180 likes | 588 Views
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia ( PPPM ). Kemahiran memimpin. Identiti nasional. Kemahiran berfikir. Kemahiran dwibahasa. Pengetahuan. Etika dan Kerohanian. 6 ciri utama setiap murid perlu ada untuk bersaing pada peringkat global. Program i-THINK merupakan.
E N D
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) Kemahiranmemimpin Identitinasional Kemahiranberfikir Kemahirandwibahasa Pengetahuan Etika dan Kerohanian 6 ciri utama setiap murid perlu ada untuk bersaing pada peringkat global
Program i-THINK merupakan program untuk mempertingkatkan dan membudayakan kemahiran berfikir dalam kalangan murid ke arah menghasilkan murid berfikiran kreatif dan kritis serta inovatif. i-THINK membawa maksud innovative THINKing (Pemikiran Inovatif). Murid perlu dibekalkan dengan kemahiran berfikir
Kenapa? • Dapatanpentaksiranantarabangsaseperti TIMSS dan PISA menunjukanmurid Malaysia di tahap yang rendah • TIMSS 2007 #26/56 (M) #28/56 (S) • PISA 2009 #57/74 (M), #52/74 (S), • # 55/74 (R) • Muridberpengetahuantetapitidakdapatmengaplikasikanpengetahuanmereka • Dapatan UNESCO (2011) menunjukkan guru mengajar untuk peperiksaan • Dapatan kajian keperluan (2011) menunjukkan kemahiran berfikir aras tinggi (Higher Order Thinking Skills) dalam kalangan guru dan murid di Malaysia amat rendah.
Keputusannya… • KementerianPelajaran Malaysia (KPM) telahberkerjasamadenganAgensi Inovasi Malaysia (AIM) memperkenalkan program i-THINK • Program i-THINK dirintis di 10 buahsekolahseluruh Malaysia (6 SR dan 4 SM) • Pihak AIM telah melantik perunding dari Kestrel Education (UK) untuk mengendalikan kursus kemahiranberfikirkepada guru sekolahrintis dan JurulatihKebangsaan • Perbelanjaan rintis program i-THINK dibiayai sepenuhnya oleh AIM.
Bagaimana? Memperkenalkan alat berfikir kepada guru dan murid. Semua guru akan menggunakan alat berfikir mengikut kesesuaian tajuk semasa mengajar. Murid akan menggunakan dalam pembelajaran. Penggunaan alat berfikir dan kemahiran aras tinggi dalam pdp menjadi amalan. Mengadakan portal bahan interaktif p&p yang dapat merangsangkan kemahiran berfikir.
Alat berfikir… Habits of Mind Thinking Maps Thinking Hats
Apakah yang diharapkan dari Program i-THINK? Prestasi meningkat Fokus Berkeyakinan Seronok belajar Hubungan guru-murid rapat Aktif
Membudayakan kemahiran berfikir Membudayakan kemahiran berfikir Amalan Alat berfikir , soalan aras tinggi & aktiviti inquiri dalam pdp Perubahan set minda Bentuk pasukan pemandu di sekolah Memberi kesedaran Latihan kepada Pentadbir, guru, murid dan taklimatkepadaibubapa MelantikJurulatihKebangsaan di Bahagian, JPN, PPD dan IPGK
Pendekatan Seluruh Sekolah (Whole School Approach) • Latihan diberi kepada pentadbir, guru dan murid dalam mengajar dan belajar berfikir • Guru dan murid mempunyai bahasa pemikiran dan alat berfikir yang sama Bagaimana?
Status Pelaksanaan 2011 2012 2013 Jan- Jun 2012 Jun 2012 Sept 2012 Okt -Nov 2011 Okt 2012 Nov 2012 Jan 2013 Rintis di 10 buah sekolah: Pemantauan KPM/AIM Kursus Pasukan Pemandu dan guru di 10 buah sekolah Guru memperkenalkan alat berfikir kepada murid Pasukan Pemandu melatih guru di sekolah masing-masing Melatih Pasukan Pemandu daripada 1,000 buah sekolah • Penilaian Rintis: • Exeter University (kuantitif) • UPM/ IPSAS (kualitatif) Mesyuarat Penyelarasan peringkat BPK/JPN/PPD Taklimat kepada Pentadbir/ PIBG Need Analysis Pemantauan kolaboratif (JKK)
Peluasan Rintis di 10 buah sekolah 4 SM dan 6 SR 2012 Semua sekolah 2014 Diperluaskan ke 1,000 2013
Sekian, terima kasih SEK. KEB. TAN SRI DATUK HAJI MOHAMED PADAWAN KUCHING SARAWAK