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Quali giovani? I processi di transizione all’età adulta: novità e conferme

Giovani a banda larga Pluralità di appartenenze e nuove forme di identità tra i giovani contemporanei Il VI rapporto IARD sulla condizione giovanile in Italia. Quali giovani? I processi di transizione all’età adulta: novità e conferme.

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Quali giovani? I processi di transizione all’età adulta: novità e conferme

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Presentation Transcript

  1. Giovani a banda largaPluralità di appartenenze e nuove forme di identità tra i giovani contemporaneiIl VI rapporto IARD sulla condizione giovanile in Italia

  2. Quali giovani? I processi di transizione all’età adulta: novità e conferme

  3. I fattori strutturali che incidono sulle identità giovanili Posizione rispetto al sistema formativo Stadio di transizione Posizione rispetto al mercato del lavoro Centralità/ marginalità relazionale Capacità di controllo psicologico Situazione co-abitativa Competenze culturali Susseguirsi progressivo di stadi di identità Possibilità di consumo Posizionamento sociale di partenza Accesso alle risorse/ opportunità Background culturale e classe sociale familiare Genere ed età Luogo di residenza Nazionalità

  4. Le tappe di transizione all’età adulta

  5. Il trend degli ultimi 20 anni

  6. Tassi di ingresso stabile nel mondo del lavoro per età e genere (% - anno 2004)

  7. Tassi di ingresso stabile nel mondo del lavoro per età e area geografica di residenza (% - anno 2004)

  8. Il trend degli ultimi 20 anni

  9. Il trend degli ultimi 20 anni

  10. Tipi giovanili in base al superamento delle tappe di transizione %, 15-29 enni. Basi: 1996: N=2500; 2000: N=2297; 2004: N=2060 Rapporti di Istituto IARD sulla condizione giovanile in Italia

  11. Il sistema dei significati Orientamenti e modelli valoriali di riferimento

  12. Vivere nell’epoca della seconda modernità Lo sviluppo della scienza e della tecnica L’esplosione delle possibilità La rivoluzione nelle comunicazioni Il superamento dei confini fisici La crescita dei livelli di disuguaglianza e le nuove forma di esclusione La manipolazione del corpo (l’ipercorpo) Provvisorietà e reversibilità Ansia Solitudine Spaesamento La a-centralità (o la multicentralità) Il dominio della soggetività

  13. Il sistema dei valori Percentuale di intervistati che dichiarano di considerare “molto importanti” gli aspetti indicati Campione di 3.000 giovani tra i 15 e i 34 anni. Rilvevazione face to face; primavera 2004. VI indagine di Istituto IARD sulla condizione giovanile in Italia

  14. Il sistema dei valori Le cose importanti della vita (% di 15-24 anni, che indicano “Molto importante” il valore indicato per anno di rilevazione) Rapporti di Istituto IARD sulla condizione giovanile in Italia

  15. L’atteggiamento verso il futuro % di 15-24enni, che si dichiarano d’accordo con le affermazioni riportate per anno della rilevazione Rapporti di Istituto IARD sulla condizione giovanile in Italia

  16. Gli ambiti della vita quotidiana: la famiglia d’origine

  17. Libertà concesse ai figli che abitano con i genitori –N = 2033

  18. Percentuale di intervistati che non partecipano alle attività domestiche indicate -N: 2033

  19. La socialità giovanile La transizione verso un modello di partecipazione non istituzionale

  20. Rilvevazione face to face; primavera 2004. VI indagine di Istituto IARD sulla condizione giovanile in Italia Le relazioni amicali Presenza di una o più reti amicali (%)

  21. La partecipazione associativa (% di 15-29enni) Rapporti di Istituto IARD sulla condizione giovanile in Italia

  22. L’associazionismo Partecipazione alle diverse categorie di associazioni o gruppi (% di riga, 15-34 anni) Rapporti di Istituto IARD sulla condizione giovanile in Italia

  23. La partecipazione associativa La partecipazione associativa per condizione occupazionale La partecipazione associativa per background culturale Campione di 3.000 giovani tra i 15 e i 34 anni. Rilvevazione face to face; primavera 2004. VI indagine di Istituto IARD sulla condizione giovanile in Italia

  24. Giovani a banda largaPluralità di appartenenze e nuove forme di identità tra i giovani contemporanei

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