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Approche solidaire pour une accroche scolaire. Projet de prévention générale du CAAJ d’Arlon. Approche solidaire pour une accroche scolaire. 2004-2005 : décrochage scolaire en secondaire 2005-2006 : prévention du décrochage scolaire
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Approche solidaire pour une accroche scolaire Projet de prévention générale du CAAJ d’Arlon
Approche solidaire pour une accroche scolaire • 2004-2005 : décrochage scolaire en secondaire • 2005-2006 : prévention du décrochage scolaire • Depuis 2006 : évaluation annuelle avec les écoles et les CPMS • 2007-2008 : journée d’étude sur le décrochage scolaire
2004-2005décrochage scolaire en secondaire • Enquête auprès des écoles secondaires et des centres PMS • Elaboration d’une fiche de signalement des absentéismes à la Conseillère • Outils / fiches thématiques
Enquête auprès des écoles secondaires et des centres PMS • Entretiens semi-directifs avec les 19 écoles secondaires de l’arrondissement • Questionnaire remis aux 5 CPMS de l’arrondissement; entretien collectif
Enquête auprès des écoles • Identification des écoles • Données concernant le décrochage • Prescrit légal • Ressources internes • Contacts avec les familles • Ressources externes
Enquête auprès des CPMS • Identification des CPMS • Difficultés rencontrées • Collaboration avec les autres services
Fiches de signalement • De l’école au CPMS et à la Conseillère • Du CPMS à la Conseillère • Identification du jeune • Absences • Synthèse de la situation • Indices de difficultés ou de danger
Fiches • Réglementation relative aux absences et à l’obligation scolaire • La déontologie des services du secteur de l’aide à la jeunesse • Confidentialité et secret professionnel • Les notions de difficulté et de danger
2005-2006 : prévention du décrochage scolaire • Articulation écoles-PMS-AMO-D+ • L’action contraignante • Les difficultés en primaire • Evaluation des fiches de signalement
Evaluation • Avec les services de la DGEO : le 16 octobre 2007 • Avec les CPMS : le 15 janvier 2008 • Avec les écoles et les CPMS : le 10 novembre 2006 et le 29 janvier 2008
Journée d’étude sur le décrochage scolaire le 8 avril 2008 • Ouvrir à d’autres intervenants • Echanger sur les pratiques • Considérer les nouvelles procédures • Dégager des pistes de réflexions • Dégager des pistes d’actions