo zadowolone z wycieczki i dziękują organizatorom za jej przygotowanie. Prezentację opracował administrator Projektu – Jan Kłosek

More Related