1 / 6

Úspora času Větší interaktivita hodiny Větší názornost Univerzální nástroj – různá čidla

Výhody měřícího zařízení. Úspora času Větší interaktivita hodiny Větší názornost Univerzální nástroj – různá čidla Fyzika, chemie, biologie – mezipředmětové vztahy např. M, Inf ., apod . - průřezové téma – enviromentální výchova. Posílení kompetencí. Práce s měřidly vede k :

margaret-duke
Download Presentation

Úspora času Větší interaktivita hodiny Větší názornost Univerzální nástroj – různá čidla

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Výhody měřícího zařízení • Úspora času • Větší interaktivita hodiny • Větší názornost • Univerzální nástroj – různá čidla Fyzika, chemie, biologie – mezipředmětové vztahy např. M, Inf., apod. - průřezové téma – enviromentální výchova

  2. Posílení kompetencí • Práce s měřidly vede k : • Týmové spolupráci – personální a sociální kompetence – klíčová kompetence v RVP • Komunikaci v týmu – komunikativní kompetence v RVP (demokratická diskuse) • Posílení dovedností a znalostí v přírodovědných předmětech • Konstruktivismus

  3. Měřící technika v edukační činnosti • Pasco • Vernier • IP Coach Základní nevýhoda: • Absence ucelené metodiky pro využití na ZŠ a SŠ v přírodovědných předmětech • Dostupno pouze cca 30 experimentů

  4. Fotografie práce s měřidly

  5. Požadavky na měřicí systém Příklad: Připojení na USB k PC, netbooku, tabletu • Napájení 5 V z USB rozhraní • 6 vstupů - analogová čidla • 2 vstupy - digitální čidla • Max. vzorkovací frekvence 50 kHz • Měřící systém využívá čidla Vernier popř. čidla dalších výrobců • Možno připojit i vlastní čidla – rozvoj technické gramotnosti studentů • Možno ovládat a řídit jednoduché experimenty (např. krokové motorky)

  6. Požadavky na software • Česká lokalizace • Autodetekce čidel tzn. po připojení čidla můžeme ihned měřit • Současně s grafem se zobrazuje okamžitá hodnota veličiny • Automaticky upravuje zobrazení grafu • Graf je možné prokládat křivkami • Vytvořit si protokol úlohy, do kterého se automaticky vygeneruje graf

More Related